1. PRESENTADO POR:
ALMA ESTELA PIÑEREZ HERRERA.

2. FORMANDO LECTORES
A TRAVÉS DE LAS TIC.

3. DESCRIPCION DEL PROBLEMA!!!
• El centro educativo SANTO DOMINGO
SAVIO, sede de la Institución
Educativa Lacides C Bersal, se
encuentra ubicada en la parte norte
del municipio de Lorica,
• en la zona alta y central del barrio
San Carlos – sector la Isla a orillas del
caño aguas prietas. La sede limita al
norte con el barrio San Vicente, al este
con la Ciénaga Grande y el caño
chimalito y al Oeste con el barrio San
Pedro.

4. ¿Cómo motivar a los estudiantes
para que de una forma espontanea
puedan FORMARCE COMO
LECTORES involucrando las TIC
dentro de un contexto educativo?

5. POBLACION BENEFICIADA!!!
Los estudiantes beneficiados del
presente proyecto son los matriculados
en los grados 3 , 4 , y 5 de la jornada
de la mañana, del centro Educativo
Santo Domingo Sabio

6. OBJETIVOS DEL PROYECTO
• OBJETIVO GENERAL:
• Desarrollar propuestas didácticas para
animar a la lectura de diferentes textos que
promueva la formación de lectores
explorando las habilidades orales utilizando
como herramienta principal las TIC.

7. OBJETIVOS DEL PROYECTO
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Mejorar el nivel lector de los estudiantes de los
grados 3°, 4° y 5°.
• Utilizar la lectura como herramienta de análisis y
estudio.
• Crear en los estudiantes el hábito lector: Utilizando la
lectura como fuente de aprendizaje dinámico.
• Utilizar las tics como herramientas de fuente de
información y aprendizaje.
• Desarrollar las competencias exigidas por el M. E. N.
para promover el hábito de la lectura.

8. JUSTIFICACION!!!
El presente proyecto se hace necesario
implementarlo y ejecutarlo en la I. E
Educativa Lacides C. Bersal sede Santo
Domingo Sabio porque al incorporar
las TIC en los procesos de enseñanza
aprendizaje, en particular en la
producción de textos escritos y en la
lectura se logra mejorar en los
procesos de lectura y estudio de los
estudiantes.

9. COMPETENCIAS !!!
• Interpretativa: Escribir e interpretar diferentes textos
narrativos.
•Cognitiva: Analizar lecturas tomadas de textos literarios.
• Gramatical: Hacer buen uso de la ortografía en las diferentes
construcciones textuales.
• Semiótica: Saber interpretar gráficas y símbolos en los textos.
•Lectoras: desarrollar habilidad lectora y reconocimiento de los
diferentes géneros literarios.

10. COMPETENCIAS !!!
• Ser creativos a escribir y leer cuentos
utilizando las tics
• Aprender con entonación y buena
pronunciación diferentes textos.

11. •EVIDENCIAS
!!!

13. •GRACIAS !!!