Este documento presenta información sobre el desarrollo lúdico y la creatividad en el primer nivel de educación. Explica que la lúdica permite el aprendizaje de una manera divertida y estimula la adquisición de conocimientos a través del juego. También define la lúdica como acciones que producen diversión y placer, e incluye actividades como juegos, danza, música y deportes. Finalmente, destaca la importancia de considerar factores como la edad de los participantes, la seguridad y la inclusión de todos

1. Instituto Tecnológico Universitario
Cordillera
Desarrollo Lúdico y Creatividad I
Primer Nivel 2021
Unidad 1
Lcda. Marilyn Velasco

2. Bienvenidos a Desarrollo Lúdico y creatividad I
Los juegos o actividades lúdicas pueden concebirse como la
materia instrumental básica que posibilita los demás
aprendizajes
Necesidad de comunicarse, sentir, expresarse, a través de
emociones
Es una herramienta que permite que el niño aprenda
de una manera divertida
Estimulo del aprendizaje, puesto que cuando el niño y la niña
juegan, al mismo tiempo están aprendiendo, experimentando
https://sites.google.com/site/ludicaenlosninosmeg
Lcda. Marilyn Velasco

3. Lcda. Marilyn Velasco
http://youtube.com/watch?v=3mvu3-mqtTQ

4. Instituto Tecnológico Universitario
Cordillera
La lúdica se identifica con el ludo que significa
acción que produce diversión, placer y alegría y
toda acción que se identifique con la recreación y con
una serie de expresiones culturales como el teatro, la
danza, la música, competencias deportivas, juegos
infantiles, juegos de azar, fiestas populares,
actividades de recreación, la pintura, la narrativa,
la poesía entre otros.
https://laludicaenpreescolar.blogspot.com/ Lcda. Marilyn Velasco

5. Fundamentación
https://www.efdeportes.com/efd131/la-actividad-ludica-en-educacion-inicial
Jiménez
(2002)
La lúdica es una
dimensión del
desarrollo
humano que
fomenta el
desarrollo
psicosocial, la
adquisición de
saberes, la
conformación de
la personalidad,
es decir encierra
una gama de
actividades donde
se cruza el placer,
el goce, la
actividad
creativa y el
conocimiento
Motta (2010)
La lúdica es
un
procedimiento
pedagógico en
sí mismo.
La
metodología
lúdica genera
espacios y
tiempos
lúdicos,
provoca
interacciones y
situaciones
lúdicas.
Waichman
(2000)
Considerar al
estudiante
como un ser
integral,
participativo,
de manera tal
que lo lúdico
deje de ser
exclusivo del
tiempo de ocio
y se incorpore
al proceso de
educación.
Torres (2004)
Lo lúdico no se
limita a la edad,
tanto en su
sentido recreativo
como pedagógico.
Lo importante es
adaptarlo a las
necesidades,
intereses y
propósitos del
nivel educativo. S
e debe desarrollar
la actividad lúdica
como estrategias
pedagógicas
respondiendo
satisfactoriament
e a la formación
integral del niño.
Huizinga (2000)
La cultura
humana ha
surgido de
la
capacidad
del hombre
para jugar,
para
adoptar
una actitud
lúdica.
Lcda. Marilyn Velasco

6. https://es.slideshare.net/nathaliaaguilarcopo
Evolución del Juego
Lcda. Marilyn Velasco

7. Lcda. Marilyn Velasco
https://www.youtube.com/watch?v=Z9Vraev7MDA

8. Objetivos de la lúdica.
https://sites.google.com/site/colposangy/actividades-ludicas/objetivos
Lcda. Marilyn Velasco

9. https://www.ecured.cu/Juegos_L%C3%BAdico
Fomentar y permitir la
expresión de la imaginación.
Mejorar la capacidad
creativa.
Estimular la concentración.
Fomentar la relación con
otras personas si el juego es
grupal.
Ayudar a conformar la
personalidad.
Debe ayudar a liberar
tensiones.
Debe generar alegría, diversión
y entretenimiento en las
personas
Tener la libertad para entrar o
salir del juego cuando se desea
La actividad lúdica debe lograr una satisfacción
física, mental y espiritual.
Debe promover el desarrollo de aptitudes
físicas y sociales.
Lcda. Marilyn Velasco

10. Lcda. Marilyn Velasco
http://youtube.com/watch?v=y72WzRP3Y0Q

11. ¿ Que Fomenta La Lúdica?
Fomentael desarrollopsicosocial
Adquisiciónde saberes
Conformaciónde la personalidad
Articulalas estructuraspsicológicasglobales
(cognitivas, afectivasy emocionales)
Gamade actividadesdondese cruzael placer,el
goce,la actividadcreativay el conocimiento
Descubrasus valoresculturales
Potenciael manejo de sus emociones
https://www.google.com/search?rlz= Lcda. Marilyn Velasco

12. Importancia del juego lúdico
https://www.google.com/search?rlz=
https://es.slideshare.net/katherinemaila
Lcda. Marilyn Velasco

13. ¿Que debemos tener en cuenta a la hora de realizar una actividad lúdica?
➢Edad
➢Corta duración
➢Reglamento simple y variable
➢Tener en cuenta intereses y expectativas de los
participantes
➢Dificultad creciente
➢Permitir participación, organización y autogestión
➢Hora del día y condición climática
➢Improvisación
➢Involucrar a todos los participantes
➢Preferiblemente al aire libre
➢Seguridad de los participantes
➢Diferencias de los participantes.
https://es.slideshare.net/katherinemaila
Lcda. Marilyn Velasco

14. Estudiantes sexto a matutino Lcda. Marilyn Velasco