2. 1. Área a Trabajar
Lenguaje, Artística y informática
2. Presentación Docente /Estudiante
Mi nombre es María Yamile Velandia Suarez , soy Maestra Bachiller pedagóga egresada de la Normal Isidoro Miranda, Licenciada en Supervisión Educativa, actualmente laboro como docente en la Institución Educativa Lagunitas, Sede “E” Mesetas tengo 22 años continuos de experiencia pedagógica.
Somos estudiantes de la sede E de la Institución Educativa Lagunitas de Básica Primaria, somos niños de 6 a 12 años de edad, nuestra expectativa con respecto al curso es que la profesora María Yamile Velandia Suarez implemente más las TIC en nuestras clases.
3. 3.Presentación Problema
A raíz de la perdida de valores y de identidad cultural se busca desarrollar un proyecto utilizandoTIC.Para mejorar el autoestima en los estudiantes y así contribuir a una buena calidad de vida.
4.Objetivos de Aprendizaje
Rescatar la identidad cultural de los estudiantes de la sede “E” escuela rural Mesetas mediante el uso de las TIC, para un mejor desarrollo integral, construyendo una concepción de tecnología como práctica social.
Realizar muestras culturales utilizando positivamente el tiempo libre, resaltando los valores para afianzar la identidad cultural.
Despertar en el estudiante el interés por la práctica de actividades tecnológicas relacionándolas con las costumbres y tradiciones de nuestros antepasados.
Desarrollar un sentido crítico y analítico para abrir paso a lo constructivo y cerrar toda posibilidad a todo aquello afecte el desarrollo de su personalidad
4. 5. Recursos educativos digitales y bibliografía
Alcántara Hernández, Arrufo. Cultura andina: reflexiones teórico metodológicas y perspectivas
FERNÁNDEZ RETAMAR, Roberto. La Formación de valores en las nuevas generaciones,
Wikipedia
5. 6. Actividades de Aprendizaje
Realización de encuestas
Desarrollo de talleres (mi identidad cultural)
Recopilación del saber popular(cuentos,coplas, adivinanzas, poesías, relatos, chistes)
Encuentro artístico y cultural.
Elaboración de artesanías con materiales del medio (fique y barro)
Elaboración y degustación platos típicos de la vereda
Juegos tradicionales
7. Producto/Evaluación
Talleres,
videos
trovas,
canciones,
grabaciones,
ensayo
