El documento define el respeto como la consideración y deferencia hacia los derechos y cualidades de los demás. Explica que el respeto reconoce el valor propio y los derechos de los individuos y la sociedad. Señala que en las aulas los jóvenes han perdido el respeto hacia los profesores y ya no los ven como figuras instructivas.
2. Concepto de respeto
El respeto incluye miramiento, consideración y deferencia.
El respeto es un valor que permite que el hombre pueda
reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades del
prójimo y sus derechos. Es decir, el respeto es el
reconocimiento del valor propio y de los derechos de los
individuos y de la sociedad. En cierto modo el respeto va
unido a la palabra libertad. Vivimos en una democracia donde
es posible explicarse con claridad y exponer nuestras
opiniones. Sin embargo en ocasiones no nos damos cuenta de
que estamos abusando de la misma, nuestra libertad, nuestros
derechos acaban donde empieza la libertad y los derechos de
los demás. Ese es el verdadero problema en nuestras aulas, los
jóvenes han perdido el respeto a los profesores, no los ven
como figuras instructivas sino como a payasos de los que se
pueden mofar sin tener miedo a reprimenda alguna.
3. Ejemplo
•Respeto al prójimo: respetar los
derechos de los demás y tratarlos con
educación.
•Respeto a la naturaleza: cuidar la
naturaleza y no dañarla.
•Respeto a la autoridad: seguir las normas
que dicta la autoridad.
•Respeto a las leyes: obedecer lo que
manda la ley.
4. Conclusión
podemos decir que
el respeto El respeto exige un trato
amable y cortés; el respeto es la esencia
de las relaciones humanas, de la vida en
comunidad, del trabajo en equipo, de la
vida conyugal, de cualquier relación
interpersonal.
5. Mensaje
Ser uno, ser único, es
una gran cosa. ...
“Siempre es más
valioso tener
el respeto que la
admiración de las
personas
