1. Opinión Pública.
TRABAJO FINAL DE INVESTIGACIÓN,
ANÁLISIS Y ESTUDIO DE LA OPINIÓN
PÚBLICA
CLASISMO
María del Carmen Ayala Palomar
Opinión Pública
CCIP
México D.F., a 06 dic 2013
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2. Opinión Pública.
Índice
Introducción ----------------------------------------------------------------------------------------- 3
Investigación Cualitativa ------------------------------------------------------------------------ 4
Investigación Cuantitativa ---------------------------------------------------------------------- 7
Diagnóstico y Análisis ------------------------------------------------------------------------- 12
Conclusiones y Recomendaciones -------------------------------------------------------- 19
Referencias ---------------------------------------------------------------------------------------- 24
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3. Opinión Pública.
INTRODUCCIÓN
El clasismo siempre ha estado presente en las sociedades y se ha encontrado
implícita y explícitamente incrustado en el modo y forma de ser de todas las
personas. La mayoría de las veces se da por un sentido de frustración o
sentimiento de superioridad hacia los demás. Hay varios motivos por el que
pueden dividirse las clases sociales pero en el caso de México, esto se ha dado
porque la costumbre viene heredada desde hace siglos y se ha cultivado de
generación en generación debido a la educación que se transmite de abuelos a
padres y a hijos.
Es un grave problema que predomina en México y mucha gente no lo nota ni sabe
el porqué de tantas diferencias, o más bien, tampoco saben en sí que son
clasistas y racistas.
La siguiente investigación tiene como fin hacer conciencia acerca de la existencia
del clasismo en México puesto que muchas veces éste es un tema poco aceptado
por los mexicanos en sí, debido a que toman a su país como una nación
acogedora, cálida, amigable con todos y en la mayoría de los casos no es así. Se
mostrará mediante recolección de datos.
Es un tema muy importante que tiene que darse a conocer ya que la mayoría de la
población piensa que este problema no está presente en México pues los
mexicanos toman a su país como una nación acogedora, cálida, amigable con
todos y en la mayoría de los casos no es así; cosa que causa muchos problemas
para el desarrollo del país.
HIPÓTESIS:
Un 70% de la población de los sectores de clase media-alta ha discriminado
alguna vez a causa de sentimiento de superioridad.
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4. Opinión Pública.
INVESTIGACIÓN
Cualitativa
“¿Si no se juzga a un libro por su portada, por qué
a una persona sí?”- Anónimo
La discriminación en ésta nación podría retomar la parte que dice “grupos
considerados como inferiores” ya que es un tanto peculiar porque está
directamente ligada con el clasismo. Y se dice clasismo porque automáticamente
los ciudadanos relacionan los rasgos fenotípicos para determinar en qué clase
está la persona aunque la clasificación resulte errónea y esto trae consigo un
sentimiento de superioridad por parte de las personas que discriminan y uno de
inferioridad por las personas que son discriminadas.
"La prueba para saber si puedes hacer un trabajo
o no, no debería depender de la organización de
tus cromosomas." - Bella Abzug
En México, el racismo y el clasismo se acompañan, estableció Beatriz Urías, del
Instituto de Investigaciones Sociales (IIS) de la UNAM.
El problema de estas distinciones es que con lo largo del tiempo se han ido
incrementando y se han convertido en determinación de oportunidades laborales,
de educación, de grupos de amistad, prohibición de entrada a algunos lugares,
etc. convirtiéndose esto en una problemática social que se vive en el día a día por
todos creando un fenómeno de amor por lo de fuera y rechazo a lo propio; es
decir:
los
mexicanos
tienden
a
enaltecer
productos,
ideas,
empresas,
personalidades, etc. del extranjero y minimizan las de su propio país por creer que
lo que no es mexicano va a ser mejor y esto pasa en las razas. Se discrimina el
4

