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respuestas, pídele ayuda a tu docente.
M07
1
G07.M.B
Matemáticas
Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 7.°
2
Un señor arrienda una casa el 1 de septiembre. Observa la información del último recibo del servicio
de agua.
¿Cuál fue el consumo de agua en el año, hasta el 1 de septiembre?
A. 141 m3
.
B. 146 m3
.
C. 182 m3
.
D. 195 m3
.
Agosto Septiembre Octubre
5
17
19 18
Noviembre
Últimos consumos en m3
Gráfica
Consumo total de enero
a noviembre = 200 m3
Martín es un jugador de voleibol que ganó el 50 % de los juegos en los que participó.
Si en esta temporada Martín ganó 20 juegos, ¿en cuántos juegos participó él?
A. 10 juegos.
B. 25 juegos.
C. 30 juegos.
D. 40 juegos.
Observa las notas obtenidas por Carlos en sus evaluaciones.
Carlos necesita que el promedio (media) en sus evaluaciones sea mínimo 3,5. ¿Cuál es la mínima calificación
que debe obtener en la nota 4?
A. 4,3
B. 4,1
C. 3,7
D. 3,4
Nota 1
4,4
Nota 2
2,4
Nota 3
3,5
Nota 4
?
1.
2.
3.
Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 7.°
3
Álvaro participa en una carrera de ciclismo que tiene un recorrido total de 150 km. Cuando le falta por
recorrer del total del trayecto, su bicicleta se daña y no puede terminar.
¿Cuántos kilómetros le faltaron por recorrer a Álvaro para terminar la carrera?
A. 30 km.
B. 60 km.
C. 90 km.
D. 149 km.
2
5
La tabla relaciona la cantidad de medallas obtenidas por algunos países en los Juegos Olímpicos
del 2012.
¿Cuál de los siguientes diagramas representa la cantidad de medallas de oro y bronce conseguidas por
Australia, Brasil y Jamaica?
A.
Tomado y adaptado de: www.juegosenlondres2012.com
Tabla
País Total
Medallas
de oro
Medallas
de plata
Medallas
de bronce
Australia
Brasil
Canadá
Jamaica
Japón
7
3
1
4
7
16
5
5
4
14
12
9
12
4
17
35
17
18
12
38
B.
Cantidad
de
medallas
Australia Brasil Jamaica
País
7
12 12
3
9
1
Oro Bronce
D.
Cantidad
de
medallas
Australia Brasil Jamaica
País
7
12
4
4
3
9
Oro Bronce
C.
Cantidad
de
medallas
Australia Brasil Jamaica
País
7
16
3
5 4 4
Oro Bronce
Cantidad
de
medallas
Australia Brasil Jamaica
País
7
16
3
5 5
1
Oro Bronce
4.
5.
Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 7.°
4
Un grupo de estudiantes dispone fichas de color negro y blanco, para formar las figuras 1, 2 y 3. Cada
figura se obtiene a partir de la anterior al agregar dos fichas negras y tres blancas.
La razón entre fichas negras y blancas de cada figura se muestra en los recuadros. ¿Cuál es la razón
entre el número de fichas negras y blancas de la figura 4?
Figura 1
2
3
Figura 2
4
6
Figura 3
6
9
A. B. C. D.
Figura 4
El coordinador de un colegio registra la inasistencia de los estudiantes de los grados quinto, sexto y
séptimo, durante tres meses. La información se presenta en la tabla.
