Las clases populares en la Argentina han experimentado grandes cambios desde la década de 1940 hasta la actualidad. Antes, estaban más estabilizadas a través de la relación salarial y la protección social del Estado y los sindicatos. Ahora, enfrentan una mayor desafiliación debido a la desindustrialización, la pauperización y el retiro del Estado social. Han surgido nuevas formas de acción colectiva ancladas en los territorios locales, como los asentamientos, piquetes y estallidos sociales, en busca del reconocimiento de

1. Denis Merklen
Pobres Ciudadanos. Las clases
populares en la era democrática.

2. Denis Merklen
• Nace en Montevideo en 1966
• El exilio de sus padres lo hace recalar en la Argentina a los 8 años de edad
• Estudia sociología en la Universidad de Buenos Aires. Se gradúa en 1889.
• En 1996 se va a estudiar a Francia con un estudioso del mundo del
trabajo: Robert Castel
• Estudia a las clases populares en el conurbano bonaerense
• Continua viviendo en Francia donde es maître de conférences de la
Universidad Paris 7 e investigador del Centro de Estudio de Movimientos
Sociales de la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de Paris

3. Modelo de regulación social (1940 -1989)
• Estabilización de la sociabilidad de las clases populares:
 Extensión de la relación salarial.
 Protección social: intervención de los sindicatos y el Estado.
 Regulación de las relaciones laborales y nivel elevado de los salarios.
Constelación sindical:
 Sindicalismo principal actor de la política argentina desde inicios del S XX
hasta 1989
 Estructuras sindicales como factores de socialización de las clases
populares. Promoción y protección social.

4. Transformación estructural
• Desalarización
• Retiro del Estado social
• Pauperización
• Fractura social
• Desindustrialización
• Reducción del sector público

5. Nuevo repertorio acción colectiva
• Asentamiento
• Piquete
• Estallido
• Saqueo

6. Asentamiento
• Primer componente de este nuevo repertorio. Puntapié inicial (Quilmes 1981).
• Dos momentos:
 Construcción del barrio.
 Salida al sistema político para la institucionalización del proyecto. Normalización
de la situación legal para evitar el desalojo.
• Demanda no asociada al trabajo ni organizada por sindicatos.
• Producción de nuevas formas de sociabilidad y una identidad.
• Características:
 Ocupación masiva de tierras.
 Conurbano.
 Subdivisión en lotes y manzanas con espacio para servicios (diferencia con villa)
 Se ocupan tierras sin alto valor inmobiliario, que no sean soporte de proyectos de
desarrollo urbano ni donde se encuentre programada alguna inversión. Terrenos
rodeados de barrios pobres.
 Población: joven, no mayormente migrante, pauperizados y nuevos pobres.

7. Saqueo
• Saqueo de comercios ante un orden
económico injusto y un orden político
impotente o indiferente frente a la suerte de
una parte de su ciudadanía.

8. Estallido
• Revuelta popular o pueblada
• El blanco es la representación política (saqueo
robo e incendio de edificios de poderes
públicos y residencias particulares de las
autoridades políticas)
• Incapacidad, negligencia e indiferencia frente
a la miseria y la crisis económica.

9. Piquete
• La movilización se organiza sobre la base de una
identidad territorial.
• Acción colectiva e inscripción territorial.
• Lazos de solidaridad.
• Lucha por acceso a bienes y servicios.
• Búsqueda de reconocimiento como ciudadanos
portadores de derechos.

10. Rasgos comunes
• Piquete, estallido y saqueo:
Exterioridad respecto de las relaciones
salariales
Anclaje territorial
Nueva relación con el estado. Conflicto por la
distribución de ayuda social.

11. Claves del nuevo repertorio
• Políticas sociales: objeto privilegiado de las
movilizaciones
• Heterogeneidad: diversidad de experiencias y
multiplicidad de pertenencias.
• Desafiliación (descomposición del sistema de
integración social y perdida de las
inscripciones colectivas) y reafiliación en la
inscripción territorial

12. Cazador
 Agricultor:
• programación y almacenamiento
 Cazador:
• Relación de inmediatez con el medio
• Hábil, astuto y avispado
• Conoce su territorio
• Falta de control sobre el porvenir.
• Permite captar la figura de individuo y articularlo con
el comportamiento colectivo.

13. Clases populares
• Elementos que caracterizan a las clases
populares:
Relación con el estado y con las instituciones
publicas
Integración a través de la inscripción
territorial.
Matriz cultural: relacional.

14. Relación con el estado y las
instituciones publicas
 Inestabilidad de la vida cotidiana.
 Fuentes de la inestabilidad:
 Relación con el trabajo
 Desinstitucionalización de las protecciones sociales
 Consecuencia: incertidumbre. Opuesta al progreso y a la
planificación. Imprevisibilidad y espera.

15. Inscripción territorial
 Barrio como base principal de estabilización de la experiencia
 El barrio ofrece un marco de inscripción social en la que los individuos encuentran:
 Estructura relacional que sirve de soporte
 Un lazo con los servicios, la ciudad y las instituciones
 Fuente de prestigio
 El barrio otorga dos clases de soporte:
 Solidaridades locales . Estabilización de lo cotidiano y estructuración del mundo de
las pertenencias.
 Acción política de base territorial. Para el acceso a los servicios y obtención de
ayuda social.
 Estructura de relaciones locales
 Forma de movilización colectiva ante las instituciones con las que comparten una
base local.

16. Matriz cultural
• Relacional.
• Relación estrecha del individuo con el
colectivo.
• Depende del colectivo para el acceso a los
servicios y la satisfacción de sus necesidades
básicas.