5. Opinión Pública.
origen mexicano que es el indigenismo y se enorgullece inconscientemente la otra
raza de mezcla que es la española.
Lo anterior se puede comprobar por el futbol: cuando hay partido de España,
todos los que tienen raíces españolas se ponen la camiseta hispana y defienden
con orgullo que tienen descendencia española. Cuando hay uno de la selección
mexicana y pierden, salen a la luz comentarios despectivos hacia los jugadores e
incluso hacia los mexicanos en sí postulando al país como mediocre.
Me gusta hacer referencia a la siguiente frase:
"Nuestra
verdadera
nacionalidad
es
la
humanidad."- Herbert George Wells
Cuando dejemos de estereotipar y creer que alguien vale más o es mejor por su
apariencia física o asumir que alguien sabe más o es capaz de más por el simple
hecho de ser de una determinada apariencia, vamos a haber progresado como
sociedad y va a poder haber un desarrollo más amplio en todos los aspectos ya
que van a aumentar las oportunidades de manera equitativa y la misma
autoestima personal se va a ver reflejada en el país.
Habrá que hacer un plan maestro de investigación y producción para definir cómo
se va a lograr crear una cultura de adaptación e integración verdadera entre todos
los individuos para dejar atrás las distinciones superfluas y el sentimiento de
complejo por el que se ha visto afectado México a lo largo de su historia.
Clasismo por definición:
Según la RAE: Doctrina o actitud discriminatoria que defiende y mantiene las
diferencias entre las clases sociales.
Hay dos tipos de clasismo:
•
Individual:
perjuicio
particular,
donde
un
individuo
es
víctima
de
discriminación debido a sus creencias.
5

6. Opinión Pública.
•
Estructural/institucional: forma en la que el estado y otras instituciones
buscan estratificar socialmente a los habitantes de un país.
Explicaciones:
La mayoría de los mexicanos tienen en la sangre ascendencia de todos los
continentes, cosa que hace al mestizaje regla y no excepción; sin embargo los
mexicanos son profundamente clasistas. En este caso debido a la mezcla de
castas, se han creado nuevas formas más disimuladas aunque agresivas por
igual, para marcar las diferencias entre clases.
Hay un vocablo que es muy específico para denotar la manera en la que se hacen
las diferenciaciones; esta palabra es naco.
En este país, el prejuicio es casi inevitable aunque se pueda tolerar en su mayoría
las diferencias fisiológicas, pero no el estatus socioeconómico. Esto sucede
cuando las personas en vez de preocuparse por quién es el otro, se preocupan
más por dónde vive, cuál es su ingreso económico, en qué círculo social se
relacionan, qué estilo de vida llevan, dónde viven, en qué lugares se divierten, etc.
Una de las peculiaridades del clasismo en México es que se hace de manera
inconsciente y se aprende poco a poco a través del lenguaje cotidiano, lo que
vemos en los medios de comunicación y acaba siendo igual que como es en un
sistema de sociedad de castas; cada persona va tomando el papel que se le ha
atribuido o su rol depende de su clase social e inclusive sin quejarse puesto que
así ha sido por mucho tiempo el sistema.
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7. Opinión Pública.
INVESTIGACIÓN
Cuantitativa
Hipótesis:
Un 70% de la población de los sectores de clase media-alta ha discriminado
alguna vez a causa de sentimiento de superioridad.
Variable dependiente: Un 70% de la población de los sectores de clase media-alta
ha discriminado alguna vez
Variable independiente: a causa de sentimiento de superioridad.
METODOLOGÍA
Muestreo
Perfil: Personas pertenecientes a la clase C+ y AB entre 19 y 70 años.
Probabilístico: Se empleará la técnica de muestreo probabilístico aleatorio
simple.
Se aplicaron 60 cuestionarios en los que las personas contestaron de manera
individual.
El proceso se llevó a cabo en el Colegio de Consultores en Imagen Pública, en la
Universidad Panamericana Preparatoria y aleatoriamente. En un periodo de dos
días: del 25 al 26 de noviembre de 2013.
Justificación:
Se escogió aleatorio simple porque lo único que se necesitaba era que las
personas estuvieran en el rango de clases socioeconómicas elegidas. Ya salida la
muestra, se evaluaron 60 personas que estaban dentro de los 18 a los 66 años y
7

8. Opinión Pública.
entraban en las clases sociales y se les hizo una encuesta para saber la opinión
de personas que pudieran contribuir con la investigación.
No probabilístico: Se utilizará muestreo por expertos usando el método de
recolección de datos; entrevista a profundidad.
Justificación: Se entrevistó a una persona con experiencia en el tema para
complementar la información que se obtuvo de los cuestionarios ya que es más
posible profundizar acerca de un tema si se habla cara a cara ya que además de
las preguntas planteadas desde un principio, pueden surgir datos extras debido a
la plática.
Entrevistas a Profundidad
Se llevó a cabo una entrevista a profundidad a una persona muy adentrada en el
tema. Isabel Gamboa, socióloga y maestra. La entrevista se llevó a cabo en un
ambiente cómodo para que se pudiera hablar con naturalidad y expresar
libremente.
Fecha: 28 de noviembre 2013
Experto: María Isabel Gamboa
Lugar: Universidad Panamericana
Guía de tópicos
•
Relación entre clasismo y racismo
•
Razón por la cual la gente es clasista
•
De qué clase a qué clase hay más clasismo
•
Solución al problema
1. Entrevistador 2. Entrevistado
1. Hola Isabel, ¿cómo has estado? Hace mucho no te veía me da mucho gusto.
Mil gracias por aceptarme la entrevista.
8