El coordinador quiere presentar un informe de la cantidad total de inasistencias por grado durante los
tres meses. La tabla que representa esta información es
Tabla
MARZO
Nombre Grado
José
Luis
Mónica
Felipe
Andrea
Séptimo
Quinto
Sexto
Séptimo
Sexto
ABRIL
Nombre Grado
Juan
María
Miguel
Álison
Luisa
Carlos
Séptimo
Sexto
Quinto
Sexto
Séptimo
Sexto
FEBRERO
Nombre Grado
Carlos
Luisa
Camila
Juan
Luis
Álison
María
Sexto
Séptimo
Quinto
Séptimo
Quinto
Sexto
Sexto
A. Grado Cantidad de inasistencias
Quinto
Sexto
Séptimo
4
8
6
B. Grado Cantidad de inasistencias
Quinto
Sexto
Séptimo
7
5
6
C. Grado Cantidad de inasistencias
Quinto
Sexto
Séptimo
6
6
6
D. Grado Cantidad de inasistencias
Quinto
Sexto
Séptimo
3
5
4
6.
7.
Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 7.°
5
Un arquitecto dibujó uno de los planos de una casa. En la gráfica se muestra su representación en el
plano cartesiano.
Para calcular la altura de la casa, el constructor necesita saber la coordenada del punto más alto de
aquella. ¿Cuál es?
A. (5,8)
B. (5,5)
C. (10,3)
D. (10,9)
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Gráfica
En una fábrica de zapatos, el número de zapatos que se elaboran depende del número de máquinas
que se utilizan. En la tabla se muestra la relación entre el número de máquinas y la cantidad de zapatos.
¿Cuál de las siguientes gráficas describe la relación entre el número de máquinas y el número de zapatos?
Número de máquinas
Número de zapatos
2
4
3
6
4
8
7
14
Tabla
C.
Número de máquinas
Número
de
zapatos
B.
Número de máquinas
Número
de
zapatos
D.
Número de máquinas
Número
de
zapatos
A.
Número de máquinas
Número
de
zapatos
8.
9.
Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 7.°
6
Nicolás, Andrea y María formaron un grupo para un concurso de arte y ganaron el primer premio, que
consistía en $90.000, de los cuales deben pagar $36.000 por los materiales usados; el resto se lo
reparten en partes iguales. ¿Qué cantidad de dinero le corresponde a María?
A. $18.000
B. $20.000
C. $30.000
D. $54.000
Una empresa de borradores tiene los siguientes diseños con forma de prisma (ver figura):
Basado en la figura, es correcto afirmar que los tres diseños tienen
A. la misma cantidad de aristas.
B. todas las caras con forma de polígono regular.
C. la misma cantidad de caras.
D. todas las caras laterales con forma de rectángulo.
Figura
En una encuesta realizada en un barrio, se pide registrar el sexo de cada hijo en el orden de su
nacimiento. Cada familia tiene las siguientes opciones de respuesta:
{H, M , HH, HM, MH, MM, HHH, HHM, HMH, HMM, MHH, MHM, MMH, MMM}
Por ejemplo, si en una familia, el primer hijo es hombre y el segundo es mujer, se debe responder HM.
Según las opciones de respuesta, NO se puede saber el número de familias que tengan
A. 2 mujeres y 2 hombres.
B. 3 hombres.
C. 2 mujeres y 1 hombre.
D. 1 mujer.
10.
11.
12.
Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 7.°
7
Sebastián va a la tienda a comprar algo para comer, y debe gastar mínimo $1.500 y máximo $4.000.
Observa en la tabla los precios de los productos que ofrecen en la tienda.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A. Sebastián puede comprar una arepa, dos chocolatinas y un jugo.
B. Sebastián puede comprar una chocolatina y un jugo.
C. Sebastián puede comprar una arepa y una ensalada.
D. Sebastián puede comprar una chocolatina, una arepa y una ensalada.
Producto Precio
Arepa $1.500
Chocolatina $500
Jugo $500
Ensalada $3.500
Tabla
Un niño afirma que al comprar un chocolate que trae una calcomanía, lo más probable es que el dibujo
que le salga sea una muñeca. Para saber si es cierto, compra un chocolate cada día. La tabla indica los
dibujos que le salieron.
