Es importante la produccion de textos utilizando estrategias que despierten el interes en los educandos y sienta el placer de escribir dando a conocer lo que sienten.

1. El que escribe deberá releer y reflexionar sobre sus propios textos,
sus errores y desarrollar criterios para adquirir una mirada crítica
sobre ellos.
PRODUCCION
DE TEXTOS
Las exigencias de la vida cotidiana
demandan que estemos en la
capacidad de traducir en forma
escrita lo que pensamos o sentimos.
Las actividades scribir.
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empleo.

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PERFIL DE LA COMPAÑÍA INFORMACIÓN GENERAL SOBRE
La producción de textos en la BENEFICIOS
escuela primaria IMPORTANCIA DE UN TEXTO Editorial Don Leopoldo ofrece un plan de
beneficios global diseñado para satisfacer
aborda la temática de la producción de Producir un texto –entendido como el pensarlo las necesidades de todos los empleados:
textos, en particular el proceso de y escribirlo- es una actividad que se va
escritura, considerando no sólo los aprendiendo paulatinamente, mediante
• Seguro médico
aspectos didácticos de éste, sino acercamientos sucesivos, aproximaciones
también la propia competencia de los continuas, en una espiral que se prolonga • Seguro dental
profesores a quienes está dirigido; durante toda la vida. Esto es, el nivel de • Seguro para la vista
incluye ejercicios que permiten poner en competencia escritora de una persona va
práctica el proceso de escritura en, cambiando a lo largo del tiempo. Estos • Inmejorables planes de pensiones
desde y para la escuela, de acuerdo
cambios tienen que ver con varias situaciones • Fondos en caso de incapacidad a
con el enfoque comunicativo y
funcional. En las sesiones de trabajo, el y posibilidades; una es el conocimiento que corto y largo plazo
colectivo docente reflexionará sobre la quien escribe tiene de otros textos, pues, se • Seguro de vida
escritura en la escuela primaria y las sabe, que, por ejemplo, detrás de un gran
dificultades que implica la enseñanza escritor hay un gran lector; otra es la práctica • Cuenta de gastos flexible
de la misma, vivirá el proceso de constante y su monitoreo, que nos permita, por • Dos semanas de vacaciones pagadas
producción de textos revisará el un lado, identificar y corregir errores y
enfoque y el tratamiento didáctico limitaciones, y, por otro, reconocer y • Ocho días de fiesta al año
propuestos en los materiales de apoyo. aprovechar aciertos. • Reparto de beneficios
además, las profesoras y profesores
podrán discutir sobre las necesidades • Reembolso de estudios
de actualización del colectivo y las
posibilidades para trazar una ruta de
actualización que favorezca el
desarrollo y fortalecimiento de las
Las exigencias de la vida cotidiana demandan que
competencias escritoras de las alumnas
estemos en la capacidad de traducir en forma
y los alumnos.
escrita lo que pensamos o sentimos. Las
actividades escolares, laborales y profesionales y
nuestra relación con los demás requieren que
desarrollemos la habilidad de escribir.