9. Opinión Pública.
2. Muy bien, ¿tú? Nombre, de qué con mucho gusto siempre que quieras tenemos
las puertas abiertas para ti, ya sabes.
1. También, ¡gracias!
2. Bueno, ¿es clasismo el tema verdad? ¿Qué me quieres preguntar?
1. Primero que nada, ¿cómo crees que está ligado el clasismo al racismo en
México?
2. Bueno… Es que sería más bien indicar que van de la mano porque en México la
discriminación rebasa lo racial porque que se han introducido a la sociedad
también muchos estereotipos que unen los rasgos fenotípicos a fenómenos como
pobreza y carencia de oportunidades y pues esto hace que tú al ver a una persona
en el día a día, automáticamente la clasifiques por clases.
1. Sí si es cierto, aunque no queramos lo acabamos haciendo la verdad. Qué
mal… ¿y crees que esto se deba a alguna razón en específico?
2. ¿qué cosa? ¿Lo de clasificar a la gente o lo de las distinciones?
1. Bueno jajaja si puedes decirme los dos estaría mejor.
2. Sí claro Maricarmen, mira. Es muy simple, cada lugar tiene una historia que
marca la cultura con la que se vive en ese lugar entonces en México lo que pasa
es que desde hace siglos se ha tenido una carga muy fuerte de distinciones y
rechazos por parte de las clases sociales porque con la llegada de los españoles
se empezó a jerarquizar mucho y pues al fin y al cabo hubo distinción por razas y
esto a su vez por clases de poder entonces como ya traemos esto casi que casi
en nuestra genética y además los estereotipos que se nos inculcan, es muy pero
muy difícil que las personas puedan aprender a separar los pensamientos
juiciosos o de valor.
1. Sí es cierto… Ósea entonces lo que tú dices, ¿tendría también que ver con
educación no?
2. Claro, la educación siempre es lo que nos rige y más o menos por ahí va la
solución del problema.
1. ¿Cómo que solución al problema?
2. Sí pues si desde chicos nos enseñan a valorar humanamente y sin prejuicios,
es más fácil no caer en este tipo de discriminaciones porque muchas veces
9

10. Opinión Pública.
aunque no queramos, se nos hereda un tipo de educación al que es muy difícil
renunciar.
1. Sí claro, a mi mis papás siempre trataron de inculcarme eso pero pues a veces
aunque no quieras te sale la parte discriminatoria. A mí en lo personal a veces sí
me pasa que digo “no soy racista o clasista” pero si me ponen a escoger claro que
acabo teniendo una preferencia y pues acaba siendo al fin y al cabo por alguna
razón como las que me dijiste ahorita… pero pues también acaba siendo un
problema de clases altas a bajas y viceversa, ¿no?
2. Sí mira, se piensa comúnmente que las discriminaciones solo se hacen de
clases altas a bajas pero no es cierto. Cuando tú estás investigando con una
población de clase baja te encuentras con juicios discriminatorios pero el
sentimiento va a ser distinto ya que muchas veces el acto por parte de las clases
bajas va a ser por algún complejo social o personal de inferioridad que se ve
reflejado en esas actitudes.
1. Sí, como un escudo siento yo, ¿no? Entonces podríamos concluir que en efecto
México sí es un país clasista y que viene el problema de generaciones atrás.
2. Exacto pero también podrías añadir que podría inculcarse más a manera de
educación familiar el eliminar estas conductas.
1. Ok ¡sí! Mil gracias.
Diseño del cuestionario:
¡Hola! Soy Maricarmen Ayala, estudiante del Colegio de Consultores en Imagen Pública y
estoy haciendo un trabajo de Opinión Pública. Me interes saber qué opinas del clasismo,
¿podrías ayudarme respondiendo las siguientes preguntas? ¡Gracias!
Ocupación:
Edad:
Sexo: F M
1. ¿Sabes qué es el clasismo (distinción entre clases sociales)?
a. Sí
b. No
2. ¿Has discriminado a alguien por su clase social? ¿Cuántas veces?
a. Más de cinco veces b. Una a cuatro veces c. Nunca
3. ¿Crees que México es un país discriminatorio?
a. Sí
b. No
c. A veces
10