Según la tabla, la afirmación del niño es
A. verdadera, porque la mayor cantidad de dibujos son muñecas.
B. falsa, porque la mayor cantidad de dibujos seguidos son robots.
C. verdadera, porque el primer dibujo que le salió es una muñeca.
D. falsa, porque en el último día el dibujo que le salió es un animal.
Tabla
Día
Dibujo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Muñeca Muñeca Carro Muñeca Robot Robot Robot Muñeca Carro Animal
Juan entra en una librería y quiere comprar un libro que cuesta $20.000. La librería tiene la siguiente
oferta:
¿A qué porcentaje del precio del libro que quiere Juan corresponde este descuento?
A. 70 %.
B. 60 %.
C. 40 %.
D. 30 %.
HOY
Recibe $6.000 de descuento
en cada libro que compres
13.
14.
15.
Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 7.°
8
En un juego de tablero, las fichas se ubican como se muestra en la figura.
Un jugador mueve la ficha que se encuentra en la posición (K,1) tres unidades hacia la izquierda y dos
unidades hacia arriba. La posición final de la ficha es:
A. (K,2).
B. (I,4).
C. (H,3).
D. (J,1).
1
H I J K L M
2
3
4
5
6
Arriba
Derecha
Figura
Una cometa con superficie de plástico se forma con la unión de un semicírculo y un triángulo, como
muestra la figura.
¿Cuáles de las siguientes medidas se requiere conocer para hallar la cantidad de plástico que se
necesita para armar la cometa?
A. El perímetro del semicírculo y el lado de unión con el triángulo.
B. La altura del triángulo y el radio del semicírculo.
C. Únicamente el diámetro del semicírculo.
D. Únicamente el área del triángulo.
Figura
16.
17.
Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 7.°
9
La gráfica muestra un polígono en el plano cartesiano.
Si el polígono se traslada 3 unidades hacia abajo y después 4 unidades a la derecha, ¿cuál de las
siguientes gráficas representa el polígono luego de los movimientos realizados?
Gráfica
0
0
1
-1
-2
-3
-4
2
3
4
1 2 3 4
-4 -3 -2 -1
Arriba
Izquierda Derecha
Abajo
A. B.
C. D.
0
0
1
-1
-2
-3
-4
2
3
4
1 2 3 4
-4 -3 -2 -1
0
0
1
-1
-2
-3
-4
2
3
4
1 2 3 4 5 6 7
-1 0
0
1
-1
-2
-3
-4
2
3
4
1 2 3 4
-4 -3 -2 -1
0
0
1
-1
-2
-3
-4
2
3
4
-3 -2 -1 1
-7 -6 -5 -4
18.
Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 7.°
10
El arquitecto de un proyecto de obra le dejó las siguientes instrucciones a su asistente: “Representa en
el plano cartesiano el terreno donde vamos a construir el edificio, uniendo con líneas rectas los puntos
(7, 4) y (-3, 4); luego, este con (-3, -1) y este último con (7, -1). Finalmente, debes unir (7, -1) con (7, 4)”.
El dibujo correcto del plano del terreno es
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
-9
-10 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
y
x
-9
-10
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
A.
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
-9
-10 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
y
x
-9
-10
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B.
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
-9
-10 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1
2
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4
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y
x
-9
-10
-8
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-6
-5
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-3
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C.
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
-9
-10 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1
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D.
19.
Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 7.°
11
Un vendedor hace cuentas acerca de su negocio de perros calientes.
¿Cuál es la relación entre el número de perros calientes vendidos y el dinero recibido?
A. De proporcionalidad inversa.
B. De proporcionalidad directa.
C. De correlación nula.
D. De correlación negativa.
Por cada perro caliente
vendido, recibo $2.000.
20.
