2. Para poder
comprender lo que
ocurre a nuestro
alrededor y saber en
cada momento y con
exactitud de qué
estamos hablando, es
fundamental que
conozcamos un
conjunto de términos
básicos que se van a
emplear con mucha
frecuencia a la hora de
tratar temáticas
medioambientales
3. Medio Ambiente
• Es el conjunto de elementos vivos (factores bióticos) y
no vivos (factores abióticos) que le rodean.
• “Conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos
y sociales capaces de causar efectos directos e indirectos,
en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las
actividades humanas”(Estocolmo, 1972)
• “Sistema global complejo, de múltiples y variadas
interacciones, dinámico y evolutivo, formado por los
sistemas físico, biológico, social, económico, político y
cultural en que vive el hombre y demás organismos”
(Hajek)
• Totalidad de las condiciones externas que afectan la
vida, el Desarrollo y la supervivencia de un organismo”
(Glosario E.A, ONU)
4. Factores
abióticos
Son los factores del medio ambiente físico, se clasifican en tres grupos:
Factores energéticos: son la fuente de energía que utilizan los seres vivos para llevar a
cabo funciones, puede iniciarse con la captación de luz solar para los organismos
fotosintéticos o con la degradación de materia para algunas bacterias.
Factores climáticos: se refiere a los factores que regulan las condiciones climáticas en
general. Entre estos factores tenemos la luz solar, la temperatura, el viento y la lluvia, que
interactúa con la temperatura en la regulación de las condiciones climáticas.
Factores del sustrato: tal y como se indica, son aquellos relacionados directamente con el
medio donde se desarrollan los organismos, el agua y el suelo y son: los nutrientes y el pH.
Los nutrientes son las sustancias inorgánicas utilizadas por las plantas y los organismos
inferiores.
5. Factores
bióticos.
Lo conforman todos los seres vivos presentes y se pueden clasificar en:
Productores: se les conoce como autótrofos, organismos capaces de formar
su alimento a partir de CO2, agua y sales minerales. En este nivel la fuente
de
energía es la luz solar. En un ecosistema, todas las plantas se clasifican
como
productores.
Consumidores: Son organismos heterótrofos porque no pueden sintetizar
sus
propios alimentos a partir de solamente compuestos inorgánicos, por lo que
para llevar a cabo sus funciones metabólicas, se alimentan de los
productores o de algún otro tipo de consumidor. Todo animal es un
consumidor.
Desintegradores o Reductores: utilizan como fuentes nutritivas las
excreciones y los cadáveres de organismos, liberando sales minerales a
partir del proceso de mineralización de la materia orgánica; se encargan de
la descomposición y reincorporación de materias primas al ecosistema.
Entre los reductores tenemos a la lombriz de tierra, a los hongos y las
bacterias.
6. Población
Conjunto de individuos perteneciente a una misma especie, que coexisten en un área
en la que se dan condiciones que satisfacen sus necesidades de vida.
La Dinámica de Poblaciones es la especialidad de la Ecología, que se ocupa del estudio
de los cambios que sufren las poblaciones biológicas en cuanto a tamaño, dimensiones
físicas de sus miembros, estructura de edad, el sexo y otros parámetros que las
definen, así como los factores ambientales que causan esos cambios y los
mecanismos por los que se producen
7. Propiedades
de las
poblaciones
Las poblaciones, al igual que los organismos
individuales que las constituyen, son entidades
vivas, poseen una estructura concreta y un
funcionamiento ordenado, crecen y mueren; varían
considerablemente de tamaño y carácter, según
las especies y los límites de espacio que ocupen.
8. COMUNIDA
D
La comunidad es un grupo de poblaciones de
diferentes especies, que viven en un mismo
lugar o biotopo. A nivel de la comunidad se
trata de buscar las interacciones
interespecíficas que podrían causar cambios en
el tamaño de las poblaciones de las especies que
conviven en un biotopo.
En una comunidad puede presentar
características como: diversidad de especies,
estructura y formas de crecimiento; algunas
especies predominan por su tamaño o
actividades, abundancia y sobre todo, por una
serie de divisiones del lugar, o que puede
presentar niveles de organización denominadas
estructuras tróficas.
9. Estructura de la
comunidad.
La riqueza y abundancia de especies permite
evaluar la estructura de la comunidad
concibiéndola como la suma de sus partes.
