SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
UNAD VMMP
             Volumen 1 No. 17

               Marzo 2010




                                    El Programa Formación
                                         de Formadores
                                    quiere felicitar a todas
                                       las mujeres de la
                                     Comunidad Unadista
                                      en su día y desear
                  ZIBYNCA BOLETÍN




                                           para ellas
                                    amor, salud, armonía y
FORMADORES




                                      la realización de los
                                              sueños
                                       que habiten en el
                                       corazón de cada
DE




                                            una…
FORMACIÓN




                                                      Marzo 8
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

                         UNAD

           Dr. Jaime Alberto Leal Afanador.

                         Rector

                Dr. Roberto Salazar Ramos

   Vicerrector de Medios y Mediaciones Pedagógicas




                John Alejandro Figueredo

  Coordinador     Programa Formación de Formadores

                  María Catalina Duque

                  Alix Chinchilla Rueda

                    Sofía J. Gutiérrez

                  Gloria Avellaneda G.

                María del Carmen Bernal

             María del Socorro Gómez E.

                      Formadoras




                                              8 de marzo: Día Internacional de la mujer.
    El 8 de marzo fue instaurado como el Día de la Mujer y sobre sus antecedentes
    históricos, se puede establecer que dos hechos fueron tomados como emblema de
    las mujeres, los cuales ocurrieron en la ciudad de Nueva York en fecha similar o
    cercana. El primero sucedió en el año de 1857, y fue una gran marcha de trabaja-
    doras textileras que denunciaban las terribles condiciones laborales con las que li-
    diaban. Ellas desfilaron por los barrios más adinerados de Nueva York. El otro acon-
    tecimiento, de consecuencias más graves, ocurrió en 1908 cuando un grupo de
    40.000 trabajadoras de textileras se levantaron en huelga para buscar la reducción
    de las jornadas de 10 horas y reclamar el descanso dominical, el derecho a unirse
    a los sindicatos, a entrenamiento vocacional, y para proclamarse en contra de la
    explotación infantil. La fábrica Cotton de textiles se convirtió en el escenario del te-
    rror, cuando más de 100 mujeres quedaron encerradas en la fábrica y perecieron
    en un gran incendio. Los grupos que defendían los derechos de las mujeres decidie-
    ron festejar el Día de la Mujer el 8 de marzo, en honor a tan lamentables circuns-
    tancias.
    Años después, en 1975, las Naciones Unidas (ONU) adopta esta fecha para celebrar
    el Día de las Naciones Unidas para los Derechos de la Mujer y la Paz Mundial, y
    desde entonces se generalizó por completo esta celebración que hoy en día cada
    país festeja a su manera. Durante la Asamblea General de 1977, se invitó a todos
    los países miembros a reconocer y conmemorar las múltiples contribuciones de las
    mujeres a sus sociedades, así como a promover la toma de conciencia de la situa-
    ción femenina y sus luchas por vivir en un mundo con menos violencia, menor dis-
    criminación y mayor igualdad en la distribución de las oportunidades.
    El objetivo de la Organización de las Naciones Unidas es unir esfuerzos para poner
    fin a la discriminación por motivos de género, cuando y dondequiera que ésta ocu-
    rra. Es preciso que toda la humanidad tenga plenas facultades para aportar su con-
    tribución al desarrollo de la sociedad y el adelanto de la civilización.
    A partir de entonces, las Naciones Unidas han emprendido iniciativas para mejorar
    la condición de las mujeres, logrando la existencia de un marco jurídico internacio-
    nal que, al menos en teoría, promueve y garantiza la igualdad.
Y Dios me hizo mujer,
                      de pelo largo,
                            ojos,
                 nariz y boca de mujer.
                       Con curvas
                        y pliegues
                 y suaves hondonadas
                 y me cavó por dentro,
          me hizo un taller de seres humanos.
           Tejió delicadamente mis nervios
                y balanceó con cuidado
             el número de mis hormonas.
                  Compuso mi sangre
                 y me inyectó con ella
                    para que irrigara
                     todo mi cuerpo;
                 nacieron así las ideas,
                       los sueños,
                        el instinto.
             Todo lo que creó suavemente
               a martillazos de soplidos
                 y taladrazos de amor,
las mil y una cosas que me hacen mujer todos los días
           por las que me levanto orgullosa
                   todas las mañanas
                   y bendigo mi sexo
                                     Gioconda Belli
MUJER Y DESARROLLO

Hacer el mundo habitable y vivir mejor, no son dos ideas diametralmente opuestas,
sólo que una condición para su posibilidad, es que las instituciones y las personas que
viven en ese mundo, se compartan un mínimo de principios de convivencia representa-
dos éticamente; asumidos para llevarlos a la práctica dentro de una escala de valora-
ciones, a partir del diálogo y en franca coherencia entre el pensar, el sentir y el hacer.

