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En el estudio e investigación de fenómenos
sociales, se designa por método cuantitativo el
procedimiento utilizado para explicar eventos a
través de una gran cantidad de datos.
   El enfoque cuantitativo en las
    ciencias sociales se origina en la
    obra de Augusto Comte (1798-
    1857) y Emile Durkheim (1858-
    1917).

   Con la publicación en 1849 del
    Discurso sobre el espíritu positivo
    de Augusto Comte, se inicia en
    las    ciencias    sociales      un
    paradigma            denominado
    “positivista”.
   El Positivismo es una corriente o escuela filosófica
    que afirma que el único conocimiento auténtico
    es el conocimiento científico, y que tal
    conocimiento solamente puede surgir de la
    afirmación positiva de las teorías a través del
    método científico
   Las ideas esenciales del positivismo provienen
    de las denominadas ciencias “exactas” como la
    Física, la Química y la Biología.
   Para el positivismo, la objetividad es muy
    importante.
   Los positivistas establecen como fundamental
    el principio de verificación.
   El positivismo fue remplazado por el “pos
    positivismo”, fundamentado en el anterior,
    pero más abierto y flexible
El pos positivismo es una especie de “padre” del
enfoque cuantitativo y le otorga tres principales
elementos que lo caracterizan:

Recolectar datos en la forma de puntuaciones.
Analizar tales datos numéricos en términos de su
variación.
La esencia del análisis implica comparar grupos o
relacionar factores sobre tales atributos mediante
técnicas estadísticas.
   Propensión a "servirse de" los sujetos del estudio
   Se limita a responder.
   Son débiles en términos de validez interna, pero
    son fuertes en validez externa, lo que encuentran
    es generalizable a la población.
   Basada en la inducción probabilística del
    positivismo lógico.
   Confirmatoria, inferencial, deductiva
   Es difícil definir con precisión cuándo se inició el
    enfoque cuantitativo, algunos autores de la
    historia de la ciencia los ubican desde
    Aristóteles y otros en diferentes puntos de los
    siglos XVI, XVII y XVIII.

   1950, surgen diversas encuestas, experimentos,
    revistas científicas, diseños, etc.

   1960, Donald T. Campbell y Julián Stanley
    (1963) generan una tipología sobe estudios
    experimentales.
«Es la filosofía del dato» dice Comte y el método
cuantitativo en donde lo importante es la
generalización o universalización de los resultados
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Enfoque cuantitativo

  • 1.
  • 2. En el estudio e investigación de fenómenos sociales, se designa por método cuantitativo el procedimiento utilizado para explicar eventos a través de una gran cantidad de datos.
  • 3. El enfoque cuantitativo en las ciencias sociales se origina en la obra de Augusto Comte (1798- 1857) y Emile Durkheim (1858- 1917).  Con la publicación en 1849 del Discurso sobre el espíritu positivo de Augusto Comte, se inicia en las ciencias sociales un paradigma denominado “positivista”.
  • 4. El Positivismo es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede surgir de la afirmación positiva de las teorías a través del método científico
  • 5. Las ideas esenciales del positivismo provienen de las denominadas ciencias “exactas” como la Física, la Química y la Biología.  Para el positivismo, la objetividad es muy importante.  Los positivistas establecen como fundamental el principio de verificación.  El positivismo fue remplazado por el “pos positivismo”, fundamentado en el anterior, pero más abierto y flexible
  • 6. El pos positivismo es una especie de “padre” del enfoque cuantitativo y le otorga tres principales elementos que lo caracterizan: Recolectar datos en la forma de puntuaciones. Analizar tales datos numéricos en términos de su variación. La esencia del análisis implica comparar grupos o relacionar factores sobre tales atributos mediante técnicas estadísticas.
  • 7. Propensión a "servirse de" los sujetos del estudio  Se limita a responder.  Son débiles en términos de validez interna, pero son fuertes en validez externa, lo que encuentran es generalizable a la población.  Basada en la inducción probabilística del positivismo lógico.  Confirmatoria, inferencial, deductiva
  • 8. Es difícil definir con precisión cuándo se inició el enfoque cuantitativo, algunos autores de la historia de la ciencia los ubican desde Aristóteles y otros en diferentes puntos de los siglos XVI, XVII y XVIII.  1950, surgen diversas encuestas, experimentos, revistas científicas, diseños, etc.  1960, Donald T. Campbell y Julián Stanley (1963) generan una tipología sobe estudios experimentales.
  • 9. «Es la filosofía del dato» dice Comte y el método cuantitativo en donde lo importante es la generalización o universalización de los resultados de la investigación.