El término riqueza hace referencia al número de
las especies, en tanto que el término abundancia
se refiere al número de individuos por especie
que se encuentran en la comunidad.
Existen muchos factores que pueden limitar el
tamaño en una población, como el clima y los
nutrientes. El grado de hacinamiento también
influye porque los miembros de una población
compiten por nutrientes y el espacio, haciendo
que algunos reciban menos recursos.
10. Otras poblaciones del mismo
hábitat pueden competir por el
alimento y limitar el tamaño de
la población.
Cada organismo en una
comunidad desempeña un papel
biológico específico. La función
de un organismo en una
comunidad es su nicho. Dos
especies diferentes pueden
ocupar el mismo hábitat, pero
generalmente, no el mismo
Nicho.
11. Habitad/ Nicho
ecológico
Habitad : Es el albergue natural de cada
organismo = el lugar que habita
preferentemente y donde encuentra las
condiciones más favorables para vivir y
reproducirse.
Nicho Ecológico: Posición de una especie
(individuo, población) en el espacio, en el
tiempo y sus relaciones funcionales con la
comunidad que ocupa ese hábitat,
determinados por su Distribución y
abundancia, este concepto describe cómo y no
sólo donde vive un organismo.
Es un atributo fenotípico (conductual) de un
individuo o población y varía según cambien los
recursos empleados. No existen nichos vacíos.
12. FLUJO DE
ENERGÍA EN EL
ECOSISTEMA
• Muchas formas de vida vienen acompañadas de
cambios de energía, a pesar de que la energía no se
crea ni se destruye(Primera Ley de la
Termodinámica). La energía que llega a la superficie
de la tierra como luz, mantiene un balance con la
energía que proviene de la superficie, como
radiación de calor visible.
• La esencia de la vida es la progresión de dichos
cambios, como: crecimiento,
• autorreplicación y síntesis de combinaciones
complejas de la materia.
• De tal manera que la Segunda Ley de la
• Termodinámica dice que cuando la energía se
transforma, pasa de una forma concentrada a una
menos organizada y más dispersa.
13. • ¿Qué significa ésto?
• Cuando la energía pasa de un organismo a otro en las cadenas alimenticias,
las transformaciones energéticas no son 100 % eficaces. El flujo de energía en
los ecosistemas sigue una misma dirección, como resultado de la acción de las
leyes de la Termodinámica.
• ¿Y cómo llega esa energía a nuestro planeta?
• La energía solar proviene de la transformación de hidrógeno en helio en
donde se desprende energía a través de una reacción de fusión nuclear y ésta
energía es aprovechada.
14.
15. LAS CADENA
TRÓFICAS
Es una secuencia de organismos en la que cada uno de
ellos constituye el alimento del siguiente. Están
enlazados mediante flechas que parten de cada uno de
los individuos del ecosistema y llega hasta el
organismo que se alimenta de ellos. o Cada uno de los
eslabones de la cadena es un NIVEL TRÓFICO:
Productores: primer eslabón (plantas o algas).
Organismos que capturan la energía solar y la
transforman en energía química (fotosíntesis)
almacenada en las moléculas sintetizadas que
suministrarán los nutrientes y la energía para los
restantes componentes del ecosistema.
Consumidores primarios: segundo eslabón. Animales
herbívoros que se alimentan de los productores.
Consumidores secundarios: tercer eslabón. Animales
carnívoros o depredadores. Se alimentan de los
herbívoros.
Consumidores terciarios: cuarto eslabón. Animales
carnívoros o depredadores que se alimentan de otros
carnívoros.
16. Una cadena trófica no suele definir las
características de un ecosistema ya que un ser
vivo puede variar su dieta alimentaria y
aprovecharse de diferentes organismos que
ocupan cadenas tróficas distintas por lo que se
establece una compleja red de cadenas tróficas
interconectadas
• RED TRÓFICA: entramado complejo de
cadenas tróficas que da vida a un ecosistema.
