Guion docente 3

1. Conociendo el patrimonio
Guion docente
Clase 3
Macarena Saldivia

2. Guion docente
(Clase 3)
Asignatura: Historia Geografía y Ciencias Sociales
Curso: Segundo básico
Unidad: Cuarta unidad
Nombre del contenido: Reconocer diversas expresiones del patrimonio cultural del país y de su región, tales como manifestaciones artísticas, tradiciones folclóricas, leyendas y tradiciones orales, costumbres familiares, creencias, idioma, construcciones, comidas típicas, fiestas, monumentos y sitios históricos. (OA_5)
Reconocer diversas expresiones del patrimonio natural de Chile y de su región, como paisajes, flora y fauna característica y parques nacionales, entre otros. (OA_9)
Objetivo de la clase: Comprender la diferencia del patrimonio natural y cultural
Inicio (15 minutos): Se inicia poniendo orden a la sala para comenzar con la pata de la clase anotando en la pizarra lo siguiente:
y una recopilación de lo visto en las últimas dos clases realizando una guía para responder:
para responder se verá el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=HzJosJ9Ap-k
Desarrollo: (60 minutos) Se realizar una recopilación de lo visto en las últimas dos clases realizando a través de una guía. Posteriormente se darán indicaciones para que cada alumno la expondrá su dibujo, el por qué lo escogió y la averiguación que hizo de la planta, árbol o ave de cual el guía les haya explicado, y que les llamó su atención ya que pasaran adelante por el orden de lista dejando su encuesta sobre su mesa para que el docente lo pase a retirar
Finalmente y después de la exposición el profesor comenzara a hacer las preguntas de las tres guías en voz alta para que lean sus respuestas, como una forma de corregir
Final: (15 minutos) y Para finalizar la clase se repetirá la pregunta del inicio ¿qué es patrimonio natural? Y ¿qué es patrimonio cultural? Y se pasaran las carpetas de la asignatura para que procedan a guardan las guías de actividades
Pauta de la clase:
 ¿Qué es patrimonio natural?, y ¿qué es patrimonio cultural?
 Realización de la guía
 Exposición
 ¿qué es patrimonio natural?
 ¿qué es patrimonio cultural?