PEIC y PA

2. Proyecto Educativo Integral Comunitario
PEIC
En la planificación educativa del sistema de educación básica,
la elaboración del proyecto educativo integral comunitario
PEIC, se realiza desde la investigación – acción, participativa
y transformadora, donde los colectivos de formación
investigación y reflexión permanente tienen importante
responsabilidad en su concreción.
Es un instrumento que permite definir la estrategias de gestión
escolar, en la búsqueda de alternativas de solución a las
problemáticas o debilidades que afectan directamente al
quehacer educativo.
Cual es la finalidad del PEIC:
Es establecer de manera sencilla y precisa los aspectos
filosóficos que orientan la misión dela escuela implica tener claro
cual nuestra finalidad quienes somos y hacia donde vamos.

3. Proyectos de aprendizaje PA
Los proyectos de aula, aprendizaje o productos son una
herramienta para el docente, pues le permiten globalizar o
integrarla aéreas académicas a través de una temática
especifica recogida por los niños y niñas según sus intereses y
necesidades.
Características del PA:
•Integrador: integra las diferentes aéreas de cada nivel.
•Cooperativo: los PA son construido y desarrollados por
alumnos, familia y comunidad.
•Didáctico: a través de la interacción constructivista entre la
persona y el ambiente.
Finalidades de los PA:
•Contribuir a que los estudiantes desarrollen sus capacidades
para crear, producir, reflexionar y valorar.
•Desarrollar las capacidades para resolver problemas de
manera reflexiva y critica.

4. •Favorecer una actitud investigativa y constructiva.
•Indagar diferentes ámbitos dela sociedad.
•Promover el trabajo colectivo
•Formar para la vida.
•Garantizar la contextualización de los aprendizajes
relacionándolos con la realidad histórica y social de los
estudiantes.