Cada red trófica suele estar coronada por un
superdepredador y Se completa con los
organismos descomponedores que se encargan de
reciclar los restos orgánicos de otros seres vivos,
sus excrementos y sus cadáveres, devolviéndola al
medio como materia aprovechable por otros seres
vivos iniciando una nueva red trófica
17. ECOSISTEMA
Conjunto de seres vivos que conviven en un área geográfica
interactuando con el ambiente, de modo que el flujo de energía dentro
del sistema da lugar a una estructura trófica, a diversidad biológica y a
intercambio entre los componentes vivos y no vivos que lo forman
Todo ecosistema se compone de dos elementos principales:
Conjunto de los organismos vivientes
Biocenosis Biotopo
Medio físico abiótico
Incluye a los organismos autótrofos (que
producen su propio alimento en base a
material inorgánico) como las plantas
verdes, a los organismos heterótrofos (que
se alimentan de otros organismos) como los
animales herbívoros y carnívoros, y los
organismos saprófagos (que descomponen a
otros organismos muertos) como las
bacterias y los hongos
Abarca el clima local, los nutrientes del
suelo, la energía solar, las condiciones de
la atmósfera
18. • Toda la energía utilizada por los seres vivos
proviene del Sol, está energía es consumida y ya
no volverá a ser utilizada por los seres vivos, por
eso se dice que la energía que atraviesa un
ecosistema es unidireccional, es decir, fluye en
una sola dirección.
• La materia orgánica procedente de restos y
cadáveres de seres vivos es transformada por
algunos microorganismos en materia inorgánica.
• Esta materia es consumida por los seres
autótrofos y heterótrofos. A su vez, cuando estos
mueren, sus restos son de nuevo transformados
en materia inorgánica, es por ello, que la materia
constituye un ciclo cerrado en el ecosistema.
19. El término fue propuesto en 1935 por el
ecólogo inglés A. G. Tansley y es la unidad
funcional básica en ecología, y comprende
las comunidades bióticas y el medio
ambiente abiótico de una región dada,
cada uno de los cuales influye en las
propiedades del otro.
20. CLASIFICACIÓN DE
ECOSISTEMAS
Según origen
NATURAL
son ecosistemas que no fueron modificados por hombre.
HUMANO
son ecosistemas modificados por el hombre según su cultura. Es un
territorio ocupado por una sociedad humana, cuya acomodación refleja
a la vez la naturaleza de la región y el trabajo de las personas. En
este tipo de ecosistema, además de los factores bióticos y abióticos
debemos agregar un tercer componente: el componente humano, que
es parte de la inteligencia humana, el hombre modifica el medio
realizando obras para satisfacer sus necesidades de vida. Esas
modificaciones afectan positiva o negativamente al ecosistema natural
preexistente.
ARTIFICIAL
son ecosistemas creados por el hombre (represa, ciudad, pecera, etc)
22. Según ubicación:
Acuático: son ecosistemas donde la vida se
desarrolla dentro del agua
Aeroterrestre: La vida se desarrolla sobre el
suelo en contacto con el aire
Transición: la vida se desarrolla en el agua como
en el ambiente aeroterrestre, corresponde a
orillas de lagos, ríos, lagunas, etc.
23. Ecología
La ecología es una rama de la biología que
estudia las interacciones que determinan
la distribución, abundancia, número y
organización de los organismos en los
ecosistemas. En otras palabras, la
ecología es el estudio de la relación entre
las plantas y los animales con su ambiente
físico y biológico. Incluye las leyes
fundamentales que regulan el
funcionamiento de los ecosistemas.
24. BIOMASA
Es el peso seco de toda la materia orgánica contenida en
los organismos de un nivel trófico determinado. La
energía almacenada en la materia orgánica de la biomasa
se transfiere de un nivel al siguiente. Del total de la
energía contenida en la biomasa de un nivel trófico solo
un 10% es aprovechable por el nivel trófico superior
Una parte es utilizada por los organismos de cada
nivel trófico para mantenerse vivos y activos y se
disipa en forma de calor.
Otra parte es energía desechable acumulada en las
sustancias de desecho, excrementos y cadáveres, y
en los elementos no digeribles como plumas, pelos,
huesos, cáscaras, etc.
Otra parte es la que queda disponible para el
siguiente nivel trófico (aproximadamente el 10% del
total)
La biomasa y, por tanto, la energía acumulada en los
niveles tróficos, decrece rápidamente conforme
pasamos de un nivel al siguiente. Por esta razón, la
transferencia de energía de un ecosistema se
representa mediante.
PIRÁMIDES DE FLUJO DE ENERGÍA
25. • (*) Los Descomponedores (hongos y
bacterias del suelo), transforman la
materia orgánica muerta en inorgánica
pero todavía no es apta para tomar por la
raíces de los vegetales (productores).
