SERBITAC Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios de la Universidad de Los Andes Táchira NÚMERO 33 MAYO 2015

SERBITAC
Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios
de la Universidad de Los Andes Táchira
Depósito Legal: ppi201203ME734
NÚMERO 33
MAYO 2015
Contenido
Acceso libre 4
Libros Electrónicos
Universitarios 5
Virgen de la Consolación
visitó la ULA Táchira 6
Muestra de comunicación
digital de la ULA Táchira 8
El bibliotecario como
maestro de destrezas 10
Serbiula se empeña en
incrementar la visibilidad 12
Serbiula destacó su
portal web en recientes 14
Efeméride SERBIULA
Táchira 15
Trabajos de Ascenso
ULA Táchira
16
Desarrollan plan para
fortalecer estructura de
bibliotecas universitarias
20
ESPERANZA RADICAL: POTENCIANDO
ENTUSIASMO, ALEGRIA Y OPTIMISMO
A partir de la invitación que tuve para la
ciudad de Mérida este 26 de Mayo 2015,
en el marco de la Celebración de los 35
años de los Servicios Bibliotecarios de la
Universidad de los Andes, (Serbiula), quise
agradecer públicamente este espacio
brindado, por las autoridades de dicho
organismo, Marlene, Leopoldo, Patricia
(pedí permiso para tutearlos), los Juanes y
muchos otros que hicieron posible este
encuentro, y junto a más de 200 personas
(presente también Telecomunicaciones y
Servicios) que conforman este apoyo que
llega a miles de usuarios universitarios, en
la región de los Andes.
Mi conferencia partió, reconociendo que no
soy economista, ni politólogo, ni criminólogo, sino un ser
humano con las inquietudes de nuestro devenir actual, con
los valores que tenemos como venezolanos, donde nuestra
fuente raíz es que somos un pueblo pacífico, nuestro legado
ha sido libertario, de recibir y apoyar a otros pueblos.
En este marco se hace necesario reconocer que muchas
veces, lo que nos guía en nuestro quehacer diario, es la
arrogancia , de creer que tenemos un acceso privilegiado a
la realidad, que somos capaces de ver las cosas como son, y
de creer que mi “verdad y objetividad” es lo cierto a ultranza.
Esto como primer enemigo para aprender, nos excluye de
otras experiencias de vida, del sentir de
otras personas, y peor aún, nos cierra a
ver otras posibilidades de percepción, de
acción y de obtener resultados de
manera más efectiva.
Para hablar de la Esperanza, primero
distingo la Desesperanza, como ese
juicio de que el futuro no cambiara, de

de que no hay posibilidades de acción, desde la emoción de la Angustia (ángulo angosto
que limita) y la Ansiedad, emocionalidad limitante y expresada en nuestra corporalidad.
El desesperanzado con la canción de fondo, “Yo soy rebelde porque el mundo me hizo
así….
Anda desmotivado, sin fe en el porvenir, por las ramas, esquivando problemas,
lamentándose, quejándose, y buscando defectos, más que dar aportes.
Caen en el pánico, culpando a otros, con la fantasía catastrófica de que algo se va a
romper, o destruir y que es inevitable y lo peor, sin la capacidad de acción, para redirigir
acciones en un sentido diferente.
Todo ello se resume en la Victimización, y la no responsabilidad, por lo que le pasa y pasa
a su alrededor, aquí otra canción, que la llame, la oda a la irresponsabilidad, de los 007
esta vez,…porque murió y porque se fue, porque el SR. me la quito…sucede que en la
letra describe, como venía con las luces apagadas, pasa un letrero de desviación, no hace
caso al alerta, se mata su compañera y luego responsabiliza al SR.
Estos ejemplos , así como la Coca-Cola que se le voltio a mi hija en la alfombra, habla de
cómo no hacernos cargo, y entender que esta atribución (energía fuera) de culpabilizar y
quedarme en mi zona de confort, no nos permite un mayor impacto sobre “mi mundo”.
Una de las fortalezas más importantes, para crecer y desarrollarnos como seres humanos,
es precisamente, hacernos cargo, responsablemente, apostando a un 200%, y esto es una
atribución, que los psicólogos denominan “Locus de control Interno” de decidir, aceptar y
reconocer que lo que a mí me pasa, tiene que ver con mis propios juicios, mis propias
decisiones y mi propia emocionalidad.
Este es el espacio más
Esperanzador, pensar que la
incertidumbre es lo que
marca nuestros tiempos
actuales, no sé qué va a
suceder a futuro, hago
aproximaciones para
planificar, pero finalmente,
No puedo tener control ,
sobre ninguna dimensión de
lo que acontece a mi
alrededor, lo que sí puedo es
decidir “ser feliz”, como decía
Mayra, en su silla de ruedas
y con un incapacidad motora
que NO la limita para
trabajar, inventar proyectos y
además solidarizarse con los
que tienen su misma
condición.
ServiciosBibliotecarios“LuisBeltránPrietoFigueroa"delaUniversidaddeLosAndesTáchira

