3. ROL DEL ESTUDIANTE
El estudiante es el centro del proceso, por lo tanto la motivación, sus intereses,
expectativas y necesidades son los componentes centrales en este modelo.
Al ser el estudiante el protagonista principal de su propio proceso, éste debe partir de sus
saberes previos, complementando con el material de apoyo que se le facilita a través de
la plataforma virtual. De esta manera logrará desarrollar las competencias de su saber
específico.
4. ROL DEL ESTUDIANTE
La autonomía es la principal característica que debe tener el estudiante, porque esta le
permite tomar decisiones y lo convierte en un estudiante activo, capaz de controlar su
propio aprendizaje.
La motivación juega un papel fundamental en este proceso, ésta está relacionada con el
querer hacerlo; la autogestión permite la distribución de su tiempo y tomar decisiones
acertadas. La responsabilidad hace referencia al cumplimiento estricto de las promesas.
5. ROL DEL ESTUDIANTE
Las características de los estudiantes que se forman a través de este modelo de
aprendizaje son:
• Disciplina
• Autonomía
• Compromiso
• Responsabilidad
• Recursivo
• Espíritu Investigativo
6. ROL DEL PROFESOR TUTOR
El profesor es la persona que facilita el aprendizaje al estudiante a través de las
herramientas tecnológicas de la información y la comunicación.
Su característica especial es la de dar acompañamiento a los estudiantes en su proceso de
formación.
Además del conocimiento que el profesor debe tener en su materia, es necesario que
conozca de manera profunda en el modelo de educación a distancia y demostrar
competencias en el desempeño mediado por las tecnologías, habilidad para comunicarse
mediante las herramientas informáticas
7. ROL DEL PROFESOR TUTOR
Algunas responsabilidades del Profesor Tutor son.
• Establecer comunicación con cada uno de los estudiantes y mantener una adecuada
relación con éstos.
• Lograr confianza con el alumno, orientándolo de la mejor manera en su metodología.
• Realizar el seguimiento permanente de cada estudiante, desde el comienzo hasta el
final del curso.
• Realimentar cada actividad enviada por los estudiantes, brindando claridad a cada una
de las actividades programadas.
8. ROL DEL PROFESOR TUTOR
Lograr la confianza del estudiante hacia el modelo de educación a distancia es una tarea
muy importante que debe desarrollar el Profesor. De esto depende en gran medida la
motivación con la que el estudiante comience a asumir su rol.
Algunas de las habilidades que debe tener el profesor tutor son:
• Lograr empatía con sus estudiantes.
• Ser proactivo para lograr vencer obstáculos.
• Motivar a los estudiantes.
• Manejar todos las posibilidades y alternativas de comunicación.
• Generar diálogo con los estudiantes