11. Opinión Pública.
4. ¿Te consideras superior a otras personas?
a. Siempre
b. Algunas veces
c. Nunca
5. ¿Crees que todos deben de tener las mismas oportunidades?
a. Claro
b. Algunos
6. ¿Te gusta convivir en los mismos lugares que las personas de nivel socioeconómico
bajo?
a. Poco
b. Normal
c. Mucho
7. ¿Sientes alguna preferencia hacia las personas de tu mismo nivel socioeconómico?
a. Poco
b. Normal
8. Con qué adjetivo asocias el clasismo:
c. Mucho
a. Desagradable
b. Grotesco
c. Desconsiderado
9. ¿Qué opinas de la división de clases socioeconómicas en México?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________
10. ¿Has sufrido de algún tipo de discriminación? ¿De qué tipo?
a. Sí
b. No
a. Racial
b. Social
c. Sexual
d. Religiosa
e. Otra
Observaciones: en general, las personas tuvieron muy buena disposición a
contestar el sondeo. El único problema se dio porque al revisar después los
resultados, me di cuenta de que algunos no habían contestado la pregunta abierta.
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12. Opinión Pública.
DIAGNÓSTICO Y ANÁLISIS
A)
1.
¿Sabes
qué
es
el
clasismo
(dis4nción
entre
clases
sociales)?
No
6.67%
Sí
93.33%
En la primera y más básica pregunta de este cuestionario, el 93.33% de las
personas, es decir: 54 personas, respondieron que sí conocen el término del que
se está hablando. A las seis personas sobrantes, se le explicó en el momento a
qué se refería para que el sondeo fuera correcto y no se contestara mal.
12

13. Opinión Pública.
2.
¿Has
discriminado
a
alguien
por
su
clase
social?
¿Cuántas
veces?
Más
de
cinco
veces
20%
Una
a
cuatro
veces
23%
Nunca
57%
Más de la mitad de las personas, es decir, el 57% (34 personas) respondieron que
nunca han discriminado a nadie por su clase social, mientras que el otro 47% sí ha
discriminado alguna vez en su vida. 12 personas han discriminado más de cinco
veces y 14, de una a cuatro veces.
3.
¿Crees
que
México
es
un
país
discriminatorio?
Sí
83.33%
No
A
veces
16.66%
13

14. Opinión Pública.
Más del 80% de las personas respondieron en cuanto a su opinión, que México es
un país que discrimina. La cifra es aplastante puesto que ninguna persona
respondió que no.
4.
¿Te
consideras
superior
a
otras
personas?
Siempre
11.66%
Algunas
veces
31.66%
Nunca
53.33%
El 53.33%, contestó que nunca se siente superior a las personas, mientras que el
31.66% de las personas, mencionó que algunas veces sí se consideran. El
porcentaje que contestó que siempre se siente superior, es el 11.66%. En total, un
46.33% se ha sentido superior alguna vez en su vida, dejando ver mucho de la
mentalidad de las personas en este país.
14

15. Opinión Pública.
5.
¿Crees
que
todos
deben
de
tener
las
mismas
oportunidades?
Claro
83.33%
A
veces
16.66
El 83.33% respondió que todos deberían de tener las mismas oportunidades,
puesto que un 16.66% respondió que a veces, cosa que significa que piensan que
no todos deben de tener las mismas oportunidades en la vida. Los porcentajes
pertenecen, el 83.33% a 50 personas y el 16.66% a 10 personas.
15

16. Opinión Pública.
6.
¿Te
gusta
convivir
en
los
mismos
lugares
que
las
personas
de
nivel
socioeconómico
bajo?
Poco
78.33%
Normal
13.33%
Mucho
8.33%
Tomando en cuenta que las personas respondiendo el cuestionario son de un nivel
socioeconómico medio alto, al 78.33% no le gusta, o le gusta “poco” convivir con personas
de nivel socioeconómico bajo, al 13.33% le da igual, o “normal”, y al 8.33% de las
personas sí les gusta.
7.
¿Sientes
alguna
preferencia
hacia
las
personas
de
tu
mismo
nivel
socioeconómico?
Poco
13.33%
Normal
60%
Mucho
26.66%
16