Ser mujer en el mundo de hoy, no es tarea fácil. Constituye un gran desafío en la larga
lucha por el pleno reconocimiento y vigencia de nuestros derechos, en el que hemos
tenido que superar con valentía, inteligencia y paciencia, una infinidad de obstáculos,
muchos de los cuales subsisten todavía, pero no por ello debemos detenernos. Es nece-
sario seguir ese proceso de lucha por obtener nuestra propia visibilidad como seres so-
ciales, culturales, políticos y tener voz y voto, en todas las instancias de liberación,
que interfieran directa o indirectamente, con la condición de vida de todas las perso-
nas; por la integración y nuestra plena participación en el desarrollo de los pueblos,
que nos permitan intervenir decisivamente en la construcción de un nuevo mundo más
equitativo y humanizado.

Ningún pueblo del mundo, que se precie de ser democrático, será verdaderamente li-
bre ni justo, en tanto persistan normas y costumbres lesivas a la dignidad y a los dere-
chos humanos de las mujeres. Es por ello, que debemos nosotras, atrevernos a romper
con las cadenas que todavía atan a la sumisión, subordinación y dependencia.




La educación es clave fundamental para facultar a la mujer y contribuir al desarrollo
general de la sociedad, pues al educar a la mujer se educa a la familia. La educación de
la mujer es una herramienta eficaz para combatir los estereotipos sexuales y las con-
ductas incriminatorias en su contra, permitiéndole un mejor disfrute de sus derechos
humanos. Así como la educación, la salud de la mujer constituye una preocupación im-
portante y para ello hay que adoptar medidas tendientes a asegurar en pie de igualdad,
un acceso adecuado a los servicios de atención, nutrición, planificación familiar, salud
mental, entre otros.

Es preciso reconocer también, expresamente y valorar equitativamente el trabajo de la
mujer, pues realiza múltiples funciones y responsabilidades que contribuyen de manera
importante en el desarrollo socioeconómico. Es preciso que se incorpore nuestra efec-
tiva participación en los programas de ajuste y desarrollo, que se aseguren además,
condiciones equitativas de trabajo que nos permita gozar de manera práctica de los
derechos humanos en el campo laboral.
Intervenir en la concepción, diseño y ejecución de proyectos y programas que afectan
nuestras vidas, es un derecho que no podemos olvidar ni cesar de reclamar, especial-
mente después del esfuerzo continuado de los grupos de mujeres en las últimas confe-
rencias Internacionales de las Naciones Unidas. Es un hecho que cada vez más mujeres
estamos participando, haciendo oír nuestras voces y tratando de impedir que se sigan
pasando por alto nuestros intereses.

Con un enfoque de género y desde los nuevos acuerdos internacionales de Naciones
Unidas, el concepto de desarrollo tiene significados diferentes al tradicional, que no se
puede asociar sólo con crecimiento económico o tecnológico, con balanzas de pago o
producto interno bruto, sino con crecimiento humano, con desarrollo personal, con
educación, con la paz, con seguridad social, con el equilibrio poblacional. Los cambios
a nivel de hábitos y costumbres, han ido dejando sin contenido los clásicos estilos de
manejo y poder, para los cuales las mujeres estamos cada vez mejorando nuestras ca-
pacidades y habilidades de gestión, con la experiencia de la acción.




Nos estamos preparando con la conciencia puesta en el cambio, como una oportunidad
y no como una amenaza; teniendo presente que no hay conocimiento sin equivocacio-
nes, no hay superación sin dolor y no hay experiencia sin fracasos. Siempre con el ideal
de autoafirmación; así como nos lo expresa un colectivo de mujeres desplazadas, que
por encima de su tragedia personal y la pérdida de sus aires y sus tierras, nos dicen en
lo que han llamado "UN CREDO DESDE LA MUJER":“
        “Creemos en la bondad y el valor de las mujeres, en nuestra fuerza y salud, en
      nuestra capacidad de llorar, en nuestra capacidad de sostenernos mutuamente en
     lugar de ser rivales; en nuestra capacidad de responder a las demandas de los hijos
     e hijas y cargar con el peso de la vida diaria. Creemos en nuestra apertura y fuerza
      para seguir trabajando en nuestro ser espiritual y terrenal lleno de vida, naci-
                                       miento y muerte.
     Afirmamos la historia de las mujeres, como la historia de la humanidad. Somos re-
     colectoras de los frutos, campesinas, criadas, algunas educadoras, otras pioneras,
     tejedoras, costureras, formamos hogares y somos obreras como madres y amas
                                         de casa…
      Damos la vida, somos trabajadoras ocultas, sin salario en casa y trabajadoras asa-
     lariadas fuera de casa cuando la oportunidad se nos ofrece, como un rayo de luz y
            de esperanza, en estos tiempos de incertidumbre y pasos al viento…
      Reconocemos esta diversidad y esta versatilidad. Nos alegramos de nuestra intui-
     ción y en nuestra lógica. Confesamos nuestras fallas, nuestra fragilidad e imperfec-
       ciones, pues hemos aceptado la violencia y la injusticia. Esperamos el tiempo de
     paz, cuando la violencia desaparezca y que tanto mujeres como hombres podamos
       amar y ser amadas y amados en el trabajo y que las riquezas de nuestro mundo
                                sean justamente compartidas.”



