3. (Pisa, 15 de febrero de 1564 -Arecetri, 8 de enero de 1642).
Galileo Galilei, es uno de los científicos más importantes de la
edad moderna, por su grandes aportes a la ciencia, especialmente
en el método de trabajo, que usaba para llegar a sus conclusiones
y formular sus hipótesis, este método es el llamado “método
científico resolutivo-compositivo”.
4. Le habían vivido y estudiado en esta ciudad hasta que se convirtió
en 11 años. Luego se trasladó a Florencia, donde fue educado en
el monasterio de la Bendición. A continuación, entró en la
Universidad de Pisa. El que había sido estudiado medicina,
geometría, filosofía y matemáticas durante tres años.
Por no poder pagar sus estudios se trasladó a Florencia, donde
pronto se reunió Marqués de Monte. Ayudó en el compromiso de
Galileo a la Universidad de Bolonia como profesor de
matemáticas. Más tarde Galileo enseña en la Universidad de Pisa
y la Universidad de Padua. Fue uno de los períodos más fructíferos
en la vida del científico
5.
6. Hay que partir inevitablemente de la precisión
en la consideración del objeto de la
investigación, lo que únicamente es posible por
la determinación de datos de observación
minuciosamente delimitados y con referencia a
un problema que resolver. Generalmente el
problema que se plantea hace referencia a una
teoría explicativa frente a la cual los datos
observados no pueden ser explicados por ella,
bien por un cambio de concepto en el
fundamento o por simple ampliación de
observaciones.
7. A partir de este momento la explicación de
este nuevo modo de concebir el fenómeno
requiere una explicación nueva, lo cual se
hace como hipótesis o teoría provisional a la
espera de una confirmación experimental.
8. Sobre esta hipótesis o teoría se hace
necesario extraer las consecuencias que se
derivan del hecho de tenerla por verdadera.
Fundamentalmente dichas consecuencias
deductivas deben ser de tipo matemático
pues, como dice Galileo, la naturaleza está
escrita en lenguaje matemático
9. Se montan las condiciones en las que se
puedan medir las consecuencias deducidas,
procurando unas condiciones ideales para
que las interferencias con otros factores
sean mínimos (rozamientos, vientos etc.), y
comprobar si efectivamente en todos los
casos, siempre se reproducen dichas
consecuencias.