DEPARTAMENTO

1. DEPARTAMENTO DE
INTERCAMBIOS

2. “Españoles por el mundo”
Paloma de la Cuadra en
Chicago
Teresa Romero en
Nueva York

3. Plan de Estudios de la Sociedad del Sagrado Corazón
elaborado en París en 1954 podemos leer:
“La frecuencia de los viajes y la extensión
de las relaciones internacionales en la
vida moderna, hacen cada vez más
necesaria la práctica de lenguas vivas.
(…)
El contacto con las civilizaciones de
diversos países, revela problemas
religiosos y sociales que ensanchan el
cuadro del pensamiento y de la vida.”

4. La Sociedad del Sagrado
Corazón se encuentra
presente en 41 países del
mundo.
Todos los colegios se
encuentran unidos por un
objetivo común basado en
la Pedagogía de la Santa
Madre, en los valores del
Evangelio.

5. DEPARTAMENTO DE
INTERCAMBIOS

6. RED EUROPEA DE COLEGIOS
DEL SAGRADO CORAZÓN

7. HACIA LA EXCELENCIA EN LA
ENSEÑANZA DEL INGLÉS

8. OBJETIVO
IMPLEMENTAR Y OPTIMIZAR LA
EFICACIA DE LA ENSEÑANZA DE
IDIOMAS EN LA ESCUELA

9. • BONDUES
• CHATENAY-MALABRY
• NANTES
• AMIENS
FRANCIA

10. PRINCETON
NUEVA JERSEY
GREENWICH
CONECTICA
NUEVA YORK
BELLEVUE
SEATTLE
ATHERTON y THE REGIS
SAN FRANCISCO
NEWTON
MASSACHUSETTS
THE
ROSARY.
Nueva
Orleans
Academy of the
Sacred Heart.
MICHIGAN
CARROLTON. MIAMI
Chicago.
IllinoisOmaha.
Nebraska

11. CANADÁ
Manuel Moneva
Alejandro y Robert
en Halifax
2017-2018

12. OTROS COLEGIOS AMIGOS
• INSTITUTO SACRO CUORE - Trinità dei Monti
Roma

13. IRLANDA

14. KILGRASTON
Bridge of Earn
Perthshire. Escocia.

15. • Beechwook Sacred Heart School
• Turnbridge Wells. Gran Bretaña
INGLATERRA

16. VIENA - AUSTRIA

17. OTRAS INICIATIVAS
Visitas de grupos de alumnos
y corales de otros colegios
Visita de las alumnas del viaje fin de curso
Carrolton. Miami
Visita de la coral
“The Madrigals” de Connecticut.

18. CRITERIOS PARA LA
SELECCIÓN DE ALUMNOS
• Entrega de la solicitud y el Cuestionario
en las fechas establecidas.
• No haber tenido problemas de disciplina
graves, ni tampoco reiterados en la ESO.
• Poseer un nivel del idioma del país de
destino para que la comunicación básica con
el Colegio que los recibe y la familia sea
posible.

19. Criterio principal
• Alumnos que por su actitud y comportamiento
demuestren que sabrán aprovechar su estancia en
el colegio de destino siendo unos dignos
representantes de nuestro colegio allí.
• Alumnos que vivan y representen los valores e
ideales del Sagrado Corazón.
• Que tengan un buen comportamiento, interés y
participación en:
• Las actividades del colegio,
• Las clases de inglés,
• Las clases de las demás asignaturas.

20. • Una vez aplicado el baremo de selección, la
dirección del colegio favorecerá que
puedan realizar el intercambio aquellos
alumnos, que por circunstancias personales,
familiares o económicas, no pudieran
realizarlo por sus propios medios.
• En caso de que varios alumnos cumplan
estos requisito, se consultará el
expediente académico de secundaria del
alumno. Tienen que realizar un esfuerzo
adicional al volver al colegio. Un alumno
responsable y trabajador afrontará este
reto mejor que un alumno con calificaciones
bajas.

21. DEPARTAMENTO DE
INTERCAMBIOS
SAGRADO CORAZÓN
DE JESÚS ROSALES
Marta Núñez Colás
departamento_inglesscj@yahoo.es

22. • Las listas de adjudicación son se elaboran
en 3º de ESO. Estas listas se modificarán
al comienzo del siguiente curso y también
podrán verse modificadas otras
circunstancias tales como nuevos
problemas de disciplina, renuncia por parte
de alguna familia…
• Al entrar a formar parte de estas listas y
del proceso de selección tanto el alumno
como su familia acepta las condiciones y
acatará las decisiones tomadas por la
Dirección del colegio con el asesoramiento
del Departamento de Intercambios.

23. CARACTERÍSTICAS
Estados Unidos y Canadá: Mínimo 4 semanas.
Europa: 2 a 4 semanas.
Pudiendo alargarlo hasta 10 semanas.
RÉGIMEN: ESTANCIA EN FAMILIAS Y ASISTENCIAAL
COLEGIO CON LA/EL ALUMNA/O DE INTERCAMBIO
Excepcionalmente podrán organizarse intercambios en verano.

24. FECHAS RECOMENDADAS
• ESTANCIA EN EL EXTRANJERO: FINAL DE VERANO
HASTA OCTUBRE O NOVIEMBRE
• ACOGIDA DE LA/EL ALUMNA/O : PRINCIPIOS DE ENERO
(7 AL 10) , MARZO.
• DOCUMENTACIÓN
• Web del colegio. Departamento de inglés
• Preguntas frecuentes
• Consejos
• Documentación…

25. PLAZOS PARA SOLICITUDES Y
CUESTIONARIOS
FECHA DE ENTREGA DE LA SOLICITUD
(firmada por padre y madre)
Y DEL CUESTONARIO DE LA FAMILIA Y
DEL ALUMNO COMPLETO:
8 DE MARZO, 2019
Cualquier solicitud estregada fuera de plazo será tenida en
cuenta sólo en caso de que algún intercambio quedara sin
adjudicar por no haber candidatos entre los alumnos
inscritos en el programa.
CURSO 2018-2019