                                                                  María del Socorro Gómez Estrada

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Encuentro con la sociedad civil quito
Encuentro con la sociedad civil   quitoEncuentro con la sociedad civil   quito
Encuentro con la sociedad civil quitoteleSUR TV
 
Gaceta Punto y Aparte 10 mayo 2013
Gaceta Punto y Aparte 10 mayo 2013Gaceta Punto y Aparte 10 mayo 2013
Gaceta Punto y Aparte 10 mayo 2013aurelio duarte avila
 
Primer discurso en el Palacio de La Moneda del Presidente Gabriel Boric Font ...
Primer discurso en el Palacio de La Moneda del Presidente Gabriel Boric Font ...Primer discurso en el Palacio de La Moneda del Presidente Gabriel Boric Font ...
Primer discurso en el Palacio de La Moneda del Presidente Gabriel Boric Font ...Andrés Retamales
 
Discurso del papa Francisco desde la Catedral de La Paz
Discurso del papa Francisco desde la Catedral de La PazDiscurso del papa Francisco desde la Catedral de La Paz
Discurso del papa Francisco desde la Catedral de La PazteleSUR TV
 
Aportaciones de CIAVIM
Aportaciones de CIAVIM Aportaciones de CIAVIM
Aportaciones de CIAVIM 140582
 
Notitena Mujer Septiembre 2014
Notitena Mujer Septiembre 2014Notitena Mujer Septiembre 2014
Notitena Mujer Septiembre 2014TENA
 

La actualidad más candente (10)

Encuentro con la sociedad civil quito
Encuentro con la sociedad civil   quitoEncuentro con la sociedad civil   quito
Encuentro con la sociedad civil quito
 
Gaceta Punto y Aparte 10 mayo 2013
Gaceta Punto y Aparte 10 mayo 2013Gaceta Punto y Aparte 10 mayo 2013
Gaceta Punto y Aparte 10 mayo 2013
 
Manual modelo para armar
Manual modelo para armarManual modelo para armar
Manual modelo para armar
 
Primer discurso en el Palacio de La Moneda del Presidente Gabriel Boric Font ...
Primer discurso en el Palacio de La Moneda del Presidente Gabriel Boric Font ...Primer discurso en el Palacio de La Moneda del Presidente Gabriel Boric Font ...
Primer discurso en el Palacio de La Moneda del Presidente Gabriel Boric Font ...
 
Discurso del papa Francisco desde la Catedral de La Paz
Discurso del papa Francisco desde la Catedral de La PazDiscurso del papa Francisco desde la Catedral de La Paz
Discurso del papa Francisco desde la Catedral de La Paz
 
Boletin noviembre
Boletin noviembreBoletin noviembre
Boletin noviembre
 
Revista TEGI 11vo numero
Revista TEGI 11vo numero Revista TEGI 11vo numero
Revista TEGI 11vo numero
 
Aportaciones de CIAVIM
Aportaciones de CIAVIM Aportaciones de CIAVIM
Aportaciones de CIAVIM
 
Noris
NorisNoris
Noris
 
Notitena Mujer Septiembre 2014
Notitena Mujer Septiembre 2014Notitena Mujer Septiembre 2014
Notitena Mujer Septiembre 2014
 

Similar a Zibynca Boletín 17

Zibynca Boletín Vol. 2 No. 18
Zibynca Boletín Vol. 2 No. 18 Zibynca Boletín Vol. 2 No. 18
Zibynca Boletín Vol. 2 No. 18 María Gómez
 
Constructoras de la Esperanza
Constructoras de la EsperanzaConstructoras de la Esperanza
Constructoras de la Esperanzaintal
 
Secundaria castellano 2
Secundaria castellano 2Secundaria castellano 2
Secundaria castellano 2Ana Chica
 
hagamos-un-trato-por-el-buen-trato.pdf
hagamos-un-trato-por-el-buen-trato.pdfhagamos-un-trato-por-el-buen-trato.pdf
hagamos-un-trato-por-el-buen-trato.pdfMartaRodrguez76
 
CIERRE DE PRACTICAS Y HORAS SOCIALES COLSAFA.pptx
CIERRE DE PRACTICAS Y HORAS SOCIALES COLSAFA.pptxCIERRE DE PRACTICAS Y HORAS SOCIALES COLSAFA.pptx
CIERRE DE PRACTICAS Y HORAS SOCIALES COLSAFA.pptxandres millan espitia
 
