2. El teletutor es mediador, facilitador y
guía: ayuda a los estudiantes con los
posibles problemas que puedan surgir
relativos a la técnica, la organización y
los procedimientos a seguir para llevar
a cabo la tarea o trabajo colaborativo.
3. Las funciones del teletutor se
dividen en tres etapas:
1. Diseñar y planificar la actividad +
formar los grupos.
2. Desarrollo: informar, orientar y
motivar + hacer seguimiento y dar
feedback.
3. Evaluar en base a los criterios de
evaluación establecidos previa
realización de la tarea o el trabajo
colaborativo.
4. El teletutor tiene que definir los
objetivos (lo que quiere conseguir)
con la tarea colaborativa
→ Tienen que ser claros y no dar
lugar a error.
5. El teletutor debe contextualizar la
actividad.
→ Relación directa con el contenido
que se ha visto y se está viendo en el
curso en cuestión.