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Matriz de valoración del portafolio Inter
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  • 1. Hoja1 Página 1 Diplomado de Formación Doc Matriz de valoración del portafolio Inter Nombre del Maestro Estudiante: MARLENY SALAZAR- MAURENT ORT IZ Maestro Formador: DIELMER FERNANDO GIRALDO Url del PID: Título del Proyecto: Conocimiento de lo publico Área: CIENCIA Total 100% 5 4 10.00% Est 8.00% 10.00% 8.00% 15.00% Public 15.00% 15.00% 12.00% 10.00% La formulación del 10.00% 10.00% 8.00% 15.00% 15.00% 15.00% 12.00% 10.00% La estrategia pedagógica del TPACK enr 8.00% 10.00% 8.00% 10.00% La estrategia Pedagóg 10.00% 10.00% 8.00% http://www.slideshare.net/hollman16/planifi-proymod Muestra claramente el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital a través de menú Muestra el contenido y estructura del portafolio Interactivo Digital PID Integra claramente y de forma coherente con el PP todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de formación Integra todas las evidencias requeridas en los diferentes momentos de forma clara y ordenada El Planificador de Proyectos presenta coherencia entre el resumen del proyecto, objetivos, áreas intervenidas, grado o niveles de grados y el tiempo para su desarrollo. El Planificador de Proyectos presenta el resumen del proyecto, objetivos, áreas intervenidas, grado o niveles de grados y el tiempo para su desarrollo. Planificación Curricular: Diseño de contenidos de acuerdo a las necesidades de su Presenta claramente y articulados efectivamente los contenidos de acuerdo a las necesidades de sus estudiantes y los estándares de área de su proyecto, incluyendo preguntas orientadoras, el tema y los contenidos. Presenta articulados los contenidos de acuerdo a las necesidades de sus estudiantes y los estándares de área de su proyecto, pregunta orientadora, el tema y los contenidos. El Planificador de proyectos incorpora el cómo, el cuándo y el con qué del proceso enseñanza-aprendizaje de manera clara y coherente, integrando la tecnología para el desarrollo de los contenidos. El Planificador de proyectos promueve el cómo, el cuándo y el con qué del proceso enseñanza-aprendizaje integrando la tecnología para el desarrollo de los contenidos. El planificador de proyectos promueve las habilidades y conocimientos de acuerdo al nivel que deben tener los estudiantes para el desarrollo del proyecto de aula y se evidencia en la incorporación de actividades que permiten el desarrollo de habilidades Siglo XXI en los estudiantes apoyados con TIC - habilidades técnicas, comunicativas, pedagógicas, investigativas, éticas- sociales…. El planificador de proyectos presenta habilidades y conocimientos de acuerdo al nivel que deben tener los estudiantes para el desarrollo del proyecto de aula e integra actividades que permiten el desarrollo de habilidades Siglo XXI en los estudiantes apoyados con TIC -. habilidades técnicas, comunicativas, pedagógicas, investigativas, éticas- sociales….