Mensaje del 8 de marzo de 2019 Día Internacional de la Mujer
Mensaje del 8 de marzo de 2019 Día Internacional de la MujerMensaje del 8 de marzo de 2019 Día Internacional de la Mujer
Mensaje del 8 de marzo de 2019 Día Internacional de la MujerCaritas Mexicana IAP
 
Comunicado 006 día de la mujer
Comunicado 006 día de la mujerComunicado 006 día de la mujer
Comunicado 006 día de la mujersnte10
 
Comunicado 006 día de la mujer
Comunicado 006 día de la mujerComunicado 006 día de la mujer
Comunicado 006 día de la mujersnte10
 
PRESENTACION PROGRAMA POR-AMOR-A-PUEBLA.pdf
PRESENTACION PROGRAMA POR-AMOR-A-PUEBLA.pdfPRESENTACION PROGRAMA POR-AMOR-A-PUEBLA.pdf
PRESENTACION PROGRAMA POR-AMOR-A-PUEBLA.pdfDossierRabago
 
Paso4-Grupo522005_7.pptx
Paso4-Grupo522005_7.pptxPaso4-Grupo522005_7.pptx
Paso4-Grupo522005_7.pptxUNAD
 
Emakunderen 25. urteurrena - Izaskun Landaidaren hitzaldia
Emakunderen 25. urteurrena - Izaskun Landaidaren hitzaldiaEmakunderen 25. urteurrena - Izaskun Landaidaren hitzaldia
Emakunderen 25. urteurrena - Izaskun Landaidaren hitzaldiaIrekia - EJGV
 
Derechos y oportunidades de hombres y mujeres nicaraguenses.pdf
Derechos y oportunidades de hombres y mujeres nicaraguenses.pdfDerechos y oportunidades de hombres y mujeres nicaraguenses.pdf
Derechos y oportunidades de hombres y mujeres nicaraguenses.pdfFranciscoArielFlores1
 
Suplemento madres triunfadoras 2014 final pdf
 Suplemento madres triunfadoras 2014 final pdf Suplemento madres triunfadoras 2014 final pdf
Suplemento madres triunfadoras 2014 final pdfRevistaViveMas
 
EL PAPEL DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO EN LA INTERVENCIÓN CON NIÑOS EN RIESGO DE C...
EL PAPEL DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO EN LA INTERVENCIÓN  CON NIÑOS EN RIESGO DE C...EL PAPEL DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO EN LA INTERVENCIÓN  CON NIÑOS EN RIESGO DE C...
EL PAPEL DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO EN LA INTERVENCIÓN CON NIÑOS EN RIESGO DE C...Karla Medina
 
Educando en igualdad
Educando en igualdadEducando en igualdad
Educando en igualdadAngel Pacheco
 

Similar a Zibynca Boletín 17 (20)

Zibynca Boletín Vol. 2 No. 18
Zibynca Boletín Vol. 2 No. 18 Zibynca Boletín Vol. 2 No. 18
Zibynca Boletín Vol. 2 No. 18
 
Día internacional mujer -8 marzo
Día internacional mujer -8 marzoDía internacional mujer -8 marzo
Día internacional mujer -8 marzo
 
Constructoras de la Esperanza
Constructoras de la EsperanzaConstructoras de la Esperanza
Constructoras de la Esperanza
 
Secundaria castellano 2
Secundaria castellano 2Secundaria castellano 2
Secundaria castellano 2
 
hagamos-un-trato-por-el-buen-trato.pdf
hagamos-un-trato-por-el-buen-trato.pdfhagamos-un-trato-por-el-buen-trato.pdf
hagamos-un-trato-por-el-buen-trato.pdf
 
CIERRE DE PRACTICAS Y HORAS SOCIALES COLSAFA.pptx
CIERRE DE PRACTICAS Y HORAS SOCIALES COLSAFA.pptxCIERRE DE PRACTICAS Y HORAS SOCIALES COLSAFA.pptx
CIERRE DE PRACTICAS Y HORAS SOCIALES COLSAFA.pptx
 
Mensaje del 8 de marzo de 2019 Día Internacional de la Mujer
Mensaje del 8 de marzo de 2019 Día Internacional de la MujerMensaje del 8 de marzo de 2019 Día Internacional de la Mujer
Mensaje del 8 de marzo de 2019 Día Internacional de la Mujer
 
Comunicado 006 día de la mujer
Comunicado 006 día de la mujerComunicado 006 día de la mujer
Comunicado 006 día de la mujer
 
Comunicado 006 día de la mujer
Comunicado 006 día de la mujerComunicado 006 día de la mujer
Comunicado 006 día de la mujer
 