FIN

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  • 1. 7. G R A D O 2021 Tiempo de aplicación: 1 hora 20 N.° de preguntas: Cuadernillo 1 ¡Hola! Queremos agradecer tu participación. Antes de empezar a responder, es importante que tengas en cuenta lo siguiente: t Lee cada pregunta cuidadosamente y elige UNA opción. t En este cuadernillo encuentras las preguntas y la Hoja de respuestas. t Recuerda que tienes una (1) hora para responder este cuadernillo. t Por favor, responde TODAS las preguntas. t Si no entiendes algo o si tienes alguna inquietud sobre cómo llenar la Hoja de respuestas, pídele ayuda a tu docente. M07 1 G07.M.B Matemáticas
  • 2. Matemáticas - Cuadernillo 1 Saber 7.° 2 Un señor arrienda una casa el 1 de septiembre. Observa la información del último recibo del servicio de agua. ¿Cuál fue el consumo de agua en el año, hasta el 1 de septiembre? A. 141 m3 . B. 146 m3 . C. 182 m3 . D. 195 m3 . Agosto Septiembre Octubre 5 17 19 18 Noviembre Últimos consumos en m3 Gráfica Consumo total de enero a noviembre = 200 m3 Martín es un jugador de voleibol que ganó el 50 % de los juegos en los que participó. Si en esta temporada Martín ganó 20 juegos, ¿en cuántos juegos participó él? A. 10 juegos. B. 25 juegos. C. 30 juegos. D. 40 juegos. Observa las notas obtenidas por Carlos en sus evaluaciones. Carlos necesita que el promedio (media) en sus evaluaciones sea mínimo 3,5. ¿Cuál es la mínima calificación que debe obtener en la nota 4? A. 4,3 B. 4,1 C. 3,7 D. 3,4 Nota 1 4,4 Nota 2 2,4 Nota 3 3,5 Nota 4 ? 1. 2. 3.
  • 3. Matemáticas - Cuadernillo 1 Saber 7.° 3 Álvaro participa en una carrera de ciclismo que tiene un recorrido total de 150 km. Cuando le falta por recorrer del total del trayecto, su bicicleta se daña y no puede terminar. ¿Cuántos kilómetros le faltaron por recorrer a Álvaro para terminar la carrera? A. 30 km. B. 60 km. C. 90 km. D. 149 km. 2 5 La tabla relaciona la cantidad de medallas obtenidas por algunos países en los Juegos Olímpicos del 2012. ¿Cuál de los siguientes diagramas representa la cantidad de medallas de oro y bronce conseguidas por Australia, Brasil y Jamaica? A. Tomado y adaptado de: www.juegosenlondres2012.com Tabla País Total Medallas de oro Medallas de plata Medallas de bronce Australia Brasil Canadá Jamaica Japón 7 3 1 4 7 16 5 5 4 14 12 9 12 4 17 35 17 18 12 38 B. Cantidad de medallas Australia Brasil Jamaica País 7 12 12 3 9 1 Oro Bronce D. Cantidad de medallas Australia Brasil Jamaica País 7 12 4 4 3 9 Oro Bronce C. Cantidad de medallas Australia Brasil Jamaica País 7 16 3 5 4 4 Oro Bronce Cantidad de medallas Australia Brasil Jamaica País 7 16 3 5 5 1 Oro Bronce 4. 5.
