Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Manualconvivencia
1.
2. NUESTRA EDUCACIÓN
Basada en :
Pretender y brindar amor a través del arte,
formando así niños felices y seguros de sí
mismos, creativos independientes que
desarrollen sus capacidades y habilidades
emocionales. Que disfruten y estén
preparados para un excelente desempeño en
su vida escolar y social del presente como en
el futuro, en beneficio propio, y su vez en
beneficio de su entorno social y ambiental.
3. NUESTRO PROPOSITO
Cuenta con:
• Personal profesional calificado preparado para brindar
los niveles de Transición y primero con servicios :
- Servicios Generales
-Enfermero
-Coordinador
-Psicólogo
-Bibliotecario
• Material didáctico, herramientas pedagógicas y
recreativas especializadas para cada nivel
educativo.
corporal.
4. MANUAL DE CONVIVENCIA EL
CASTILLO DE COLORES
El fin único del manual de convivencia en el Jardín EL
CASTILLO DE LOS COLORES es para que los padres
de familia, docentes y directivas, conozcan los
requisitos que hay seguir por la Ley 115 de 1984,
artículos 73 y 87 y el artículo 17 del decreto 1860 de
1994, establecen como norma un manual de Convivencia
la cual establece:
“Los establecimientos educativos tendrán un
reglamento o manual de convivencia en el cual se define
los derechos y obligaciones de los estudiantes, los
padres o tutores al firmar la matricula correspondiente
en representación de sus hijos, estarán aceptando el
mismo.” .
5. NUESTRO TRABAJO
• Los niños serán evaluados por sus dimensiones:
Cognitivo
Comunicativa
Socio- afectiva
Estética
espiritual
corporal
Motricidad fina y gruesa.
Lenguaje
Artes, manualidades, moldeados, pintura
7. OBJETIVO GENERAL
Fortalecer por medio del arte cada una de las
competencias de los estudiantes en las
asignaturas para educar niños innovadores y
creativos que contribuyan a formar un mundo
mejor.
OBJETIVOS SPECÍFICOS
Enfocar las principales asignaturas hacia
el arte y la creatividad en los estudiantes.
Diagnosticar procesos para la formación
en artes en cada una de los estudiantes.
Promover el desarrollo de las habilidades
y destrezas de los estudiantes por medio
del arte.
Diseñar diferentes actividades creativas,
para la motivación de los estudiantes y así
lograr un buen desempeño.
8. MISIÓN
El castillo de Los Colores es un jardín de
educación infantil que promueve la formación de
valores con base en un modelo pedagógico
activista para la integridad y crecimiento
armónico del ser.
El castillo de Los Colores tiene un compromiso
permanente con la calificación y el desarrollo
personal del cuerpo docente. Así mismo, el diseño
didáctico está orientado a que los niños y niñas
sean gestores de futuro con un alto sentido de
pertenencia e identidad.
9. VISIÓN
El castillo de los Colores será
reconocido por la comunidad
como jardín líder en su campo
artístico, gracias al modelo
pedagógico activista cimentado
en la creación artística para el
progreso intelectual, cultural y
social de los niños.
10. LOS NIÑOS DEL CASTILLO DE COLORES
DEBEMOS:
1. Usar debidamente el uniforme con orgullo.
2. Participar en las actividades y juegos programadas.
3. Respetar a los compañeros y profesores.
4. Cumplir con las normas de comportamiento dispuestas por ellos
mismos en el aula de clase.
5. Querer y cuidar el Jardín.
6. Ser buen amigo ayudándolos cuando los demás necesiten .
7. Usar las palabras mágicas: saludar, despedirme, dar las gracias y
pedir el favor.
8. Obedecer a las profesoras y personas que trabajan en el jardín.
11. REGLAMENTO DEL DOCENTE
Debe Ser capaz de guiar a sus estudiantes en la
motivación y la disposición al hacer lo que se
proponen; lo que permite potencializar sus
actitudes y habilidades en su desarrollo del
aprendizaje de acuerdo con la pedagogía activa y
el talento creador.
12. GOBIERNO ESCOLAR
Se seleccionará unos de los
estudiantes de grado primero para
garantizar la representación de
toda la comunidad educativa.
El gobierno escolar fue establecido
por la ley 115 de 1994 y
reglamentado por el decreto de
1860 de 1994.
15. HIMNO
¡Bienvenidos a mi jardín amiguitos! Mi puerta se vuelve abrir,
Para recibir a los niños en este lindo jardín.
Mi Jardín EL CASTILLO DE LOS COLORES eres mi gran
hogar y aquí yo me siento feliz; y es donde quiero estar.
Con mi pincel y mis pinturas creativo yo seré.
CORO:
Mi futuro mi estudio y más
Con el arte yo quiero crecer (Bis)
Estudiar para mí es mi gran diversión.
Con mis amigos sonriendo yo voy.
Mi Jardín CASTILLO DE COLORES lo llevo con todo mi
corazón Y con el arte aprendiendo voy.
CORO:
Mi futuro mi estudio y más Con el arte yo quiero crecer (Bis)
Mi maestra es mi guía, mi amiga y mi madre enseñándome lo
correcto para mi vida.
Seré un ejemplo para la sociedad y en mi palabra siempre yo
llevaré un mensaje positivo a toda la humanidad.
17. SIGNIFICADO DE LOS
COLORES
1.Color azul: tranquilidad,
autoridad, confianza y lealtad.
2.Color gris: Transmite estabilidad,
generosidad, elegancia. Se le asocia
con la independencia, la auto
suficiencia, el auto control.
3. Color rosado :cariño, amor,
sensibilidad, inocencia, bebes,
niños, delicadeza, ingenuidad y
bondad.
18. CARACTERÍSTICAS DEL
CONTEXTO
Esta ubicado al norte de la ciudad de
Tunja – Boyacá, con un estrato socio
económico entre tres (3) y cuatro (4).
En una población con suficientes
recursos.