PRESENTACION PROGRAMA POR-AMOR-A-PUEBLA.pdf
PRESENTACION PROGRAMA POR-AMOR-A-PUEBLA.pdfPRESENTACION PROGRAMA POR-AMOR-A-PUEBLA.pdf
PRESENTACION PROGRAMA POR-AMOR-A-PUEBLA.pdf
 
Una mano amiga
Una mano amigaUna mano amiga
Una mano amiga
 
Paso4-Grupo522005_7.pptx
Paso4-Grupo522005_7.pptxPaso4-Grupo522005_7.pptx
Paso4-Grupo522005_7.pptx
 
Emakunderen 25. urteurrena - Izaskun Landaidaren hitzaldia
Emakunderen 25. urteurrena - Izaskun Landaidaren hitzaldiaEmakunderen 25. urteurrena - Izaskun Landaidaren hitzaldia
Emakunderen 25. urteurrena - Izaskun Landaidaren hitzaldia
 
Derechos y oportunidades de hombres y mujeres nicaraguenses.pdf
Derechos y oportunidades de hombres y mujeres nicaraguenses.pdfDerechos y oportunidades de hombres y mujeres nicaraguenses.pdf
Derechos y oportunidades de hombres y mujeres nicaraguenses.pdf
 
El Brasier de Mamá
El Brasier de MamáEl Brasier de Mamá
El Brasier de Mamá
 
Diapos de muejres
Diapos de muejresDiapos de muejres
Diapos de muejres
 
La huella de ABD. Memoria 2013
La huella de ABD. Memoria 2013La huella de ABD. Memoria 2013
La huella de ABD. Memoria 2013
 
Suplemento madres triunfadoras 2014 final pdf
 Suplemento madres triunfadoras 2014 final pdf Suplemento madres triunfadoras 2014 final pdf
Suplemento madres triunfadoras 2014 final pdf
 
EL PAPEL DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO EN LA INTERVENCIÓN CON NIÑOS EN RIESGO DE C...
EL PAPEL DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO EN LA INTERVENCIÓN  CON NIÑOS EN RIESGO DE C...EL PAPEL DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO EN LA INTERVENCIÓN  CON NIÑOS EN RIESGO DE C...
EL PAPEL DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO EN LA INTERVENCIÓN CON NIÑOS EN RIESGO DE C...
 
Educando en igualdad
Educando en igualdadEducando en igualdad
Educando en igualdad
 

Más de María Gómez

Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 27
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 27Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 27
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 27María Gómez
 
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 26
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 26Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 26
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 26María Gómez
 
Zibynca Boletín Vol.2 Nro.25
Zibynca Boletín Vol.2 Nro.25Zibynca Boletín Vol.2 Nro.25
Zibynca Boletín Vol.2 Nro.25María Gómez
 
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 24
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 24Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 24
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 24María Gómez
 
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 23
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 23Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 23
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 23María Gómez
 
Zibynca Boletín Vo. 2 Nro..22
Zibynca Boletín Vo. 2 Nro..22Zibynca Boletín Vo. 2 Nro..22
Zibynca Boletín Vo. 2 Nro..22María Gómez
 
Zibynca Boletín Día del Maestro
Zibynca Boletín  Día del MaestroZibynca Boletín  Día del Maestro
Zibynca Boletín Día del MaestroMaría Gómez
 
Zibynca Boletín Vol.2 Nro.20
Zibynca Boletín Vol.2 Nro.20Zibynca Boletín Vol.2 Nro.20
Zibynca Boletín Vol.2 Nro.20María Gómez
 
Zibynca Boletín Vol.2 No.19
Zibynca Boletín Vol.2 No.19Zibynca Boletín Vol.2 No.19
Zibynca Boletín Vol.2 No.19María Gómez
 
Zibynca Boletín Vol.2 No.17
Zibynca Boletín Vol.2 No.17Zibynca Boletín Vol.2 No.17
Zibynca Boletín Vol.2 No.17María Gómez
 
Zibynca Boletín Vol.2 No.16
Zibynca Boletín Vol.2 No.16Zibynca Boletín Vol.2 No.16
Zibynca Boletín Vol.2 No.16María Gómez
 
Zibynca Boletín Vol.2 No.15
Zibynca Boletín Vol.2 No.15Zibynca Boletín Vol.2 No.15
Zibynca Boletín Vol.2 No.15María Gómez
 
Zibynca boletín vol.2 no.14
Zibynca boletín vol.2 no.14Zibynca boletín vol.2 no.14
Zibynca boletín vol.2 no.14María Gómez
 
Zibynca boletín Vol.2 No.13
Zibynca boletín Vol.2 No.13Zibynca boletín Vol.2 No.13
Zibynca boletín Vol.2 No.13María Gómez
 