17. Opinión Pública.
El 26.66% prefiere considerablemente las personas de su mismo nivel
socioeconómico, el 60% es indiferente, y el 13.33% sienten poca preferencia.
8.
Con
qué
adje4vo
asocias
el
clasismo:
Desagradable
28.33%
Grotesco
15%
Desconsiderado
56.66%
La mayoría de las personas (56.66%) respondió que el clasismo es
desconsiderado, el 28.33% que es desagradable, y el 15% lo considera grotesco.
9.
¿Qué
opinas
de
la
división
de
clases
socioeconómicas
en
México?
Es
normal
Es
culpa
del
gobierno
Influyó
la
conquista
No
está
bien
17

18. Opinión Pública.
Los resultados que se obtuvieron de qué opinas de la división de clases
socioeconómicas en México, dieron a conocer que el 59% de las personas opina
que es normal debido a distintos factores como: falta de educación y cultura. El
23% dice que es culpa del gobierno mexicano por jerarquizar, el 10% dice que se
debe a estragos desde la conquista de los españoles, y el 9% está en desacuerdo
con el clasismo.
10.
¿Has
sufrido
de
algún
4po
de
discriminación?
¿De
qué
4po?
Sí
53.33%
No
46.66%
El 53.33% de las personas sí ha sufrido algún tipo de discriminación y el 46.66%
restante no, aún siendo de nivel socioeconómico medio alto.
18

19. Opinión Pública.
10.
¿Has
sufrido
de
algún
4po
de
discriminación?
¿De
qué
4po?
Racial
10.8%
Social
40.5%
Sexual
8.1%
Religiosa
21.62%
Otra
18.91%
Del 53.33% que sí ha sufrido de algún tipo de discriminación, el 40.5% ha sido
social, el 21.62% religiosa, el 10.8% racial y 8.1% sexual, mientras que el 18.91%
ha sufrido de otro tipo de discriminación.
Diagnóstico y Análisis
B)
100
90
80
70
60
50
40
30
¿Has
discriminado
a
alguiern
por
su
clase
social?
R:
No
¿Sientes
alguna
preferencia
hacia
las
personas
de
tu
mismo
nivel
socioeconómico?
R:
Normal/mucho
20
10
0
19

20. Opinión Pública.
El resultado es contradictorio puesto que en un resultado afirman que nunca han
discriminado, y en otro contestan que sí sienten preferencia por las personas de
su mismo nivel socioeconómico.
18
16
14
12
10
Mujeres
8
Hombres
6
4
2
0
¿Has
discriminado
a
alguien
por
su
clase
social?
De acuerdo a esta pregunta, se puede observar que en general, las mujeres
discriminan más que los hombres.
20

21. Opinión Pública.
5.1
5
4.9
4.8
4.7
4.6
de
19
a
30
4.5
de
30
a
70
4.4
4.3
4.2
¿Te
gusta
convivir
en
los
mismos
lugares
que
las
personas
de
nivel
socioeconómico
bajo?
Es muy pareja la preferencia entre jóvenes y adultos, se tomó en cuenta el rango
de personas que prefieren estar con personas de su mismo nivel socioeconómico.
Conclusiones y análisis de resultados
En la primera y más básica pregunta de este cuestionario, el 93.33% de las
personas, es decir: 54 personas, respondieron que sí conocen el término del que
se está hablando. A las seis personas sobrantes, se le explicó en el momento a
qué se refería para que el sondeo fuera correcto y no se contestara mal.
Más de la mitad de las personas, es decir, el 57% (34 personas) respondieron que
nunca han discriminado a nadie por su clase social, mientras que el otro 47% sí ha
discriminado alguna vez en su vida. 12 personas han discriminado más de cinco
veces y 14, de una a cuatro veces.
Más del 80% de las personas respondieron en cuanto a su opinión, que México es
un país que discrimina. La cifra es aplastante puesto que ninguna persona
respondió que no.
21

