El documento describe las herramientas de la Web 2.0 y su uso educativo, incluyendo blogs para compartir contenidos, wikis para colaborar, podcasts para intercambiar información, redes sociales para simulaciones, y aplicaciones móviles y servicios de almacenamiento en la nube para facilitar la interacción y el seguimiento del aprendizaje.

1. HERRAMIENTAS
WEB 2.0.
Descripción, función y uso educativo
Gloria Graterol
23/05/2018

2. Introducción
■ Recursos pedagógicos de laWeb 2.0
En esta presentación abordaremos los diferentes fines pedagógicos que pueden
ofrecernos los recursos de la web 2.0 . Es importante considerar que existen diversas
herramientas que nos permiten compartir y relacionar los contenidos educativos a través
del espacio web.
Fuente: Imagen tomada de http://slideplayer.es/slide/6383059/

3. La docencia y el uso de la web
■ Es importante tener en cuenta
– Cambio de rol del educador. “cambiar” *
- Debemos de pasar de orador de conocimientos a organizador
y orientador de información.
- Cambiar la metodología de la organización de las clases
basado en las nuevas tecnologías
- Desarrollar nuevas competencias.
* Tomado de la lectura: Moreno, A. J. (2012). La web 2.0. Recurso educativo. Observatorio Tecnológico del Ministerio de Educación, cultura y
Deporte del Gobierno de España. URL: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1060-la-web-20-recursos-
educativos (Consultado el 23/05/2018)

4. Recursos de laWEB para el uso
educativo
■ Blogs
■ Wikis
■ Podcast
■ Redes sociales
■ Herramientas para alojar y compartir
información: (Drive, Dropbox)
■ Aplicaciones móviles (app).

5. Blogs
■ Son herramientas para la generación de
conocimiento
■ Función Educativa: Pueden ser usados como
repositorio de contenidos didácticos que
quedan expuestos al comentario de los
estudiantes. Se pueden utilizar para evaluar
el desarrollo de contenidos educativos y
publicación de trabajos expuestos para la
retroalimentación.

6. Wikis
■ Son espacios para compartir contenidos en
colaboración.
■ Función docente: “Los wikis acaban con la
jerarquización y la unidireccionalidad del
aprendizaje y extienden el espacio y el tiempo
de formación a cualquier lugar con conexión a
Internet. Se puede utilizar como espacio de
comunicación, de colaboración, para realizar y
presentar tareas…” (Moreno, 2012)
Tomado de: https://gesvin.wordpress.com/2015/04/08/que-es-una-wiki-infografia/ 23/05/2018

7. Podcast
■ Son archivos multimedia (normalmente
audio o vídeo que suelen ser de larga
duración, que pueden incluir texto como
subtítulos y notas) que usan un sistema de
redifusión (RSS).
■ Función educativa: Permiten el intercambio
informativo cuando se hace el seguimiento
a un tema o noticia en particular

8. Redes sociales y mundos virtuales
■ “Las redes son formas de interacción social,
definida como un intercambio dinámico entre
personas, grupos e instituciones en contextos de
complejidad. Un sistema abierto y en
construcción permanente que involucra a
conjuntos que se identifican en las mismas
necesidades y problemáticas y que se organizan
para potenciar sus recursos.” (Universidad Di
Tella, 2001)*
■ Función educativa: Se consideran entornos
seguros para el aprendizaje, ya que son espacios
para la simulación, ensayo y error. Son claves para
aprender, haciendo.
* Tomado de: Ricaurte, P. (2009)“Redes sociales y mundos virtuales: influencia en el comportamiento social” https://mediosfera.wordpress.com/2009/08/20/redes-
sociales-y-mundos-virtuales-influencia-en-el-comportamiento-social/

9. Herramientas para alojar y compartir
información: (Drive, Dropbox)
■ Son espacios gratuitos para alojar información en
una nube virtual. En drive, por ejemplo se ofrecen
hasta 15GB gratuitos.
■ Función educativa: Permite la interacción virtual en
el trabajo con un mismo documento, lo que facilita
el seguimiento y evaluación de los temas que se
estén trabajando entre alumno y docente.

10. Aplicaciones móviles (app).
■ Son aplicaciones informáticas que
normalmente se ejecutan con teléfonos
inteligentes, tablets y dispositivos móviles.
Su función es aportar una ayuda en un tema
concreto.
■ Función educativa: Existen diversos tipos de
Apps, que al igual que el software educativo
pueden desarrollar diversas actividades que
faciliten la comprensión de un tema a través
de juegos interactivos.

11. Conclusión
La web 2.0 nos permite evolucionar en el campo
educativo de diversas formas. No hay que perder
de vista la importancia de su uso, pero sobre
todo tener claramente el uso educativo que
podeos explorar en cada una de sus
herramientas. Es interesante conocer y
profundizar en ellas para mejorar nuestra
practica educativa.

12. Referencias bibliográficas
■ Moreno, A. J. (2012). La web 2.0. Recurso educativo. Observatorio Tecnológico del
Ministerio de Educación, cultura y Deporte del Gobierno de España. URL:
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1060-la-web-20-
recursos-educativos (Consultado el 23/05/2018).
■ Ricaurte, P. (2009)“Redes sociales y mundos virtuales: influencia en el
comportamiento social” https://mediosfera.wordpress.com/2009/08/20/redes-sociales-y-
mundos-virtuales-influencia-en-el-comportamiento-social/
■ Consultas web:
– http://slideplayer.es/slide/6383059/ consultado el 23/05/2018
– https://gesvin.wordpress.com/2015/04/08/que-es-una-wiki-infografia/ consultado el
23/05/2018