Zibynca Boletín Vo. 2 No.12
Zibynca Boletín Vo. 2 No.12Zibynca Boletín Vo. 2 No.12
Zibynca Boletín Vo. 2 No.12María Gómez
 
Zibynca boletín vo. 2 no.11
Zibynca boletín vo. 2 no.11Zibynca boletín vo. 2 no.11
Zibynca boletín vo. 2 no.11María Gómez
 
Documento de trabajo María del Socorro Gómez E.
Documento de trabajo María del Socorro Gómez E.Documento de trabajo María del Socorro Gómez E.
Documento de trabajo María del Socorro Gómez E.María Gómez
 
Zibynca Boletín Vol. 2 No 10
Zibynca Boletín Vol. 2 No 10Zibynca Boletín Vol. 2 No 10
Zibynca Boletín Vol. 2 No 10María Gómez
 
Documento de trabajo. ma. del socorro gómez estrada.
Documento de trabajo. ma. del socorro gómez estrada.Documento de trabajo. ma. del socorro gómez estrada.
Documento de trabajo. ma. del socorro gómez estrada.María Gómez
 
Zibynca Boletín Vol. 2 No. 9 Día del Maestro
Zibynca Boletín  Vol. 2 No. 9 Día del MaestroZibynca Boletín  Vol. 2 No. 9 Día del Maestro
Zibynca Boletín Vol. 2 No. 9 Día del MaestroMaría Gómez
 

Más de María Gómez (20)

Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 27
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 27Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 27
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 27
 
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 26
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 26Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 26
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 26
 
Zibynca Boletín Vol.2 Nro.25
Zibynca Boletín Vol.2 Nro.25Zibynca Boletín Vol.2 Nro.25
Zibynca Boletín Vol.2 Nro.25
 
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 24
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 24Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 24
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 24
 
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 23
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 23Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 23
Zibynca Boletín Vol. 2 Nro. 23
 
Zibynca Boletín Vo. 2 Nro..22
Zibynca Boletín Vo. 2 Nro..22Zibynca Boletín Vo. 2 Nro..22
Zibynca Boletín Vo. 2 Nro..22
 
Zibynca Boletín Día del Maestro
Zibynca Boletín  Día del MaestroZibynca Boletín  Día del Maestro
Zibynca Boletín Día del Maestro
 
Zibynca Boletín Vol.2 Nro.20
Zibynca Boletín Vol.2 Nro.20Zibynca Boletín Vol.2 Nro.20
Zibynca Boletín Vol.2 Nro.20
 
Zibynca Boletín Vol.2 No.19
Zibynca Boletín Vol.2 No.19Zibynca Boletín Vol.2 No.19
Zibynca Boletín Vol.2 No.19
 
Zibynca Boletín Vol.2 No.17
Zibynca Boletín Vol.2 No.17Zibynca Boletín Vol.2 No.17
Zibynca Boletín Vol.2 No.17
 
Zibynca Boletín Vol.2 No.16
Zibynca Boletín Vol.2 No.16Zibynca Boletín Vol.2 No.16
Zibynca Boletín Vol.2 No.16
 
Zibynca Boletín Vol.2 No.15
Zibynca Boletín Vol.2 No.15Zibynca Boletín Vol.2 No.15
Zibynca Boletín Vol.2 No.15
 
Zibynca boletín vol.2 no.14
Zibynca boletín vol.2 no.14Zibynca boletín vol.2 no.14
Zibynca boletín vol.2 no.14
 
Zibynca boletín Vol.2 No.13
Zibynca boletín Vol.2 No.13Zibynca boletín Vol.2 No.13
Zibynca boletín Vol.2 No.13
 
Zibynca Boletín Vo. 2 No.12
Zibynca Boletín Vo. 2 No.12Zibynca Boletín Vo. 2 No.12
Zibynca Boletín Vo. 2 No.12
 
Zibynca boletín vo. 2 no.11
Zibynca boletín vo. 2 no.11Zibynca boletín vo. 2 no.11
Zibynca boletín vo. 2 no.11
 
Documento de trabajo María del Socorro Gómez E.
Documento de trabajo María del Socorro Gómez E.Documento de trabajo María del Socorro Gómez E.
Documento de trabajo María del Socorro Gómez E.
 
Zibynca Boletín Vol. 2 No 10
Zibynca Boletín Vol. 2 No 10Zibynca Boletín Vol. 2 No 10
Zibynca Boletín Vol. 2 No 10
 
Documento de trabajo. ma. del socorro gómez estrada.
Documento de trabajo. ma. del socorro gómez estrada.Documento de trabajo. ma. del socorro gómez estrada.
Documento de trabajo. ma. del socorro gómez estrada.
 