22. Opinión Pública.
El 53.33%, contestó que nunca se siente superior a las personas, mientras que el
31.66% de las personas, mencionó que algunas veces sí se consideran. El
porcentaje que contestó que siempre se siente superior, es el 11.66%. En total, un
46.33% se ha sentido superior alguna vez en su vida, dejando ver mucho de la
mentalidad de las personas en este país.
El 83.33% respondió que todos deberían de tener las mismas oportunidades,
puesto que un 16.66% respondió que a veces, cosa que significa que piensan que
no todos deben de tener las mismas oportunidades en la vida. Los porcentajes
pertenecen, el 83.33% a 50 personas y el 16.66% a 10 personas.
Tomando en cuenta que las personas respondiendo el cuestionario son de un
nivel socioeconómico medio alto, al 78.33% no le gusta, o le gusta “poco” convivir
con personas de nivel socioeconómico bajo, al 13.33% le da igual, o “normal”, y al
8.33% de las personas sí les gusta.
El 26.66% prefiere considerablemente las personas de su mismo nivel
socioeconómico, el 60% es indiferente, y el 13.33% sienten poca preferencia.
La mayoría de las personas (56.66%) respondió que el clasismo es
desconsiderado, el 28.33% que es desagradable, y el 15% lo considera grotesco.
Los resultados que se obtuvieron de qué opinas de la división de clases
socioeconómicas en México, dieron a conocer que el 59% de las personas opina
que es normal debido a distintos factores como: falta de educación y cultura. El
23% dice que es culpa del gobierno mexicano por jerarquizar, el 10% dice que se
debe a estragos desde la conquista de los españoles, y el 9% está en desacuerdo
con el clasismo.
El 53.33% de las personas sí ha sufrido algún tipo de discriminación y el 46.66%
restante no, aún siendo de nivel socioeconómico medio alto.
Del 53.33% que sí ha sufrido de algún tipo de discriminación, el 40.5% ha sido
social, el 21.62% religiosa, el 10.8% racial y 8.1% sexual, mientras que el 18.91%
ha sufrido de otro tipo de discriminación.
22

23. Opinión Pública.
Más de un 70% de la población de los sectores de clase media-alta ha
discriminado alguna vez a causa de sentimiento de superioridad. Al
contrario de lo esperado, la gente que contestó que nunca había
discriminado a alguien fue mayor. Mientras que en la pregunta de: ¿Sientes
alguna preferencia hacia las personas de tu misma clase social?, las
personas contestaron en la mayoría que sí se sentían más cómodas. Lo que
deja una cierta duda acerca de la mentalidad que se tiene al respecto ya
que también en algunos resultados de encuestas, aun habiendo puesto que
no discriminaban, se referían a la clase baja con adjetivos como “ellos”.
Sumando esto con lo que nos dijo la experta Isabel Gamboa, podría
pensarse
que
las
personas
encuestadas
sienten
algún
tipo
de
remordimiento debido a la discriminación que hacen o han hecho y tratan de
ocultar la verdad diciendo que nunca han discriminado ya que no están de
acuerdo porque todas las personas son iguales.
Esto da pie a una nueva investigación que podría manejarse como “La
evasión de la realidad respecto a la discriminación”.
Recomendaciones:
Se tiene que fomentar más el orgullo mexicano, remarcando que todas
las personas gozan de la misma dignidad, sentimientos y que deberían
de haber las mismas posibilidades, derechos y oportunidades para
todos.
Se llegará por la parte emocional a los mexicanos, con videos que no
hablen exactamente de que no se debe distinguir entre los distintos
niveles socioeconómicos, si no más bien, mostrando convivencia,
felicidad y emoción. Servirá de ejemplo.
También se hará una canción en la que participen famosos y personas
de nivel socioeconómico bajo.
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24. Opinión Pública.
Referencias
•
Investigación de mercados http://consulta.mx/web/index.php/estudios/tamano-demuestra Consultada el 28 de noviembre del 2013
•
http://www.pearson-research.com/informacion-america-latina-mexico.phtml
Consultada el 28 de noviembre de 2013
•
Clasismo en México, una lamentable realidad. Consultado el día 29/12/13 en:
<<http://cambiandolasilla.com/columnas/GonzaloGarcia/ClasismoenMxicounalame
ntablerealidad.aspx>>
•
¿Los mexicanos somos racistas o clasistas? Consultado el día 28/12/13 en:
<<http://blogs.eluniversal.com.mx/wweblogs_detalle.php?p_fecha=2008-0821&p_id_blog=64&p_id_tema=5415>>
•
Racismo.
Consultado
el
día
28/12/13
en:
<<http://lema.rae.es/drae/?val=racismo>>
•
Clasismo. Consultado el día 28/12/13 en:
<http://lema.rae.es/drae/?val=clasismo>>
24