3. PLAN DE ESTUDIOS DE LA SOCIEDAD DEL SAGRADO CORAZÓN
ELABORADO EN PARÍS EN 1954 PODEMOS LEER:
“La frecuencia de los viajes y la extensión
de las relaciones internacionales en la
vida moderna, hacen cada vez más
necesaria la práctica de lenguas vivas.
(…)
El contacto con las civilizaciones de
diversos países, revela problemas
religiosos y sociales que ensanchan el
cuadro del pensamiento y de la vida.”
4. La Sociedad del
Sagrado Corazón se
encuentra presente
en 41 países del
mundo.
Todos los colegios se
encuentran unidos
por un objetivo
común basado en la
Pedagogía de la
Santa Madre, en los
valores del
Evangelio.
17. OTRAS INICIATIVAS
Visitas de grupos de alumnos
y corales de otros colegios
Visita de las alumnas del viaje fin de curso
Carrolton. Miami
Visita de la coral
“The Madrigals” de Connecticut.
18. CRITERIOS PARA LA
SELECCIÓN DE ALUMNOS
Entrega de la solicitud y envio del Cuestionario
en las fechas establecidas.
No haber tenido problemas de disciplina
graves, ni tampoco reiterados en la ESO.
Poseer un nivel del idioma del país de destino
para que la comunicación básica con el Colegio
que los recibe y la familia sea posible.
19. CRITERIO PRINCIPAL
Alumnos que por su actitud y
comportamiento demuestren que sabrán
aprovechar su estancia en el colegio de
destino siendo unos dignos representantes
de nuestro colegio allí.
Alumnos que vivan y representen los valores
e ideales del Sagrado Corazón.
Que tengan un buen comportamiento, interés
y participación en:
Las actividades del colegio,
Las clases de inglés,
Las clases de las demás asignaturas.
20. Una vez aplicado el baremo de selección, la
dirección del colegio favorecerá que
puedan realizar el intercambio aquellos
alumnos, que por circunstancias personales,
familiares o económicas, no pudieran
realizarlo por sus propios medios.
En caso de que varios alumnos cumplan
estos requisito, se consultará el
expediente académico de secundaria del
alumno. Tienen que realizar un esfuerzo
adicional al volver al colegio. Un alumno
responsable y trabajador afrontará este
reto mejor que un alumno con calificaciones
bajas.
22. Las listas de adjudicación son se elaboran
en 3º de ESO. Estas listas se modificarán
al comienzo del siguiente curso y también
podrán verse modificadas por otras
circunstancias tales como nuevos
problemas de disciplina, renuncia por parte
de alguna familia…
Al entrar a formar parte de estas listas y
del proceso de selección tanto el alumno
como su familia acepta las condiciones y
acatará las decisiones tomadas por la
Dirección del colegio con el asesoramiento
del Departamento de Intercambios.
23. CARACTERÍSTICAS
Estados Unidos y Canadá: Mínimo 4 semanas.
Europa: 2 a 4 semanas.
Pudiendo alargarlo hasta 10 semanas.
RÉGIMEN: ESTANCIA EN FAMILIAS Y
ASISTENCIAAL COLEGIO CON LA/EL
ALUMNA/O DE INTERCAMBIO
Excepcionalmente podrán organizarse
intercambios en verano.
24. FECHAS RECOMENDADAS
ESTANCIA EN EL EXTRANJERO: FINAL DE
VERANO HASTA OCTUBRE O NOVIEMBRE
ACOGIDA DE LA/EL ALUMNA/O :
PRINCIPIOS DE ENERO (7 AL 10) , MARZO.
DOCUMENTACIÓN
Web del colegio. Departamento de inglés
Preguntas frecuentes
Consejos
Documentación…
25. PLAZOS PARA SOLICITUDES
Y CUESTIONARIOS
FECHA DE ENTREGA DE LA SOLICITUD
(firmada por padre y madre)
Y ENVIO DEL CUESTONARIO DE LA FAMILIA
Y DEL ALUMNO COMPLETO:
25 DE FEBRERO, 2020
Cualquier solicitud estregada fuera de plazo será tenida
en cuenta sólo en caso de que algún intercambio
quedara sin adjudicar por no haber candidatos entre
los alumnos inscritos en el programa.
CURSO 2019-2020