Zibynca Boletín Vol. 2 No. 9 Día del Maestro
Zibynca Boletín  Vol. 2 No. 9 Día del MaestroZibynca Boletín  Vol. 2 No. 9 Día del Maestro
Zibynca Boletín Vol. 2 No. 9 Día del Maestro
 

Último

PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 

Último (20)

PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 

Zibynca Boletín 17

  • 1. UNAD VMMP Volumen 1 No. 17 Marzo 2010 El Programa Formación de Formadores quiere felicitar a todas las mujeres de la Comunidad Unadista en su día y desear ZIBYNCA BOLETÍN para ellas amor, salud, armonía y FORMADORES la realización de los sueños que habiten en el corazón de cada DE una… FORMACIÓN Marzo 8
  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Dr. Jaime Alberto Leal Afanador. Rector Dr. Roberto Salazar Ramos Vicerrector de Medios y Mediaciones Pedagógicas John Alejandro Figueredo Coordinador Programa Formación de Formadores María Catalina Duque Alix Chinchilla Rueda Sofía J. Gutiérrez Gloria Avellaneda G. María del Carmen Bernal María del Socorro Gómez E. Formadoras 8 de marzo: Día Internacional de la mujer. El 8 de marzo fue instaurado como el Día de la Mujer y sobre sus antecedentes históricos, se puede establecer que dos hechos fueron tomados como emblema de las mujeres, los cuales ocurrieron en la ciudad de Nueva York en fecha similar o cercana. El primero sucedió en el año de 1857, y fue una gran marcha de trabaja- doras textileras que denunciaban las terribles condiciones laborales con las que li- diaban. Ellas desfilaron por los barrios más adinerados de Nueva York. El otro acon- tecimiento, de consecuencias más graves, ocurrió en 1908 cuando un grupo de 40.000 trabajadoras de textileras se levantaron en huelga para buscar la reducción de las jornadas de 10 horas y reclamar el descanso dominical, el derecho a unirse a los sindicatos, a entrenamiento vocacional, y para proclamarse en contra de la explotación infantil. La fábrica Cotton de textiles se convirtió en el escenario del te- rror, cuando más de 100 mujeres quedaron encerradas en la fábrica y perecieron en un gran incendio. Los grupos que defendían los derechos de las mujeres decidie- ron festejar el Día de la Mujer el 8 de marzo, en honor a tan lamentables circuns- tancias. Años después, en 1975, las Naciones Unidas (ONU) adopta esta fecha para celebrar el Día de las Naciones Unidas para los Derechos de la Mujer y la Paz Mundial, y desde entonces se generalizó por completo esta celebración que hoy en día cada país festeja a su manera. Durante la Asamblea General de 1977, se invitó a todos los países miembros a reconocer y conmemorar las múltiples contribuciones de las mujeres a sus sociedades, así como a promover la toma de conciencia de la situa- ción femenina y sus luchas por vivir en un mundo con menos violencia, menor dis- criminación y mayor igualdad en la distribución de las oportunidades. El objetivo de la Organización de las Naciones Unidas es unir esfuerzos para poner fin a la discriminación por motivos de género, cuando y dondequiera que ésta ocu- rra. Es preciso que toda la humanidad tenga plenas facultades para aportar su con- tribución al desarrollo de la sociedad y el adelanto de la civilización. A partir de entonces, las Naciones Unidas han emprendido iniciativas para mejorar la condición de las mujeres, logrando la existencia de un marco jurídico internacio- nal que, al menos en teoría, promueve y garantiza la igualdad.
  • 3. Y Dios me hizo mujer, de pelo largo, ojos, nariz y boca de mujer. Con curvas y pliegues y suaves hondonadas y me cavó por dentro, me hizo un taller de seres humanos. Tejió delicadamente mis nervios y balanceó con cuidado el número de mis hormonas. Compuso mi sangre y me inyectó con ella para que irrigara todo mi cuerpo; nacieron así las ideas, los sueños, el instinto. Todo lo que creó suavemente a martillazos de soplidos y taladrazos de amor, las mil y una cosas que me hacen mujer todos los días por las que me levanto orgullosa todas las mañanas y bendigo mi sexo Gioconda Belli
  • 4. MUJER Y DESARROLLO Hacer el mundo habitable y vivir mejor, no son dos ideas diametralmente opuestas, sólo que una condición para su posibilidad, es que las instituciones y las personas que viven en ese mundo, se compartan un mínimo de principios de convivencia representa- dos éticamente; asumidos para llevarlos a la práctica dentro de una escala de valora- ciones, a partir del diálogo y en franca coherencia entre el pensar, el sentir y el hacer. Ser mujer en el mundo de hoy, no es tarea fácil. Constituye un gran desafío en la larga lucha por el pleno reconocimiento y vigencia de nuestros derechos, en el que hemos tenido que superar con valentía, inteligencia y paciencia, una infinidad de obstáculos, muchos de los cuales subsisten todavía, pero no por ello debemos detenernos. Es nece- sario seguir ese proceso