1. CEIP COLORS PLAN DE TRABAJO

2. ÍNDICE Introducción y antecedentes Metas y objetivos Recursos e impedimentos Estrategia y acciones Apéndices

3. INTRODUCCIÓN Con el Plan de Formación en TIC pretendemos integrar las nuevas tecnologías a la vida académica de nuestro centro. Supondrá una actualización de la escuela a la sociedad actual. Queremos dotar al equipo docente de las herramientas necesarias para la integración en sus programaciones de aula de las TIC lo que supondrá un enriquecimiento de estrategias para adquirir conocimientos. Esto a su vez supondrá una mejora en la calidad educativa que ofrecemos, aumentando nuestro prestigio como Institución Educativa.

5. La edad de nuestro equipo y la reticencia en el uso de TIC ha supuesto la no incorporación de las Nuevas Tecnologías al aula.

7. OBJETIVOS Actualizar las competencias de nuestro equipo docente. Incorporar las TIC en la programación de aula. Incrementar las solicitudes de admisión.

8. RECURSOS Humanos: Formación de personal a cargo de profesor especializado. Equipo directivo colaborador. AMPA.

9. TÉCNICOS: Ordenador y proyector en cada aula. Aula de informática.

10. Económicos Subvención. Donaciones. Presupuesto anual para formación continua.

11. OBSTÁCULOS SSOLUCIONES

12. OBSTÁCULOSSSOLUCIONES Excesiva precaución en el uso de las TIC. Conocimientos básicos del coordinador informática.. Insuficiente número de ordenadores. Descontento con la infraestructura del aula de informática. Excesiva precaución en el uso de las TIC. El coordinador de informática posee sólo conocimientos básicos, por lo que no se encarga de la innovación en los recursos. Insuficiente número de ordenadores, los asistentes al curso tienen que compartir ordenador Capacitación: Auto-confianza. Capacitación: menor dependencia. Aportaciones del AMPA Actualmente hay un ordenador por clase.

13. OBSTÁCULOS SOLUCIONES Escaso tiempo de formación, . No uso del potencial de las TIC. Falta de entusiasmo entre el profesorado. Cursos Formación continua y reciclaje basados en TIC + Capacitación. +confianza, +motivación, +entusiasmo

14. ESTRATEGIA

15. ACCIONES Capacitación en TIC del profesorado. Formación a cargo de un experto. Incluir TIC en las programaciones de las asignaturas. Incluir el fomento del uso de Nuevas Tecnologías en el currículo del centro. Ofrecer como opción que los cursos de reciclaje tengan varias opciones de perfeccionamiento. Involucrar a todos los agentes educativos: profesores, alumnos y padres. Participación en proyectos escolares que aporten motivación tanto a profesores como alumnos.