3. Tecnología
Son aquellos medios que nos permiten tener acceso a una información
inmediata sin importar el lugar donde nos encontremos.
Enriqueciendo en el alumnado el proceso de aprendizaje auto dirigido,
explotando las necesidades comunicativas de las redes como sistemas
de acceso a recursos de aprendizaje.
4. Inclusión digital
permite en cada una de las personas sin importar raza,
culturas creencias el soporte de mejorar sus condiciones
de vida, teniendo un postura critica frente a los criterios
que definen las tecnologías.
5. Interacción
Permite la incrementación del aprendizaje a través
del uso de distintas herramientas tecnológicas.
Donde se logra la creatividad en los estudiantes.
6. Brecha digital
la pizarra tiene accesibilidad a la internet y
diferente programas y formatos como: jpg, bmp,
gif, html, pdf, power Paint ,webquest, j click
8. La pizarra digital es un sistema tecnológico formado por un
ordenador, un video proyector , un puntero o una superficie
táctil y un software que permite en manejo del ordenador a
través de la imagen proyectada, convirtiéndose en un potente
recurso para el proceso de enseñanza- aprendizaje
9.
10. PDI
Erikson y Grant: son una herramienta tecnológica que se ajusta a la
educación infantil dada a su propia naturaleza kinestésica.
- Otros autores la definen como un elemento motivador tanto para el
alumno como para el docente mejorando la atención y el
comportamiento de los alumnos.
11. Características del PDI.
- Se puede utilizar en todas las etapas educativas.
- Es flexible y adaptable a distintas estrategias docentes.
- Es llamativa y de fácil manejo .
- Es un recurso accesible para los alumnos con discapacidad.
- Fuente inagotable de información multimedia e interactiva.
12.
13. “ los docentes han de estar preparados para
formalizar la escuela del mañana, frente a los
constantes desafíos de nuestra sociedad.”