  • 4. Matemáticas - Cuadernillo 1 Saber 7.° 4 Un grupo de estudiantes dispone fichas de color negro y blanco, para formar las figuras 1, 2 y 3. Cada figura se obtiene a partir de la anterior al agregar dos fichas negras y tres blancas. La razón entre fichas negras y blancas de cada figura se muestra en los recuadros. ¿Cuál es la razón entre el número de fichas negras y blancas de la figura 4? Figura 1 2 3 Figura 2 4 6 Figura 3 6 9 A. B. C. D. Figura 4 El coordinador de un colegio registra la inasistencia de los estudiantes de los grados quinto, sexto y séptimo, durante tres meses. La información se presenta en la tabla. El coordinador quiere presentar un informe de la cantidad total de inasistencias por grado durante los tres meses. La tabla que representa esta información es Tabla MARZO Nombre Grado José Luis Mónica Felipe Andrea Séptimo Quinto Sexto Séptimo Sexto ABRIL Nombre Grado Juan María Miguel Álison Luisa Carlos Séptimo Sexto Quinto Sexto Séptimo Sexto FEBRERO Nombre Grado Carlos Luisa Camila Juan Luis Álison María Sexto Séptimo Quinto Séptimo Quinto Sexto Sexto A. Grado Cantidad de inasistencias Quinto Sexto Séptimo 4 8 6 B. Grado Cantidad de inasistencias Quinto Sexto Séptimo 7 5 6 C. Grado Cantidad de inasistencias Quinto Sexto Séptimo 6 6 6 D. Grado Cantidad de inasistencias Quinto Sexto Séptimo 3 5 4 6. 7.
  • 5. Matemáticas - Cuadernillo 1 Saber 7.° 5 Un arquitecto dibujó uno de los planos de una casa. En la gráfica se muestra su representación en el plano cartesiano. Para calcular la altura de la casa, el constructor necesita saber la coordenada del punto más alto de aquella. ¿Cuál es? A. (5,8) B. (5,5) C. (10,3) D. (10,9) 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Gráfica En una fábrica de zapatos, el número de zapatos que se elaboran depende del número de máquinas que se utilizan. En la tabla se muestra la relación entre el número de máquinas y la cantidad de zapatos. ¿Cuál de las siguientes gráficas describe la relación entre el número de máquinas y el número de zapatos? Número de máquinas Número de zapatos 2 4 3 6 4 8 7 14 Tabla C. Número de máquinas Número de zapatos B. Número de máquinas Número de zapatos D. Número de máquinas Número de zapatos A. Número de máquinas Número de zapatos 8. 9.
  • 6. Matemáticas - Cuadernillo 1 Saber 7.° 6 Nicolás, Andrea y María formaron un grupo para un concurso de arte y ganaron el primer premio, que consistía en $90.000, de los cuales deben pagar $36.000 por los materiales usados; el resto se lo reparten en partes iguales. ¿Qué cantidad de dinero le corresponde a María? A. $18.000 B. $20.000 C. $30.000 D. $54.000 Una empresa de borradores tiene los siguientes diseños con forma de prisma (ver figura): Basado en la figura, es correcto afirmar que los tres diseños tienen A. la misma cantidad de aristas. B. todas las caras con forma de polígono regular. C. la misma cantidad de caras. D. todas las caras laterales con forma de rectángulo. Figura En una encuesta realizada en un barrio, se pide registrar el sexo de cada hijo en el orden de su nacimiento. Cada familia tiene las siguientes opciones de respuesta: {H, M , HH, HM, MH, MM, HHH, HHM, HMH, HMM, MHH, MHM, MMH, MMM} Por ejemplo, si en una familia, el primer hijo es hombre y el segundo es mujer, se debe responder HM. Según las opciones de respuesta, NO se puede saber el número de familias que tengan A. 2 mujeres y 2 hombres. B. 3 hombres. C. 2 mujeres y 1 hombre. D. 1 mujer. 10. 11. 12.