de lucha por obtener nuestra propia visibilidad como seres so- ciales, culturales, políticos y tener voz y voto, en todas las instancias de liberación, que interfieran directa o indirectamente, con la condición de vida de todas las perso- nas; por la integración y nuestra plena participación en el desarrollo de los pueblos, que nos permitan intervenir decisivamente en la construcción de un nuevo mundo más equitativo y humanizado. Ningún pueblo del mundo, que se precie de ser democrático, será verdaderamente li- bre ni justo, en tanto persistan normas y costumbres lesivas a la dignidad y a los dere- chos humanos de las mujeres. Es por ello, que debemos nosotras, atrevernos a romper con las cadenas que todavía atan a la sumisión, subordinación y dependencia. La educación es clave fundamental para facultar a la mujer y contribuir al desarrollo general de la sociedad, pues al educar a la mujer se educa a la familia. La educación de la mujer es una herramienta eficaz para combatir los estereotipos sexuales y las con- ductas incriminatorias en su contra, permitiéndole un mejor disfrute de sus derechos humanos. Así como la educación, la salud de la mujer constituye una preocupación im- portante y para ello hay que adoptar medidas tendientes a asegurar en pie de igualdad, un acceso adecuado a los servicios de atención, nutrición, planificación familiar, salud mental, entre otros. Es preciso reconocer también, expresamente y valorar equitativamente el trabajo de la mujer, pues realiza múltiples funciones y responsabilidades que contribuyen de manera importante en el desarrollo socioeconómico. Es preciso que se incorpore nuestra efec- tiva participación en los programas de ajuste y desarrollo, que se aseguren además, condiciones equitativas de trabajo que nos permita gozar de manera práctica de los derechos humanos en el campo laboral.
  • 5. Intervenir en la concepción, diseño y ejecución de proyectos y programas que afectan nuestras vidas, es un derecho que no podemos olvidar ni cesar de reclamar, especial- mente después del esfuerzo continuado de los grupos de mujeres en las últimas confe- rencias Internacionales de las Naciones Unidas. Es un hecho que cada vez más mujeres estamos participando, haciendo oír nuestras voces y tratando de impedir que se sigan pasando por alto nuestros intereses. Con un enfoque de género y desde los nuevos acuerdos internacionales de Naciones Unidas, el concepto de desarrollo tiene significados diferentes al tradicional, que no se puede asociar sólo con crecimiento económico o tecnológico, con balanzas de pago o producto interno bruto, sino con crecimiento humano, con desarrollo personal, con educación, con la paz, con seguridad social, con el equilibrio poblacional. Los cambios a nivel de hábitos y costumbres, han ido dejando sin contenido los clásicos estilos de manejo y poder, para los cuales las mujeres estamos cada vez mejorando nuestras ca- pacidades y habilidades de gestión, con la experiencia de la acción. Nos estamos preparando con la conciencia puesta en el cambio, como una oportunidad y no como una amenaza; teniendo presente que no hay conocimiento sin equivocacio- nes, no hay superación sin dolor y no hay experiencia sin fracasos. Siempre con el ideal de autoafirmación; así como nos lo expresa un colectivo de mujeres desplazadas, que por encima de su tragedia personal y la pérdida de sus aires y sus tierras, nos dicen en lo que han llamado "UN CREDO DESDE LA MUJER":“ “Creemos en la bondad y el valor de las mujeres, en nuestra fuerza y salud, en nuestra capacidad de llorar, en nuestra capacidad de sostenernos mutuamente en lugar de ser rivales; en nuestra capacidad de responder a las demandas de los hijos e hijas y cargar con el peso de la vida diaria. Creemos en nuestra apertura y fuerza para seguir trabajando en nuestro ser espiritual y terrenal lleno de vida, naci- miento y muerte. Afirmamos la historia de las mujeres, como la historia de la humanidad. Somos re- colectoras de los frutos, campesinas, criadas, algunas educadoras, otras pioneras, tejedoras, costureras, formamos hogares y somos obreras como madres y amas de casa… Damos la vida, somos trabajadoras ocultas, sin salario en casa y trabajadoras asa- lariadas fuera de casa cuando la oportunidad se nos ofrece, como un rayo de luz y de esperanza, en estos tiempos de incertidumbre y pasos al viento… Reconocemos esta diversidad y esta versatilidad. Nos alegramos de nuestra intui- ción y en nuestra lógica. Confesamos nuestras fallas, nuestra fragilidad e imperfec- ciones, pues hemos aceptado la violencia y la injusticia. Esperamos el tiempo de paz, cuando la violencia desaparezca y que tanto mujeres como hombres podamos amar y ser amadas y amados en el trabajo y que las riquezas de nuestro mundo sean justamente compartidas.” María del Socorro Gómez Estrada