• Así, existen ciertas bacterias del
suelo que constituyen los
TRANSFORMADORES y transforman
estas sustancias inorgánicas, en otras
aprovechables por los vegetales.
26. ESQUEMA SIMPLIFICADO DEL CICLO DE LA ENERGIA EN UN ECOSISTEMA
(ciclo abierto, la energía NO se recicla)
27. Bioma
Un bioma o zona fitogeográfica es una
comunidad de organismos, plantas (flora) y
animales (fauna) que habitan en una
determinada región del planeta Tierra, con
características climáticas propias.
Los biomas no tienen una frontera
claramente definida. Por el contrario un
bioma se mezcla en forma gradual con
otro. A las aéreas entre los biomas se les
llama ecotonos.
Por ejemplo, las orillas de las playas son
regiones ecotónicas porque están entre un
bioma oceánico y un bioma terrestre.
28. En todo el globo terrestre
existen biomas y se
diferencian uno de otros,
principalmente por su
fisionomía o características
visuales, las condiciones
climáticas y en especial su
vegetación. Esta última es un
componente esencial de los
biomas, pues de ella dependen
los consumidores y los
descomponedores que habitan
en ellos.
29. Concepto de sustentabilidad
• “La sustentabilidad es una característica de un
proceso o estado, que puede mantenerse
indefinidamente”
• Proceso de cambio por medio del cual el uso de
los recursos naturales, la dirección de las
inversiones, la orientación de los progresos
tecnológicos y la
• modificación de las instituciones concuerdan
con las necesidades de las generaciones presentes
y futuras” Fuente: CMMAD, “Nuestro Futuro
Común”, 1987.
• “Es un proceso de mejoramiento sostenido y
equitativo de la calidad de vida, fundado en la
conservación y protección del medio ambiente, de
manera de no comprometer las expectativas de
generaciones futuras” (Ley 19.300)
• “ Es el desarrollo que satisface las necesidades
del presente, sin comprometer la capacidad de las
generaciones futuras de satisfacer sus propias
necesidades” (Brundtland, 1986)
30. • La sustentabilidad
ambiental se refiere a la
administración eficiente y
racional de los recursos
naturales, de manera tal que
sea posible mejorar el
bienestar de la población
actual sin comprometer la
calidad de vida de las
generaciones futuras
• La sustentabilidad
ambiental requiere así de una
estrecha coordinación de las
políticas públicas en el
mediano y largo plazo
32. Sistema Natural
Un sistema natural es un conjunto sistémico basado en una o varias
interpretaciones de carácter cognitivo. Interpretaciones que pueden o no
estar delimitadas por una ciencia (ciencias naturales) en su "universo
causal" o contener una o varias expresiones de definición de carácter,
geológico, biológico y/o ecológico que expresan lo que entendemos por
nuestro entorno natural.
Por lo anterior; naturaleza en nuestra definición no es únicamente lo que
se ve o lo que se mide, es lo que nuestra capacidad cognitiva de momento
logra interpretar del ser y estar de la naturaleza como entorno físico y
como entorno que permite la vida.
Un sistema natural tiene una lógica integral, funcional y conjunta, es una
lógica de carácter ecológico. Este sistema ecológico tiene por objetivo
conformar, equilibrar un sistema de supervivencia natural; es un sistema
de vida y de evolución funcionando en y con el entorno físico.
33. CIENCIAS AMBIENTALES
Sistema Natural
ENFOQUE INTERDISCIPLINAR
Diferentes ramas del conocimiento y la ciencia que
permitan comprender de verdad la enorme complejidad
inherente al funcionamiento de nuestro medio.
Matemáticas
Física
Química
Geografía
Geología
Biología Herramientas que nos
permitirán conocer mejor
nuestro entorno, entender su
funcionamiento y aprender a
gestionarlo con las necesarias
garantías de supervivencia para
la especie humana
34. TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS
Ludwig von Bertalanffy.
Un sistema es un conjunto de partes que
interactúan, y que siempre puede ser descrito
por una serie de ecuaciones diferenciales
simultáneas en las que la variación de un
componente del sistema es función de todos los
demás componentes.
Este concepto de sistema puede ser aplicado a
cosas tan aparentemente dispares como una
célula, un ecosistema, las moléculas dentro de un
tubo de ensayo, los jugadores durante un
partido, las personas que ocupan un aula, etc.