  • 7. Matemáticas - Cuadernillo 1 Saber 7.° 7 Sebastián va a la tienda a comprar algo para comer, y debe gastar mínimo $1.500 y máximo $4.000. Observa en la tabla los precios de los productos que ofrecen en la tienda. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? A. Sebastián puede comprar una arepa, dos chocolatinas y un jugo. B. Sebastián puede comprar una chocolatina y un jugo. C. Sebastián puede comprar una arepa y una ensalada. D. Sebastián puede comprar una chocolatina, una arepa y una ensalada. Producto Precio Arepa $1.500 Chocolatina $500 Jugo $500 Ensalada $3.500 Tabla Un niño afirma que al comprar un chocolate que trae una calcomanía, lo más probable es que el dibujo que le salga sea una muñeca. Para saber si es cierto, compra un chocolate cada día. La tabla indica los dibujos que le salieron. Según la tabla, la afirmación del niño es A. verdadera, porque la mayor cantidad de dibujos son muñecas. B. falsa, porque la mayor cantidad de dibujos seguidos son robots. C. verdadera, porque el primer dibujo que le salió es una muñeca. D. falsa, porque en el último día el dibujo que le salió es un animal. Tabla Día Dibujo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Muñeca Muñeca Carro Muñeca Robot Robot Robot Muñeca Carro Animal Juan entra en una librería y quiere comprar un libro que cuesta $20.000. La librería tiene la siguiente oferta: ¿A qué porcentaje del precio del libro que quiere Juan corresponde este descuento? A. 70 %. B. 60 %. C. 40 %. D. 30 %. HOY Recibe $6.000 de descuento en cada libro que compres 13. 14. 15.
  • 8. Matemáticas - Cuadernillo 1 Saber 7.° 8 En un juego de tablero, las fichas se ubican como se muestra en la figura. Un jugador mueve la ficha que se encuentra en la posición (K,1) tres unidades hacia la izquierda y dos unidades hacia arriba. La posición final de la ficha es: A. (K,2). B. (I,4). C. (H,3). D. (J,1). 1 H I J K L M 2 3 4 5 6 Arriba Derecha Figura Una cometa con superficie de plástico se forma con la unión de un semicírculo y un triángulo, como muestra la figura. ¿Cuáles de las siguientes medidas se requiere conocer para hallar la cantidad de plástico que se necesita para armar la cometa? A. El perímetro del semicírculo y el lado de unión con el triángulo. B. La altura del triángulo y el radio del semicírculo. C. Únicamente el diámetro del semicírculo. D. Únicamente el área del triángulo. Figura 16. 17.
  • 9. Matemáticas - Cuadernillo 1 Saber 7.° 9 La gráfica muestra un polígono en el plano cartesiano. Si el polígono se traslada 3 unidades hacia abajo y después 4 unidades a la derecha, ¿cuál de las siguientes gráficas representa el polígono luego de los movimientos realizados? Gráfica 0 0 1 -1 -2 -3 -4 2 3 4 1 2 3 4 -4 -3 -2 -1 Arriba Izquierda Derecha Abajo A. B. C. D. 0 0 1 -1 -2 -3 -4 2 3 4 1 2 3 4 -4 -3 -2 -1 0 0 1 -1 -2 -3 -4 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 -1 0 0 1 -1 -2 -3 -4 2 3 4 1 2 3 4 -4 -3 -2 -1 0 0 1 -1 -2 -3 -4 2 3 4 -3 -2 -1 1 -7 -6 -5 -4 18.
  • 10. Matemáticas - Cuadernillo 1 Saber 7.° 10 El arquitecto de un proyecto de obra le dejó las siguientes instrucciones a su asistente: “Representa en el plano cartesiano el terreno donde vamos a construir el edificio, uniendo con líneas rectas los puntos (7, 4) y (-3, 4); luego, este con (-3, -1) y este último con (7, -1). Finalmente, debes unir (7, -1) con (7, 4)”. El dibujo correcto del plano del terreno es 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -9 -10 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 y x -9 -10 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 A. 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -9 -10 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 y x -9 -10 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 B. 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -9 -10 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 y x -9 -10 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 C. 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -9 -10 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 y x -9 -10 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 D. 19.
  • 11. Matemáticas - Cuadernillo 1 Saber 7.° 11 Un vendedor hace cuentas acerca de su negocio de perros calientes. ¿Cuál es la relación entre el número de perros calientes vendidos y el dinero recibido? A. De proporcionalidad inversa. B. De proporcionalidad directa. C. De correlación nula. D. De correlación negativa. Por cada perro caliente vendido, recibo $2.000. 20. FIN