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BOLETÍN INFORMATIVO DE LOS SERVICIOS BIBLIOTECARIOS DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES TÁCHIRA
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Lo que sí puedo decidir es tener foco, apuntar a un objetivo, aprendizaje que realizamos en
sala, para desarrollar un equipo efectivo, lo primero es apropiarse de cuál es el resultado
que esperan de mí, como líder, como miembro y como parte de un equipo.
Donde me veo a finales de este año? Que quiero hacer cuando me jubile? Donde estaré el
2020? Que capacidades deseo realizar? y como las voy a aporta a mi universidad? a mi
familia, a mi comunidad, a mi país? Esto ayuda a clarificar ese futuro.
Desestimamos todas esas creencias de que “este país se lo llevo el diablo”…”que el ultimo
cierre la puerta y apague la luz”…que hay que irse, porque ahora si ¡
Los que estamos en la Esperanza y además Radical, juzgamos que el futuro está por
construirse, que esperamos y creemos en la confianza de cumplir con lo que decimos, de
hacer promesas sanas conmigo y con otros.
Que abrigamos el deseo de anticipación positiva, de vivir aquí y ahora, (con las
adversidades que nos acompañan) pero aspirando a un mundo mejor.
Cambiar la actitud es el desafío y es una decisión personal, nadie puede tomarlas por
nosotros, ambicionar, estar contento, proteger mi entorno mental, hacerlo ecológicamente
más positivo, usando palabras capacitantes, cuidando nuestros niños, protegiendo nuestras
familias, siendo agradecido con mis jefes, compañeros de trabajo, con lo que me está
tocando vivir de manera liviana, y moralmente ético.
Finalmente traer Motores de la Esperanza, como nuestros valores, nuestra integridad
esencial, aprender a pedir, generar redes de ayuda, aprender a soñar, estimular la ambición,
la respetuosa, la dirigida a mas bienestar personal y social, es lo que permitirá que seamos
más resilientes, mas unidos y con resultados más concretos.
Seguimos en esta cruzada , de autoestima, autoconfianza, autorespeto, por una Venezuela,
mas amorosa, como los corazoncitos que mi hija le veía a su amiguito, por un país más
productivo, por más convivencia, por más aceptación, desde una Esperanza que no es
cualquiera , sino Esperanza Radical , en los tiempos de hoy, para un futuro más promisor.
Gracias Serbiula, por producir estos espacios, gracias a la gente de Telecomunicaciones y
Servicios, por su compromiso, sigo con todos Uds.
Gracias a la ULA, su decisión incondicional de seguir adelante, con sus proyectos y
promesas de más ciudadanos comprometidos con su saber y venciendo sombras.
Compañeros de viaje, criminólogos, economistas, sociólogos, politólogos, y más…
esperamos sean Uds. también parte de este cambio interno, y apostando al bienestar
mental, social, y económico de nuestro país.
“Dime en que emoción te encuentras, cuál es tu estado de ánimo, y yo te diré que serás
capaz de hacer”
Quieres abundar sobre “Radical Hope”?, te recomiendo el libro de Jonathan Lear.
Radical Hope: Ethics in the Face of Cultural Devastation
Dr. Monico Carvajal

Acceso libre
Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía
Es una revista académica arbitrada, de periodicidad semestral
desde el 2011, y editada desde 1979 por el Departamento de
Geografía de la Universidad Nacional de Colombia; su propósito
es la difusión de la producción científica en el campo de la
geografía a nivel nacional e internacional. Disponible en: http://
www.revistas.unal.edu.co/index.php/rcg
Signo Centro Interdisciplinario
La asociación civil Signo fue creada en 1998 por un grupo de
profesionales con el propósito básico de promover acciones de
crecimiento protagónico por parte de sujetos individuales,
grupales y sociales en procura de situaciones de mayor
equidad… Disponible en: http://www.signo.com.uy/
FNPI
Trabajar por la excelencia del periodismo y su contribución a los
procesos de democracia y desarrollo de los países
iberoamericanos y del Caribe, a través de talleres y seminarios
de formación e intercambio entre periodistas, colaboración en
redes y estímulos al desarrollo profesional. Disponible en:
http://www.fnpi.org/
SIP – Sociedad Interamericana de Prensa.
La Sociedad Interamericana de Prensa es una organización sin
fines de lucro dedicada a defender la libertad de expresión y de
prensa en todas las Américas.
Disponible en: http://www.sipiapa.org/
Revista de Educación a Distancia
La Revista de Educación a Distancia nació en 2001 vinculada a
los estudios propios de la Universidad de Murcia organizados,
desde el Departamento de Psicología Evolutiva y de la
Educación, para apoyar y difundir los materiales que se
producían entonces en el seno de los citados cursos. Disponible
en: http://www.um.es/ead/red/red.html

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Libros Electrónicos Universitarios
Por Néstor Jaimes Márquez
En esta oportunidad presentamos la segunda selección de libros electrónicos de la
Universidad Pedagógica Nacional UPN México, cinco (5) obras a texto completo.
ENSAYOS DE COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA.
Mónica García Pelayo. Leticia Suárez Gómez (Coordinadoras).
2012. Descargar http://www.upn.mx/index.php/conoce-la-
upn/libreria-paulo-freire/libros-version-digital?download=1959%
3Aensayos-de-comunicacion-educacion-y-tecnologia
¿Qué hacen los adolescentes con la música pop en español?
Leticia Suárez Gómez. 2009. Descargar
http://www.upn.mx/index.php/conoce-la-upn/libreria-paulo-
freire/libros-version-digital?download=109%3Aque-hacen-los-
adolescentes-con-la-musica-pop-en-espanol
Una pálida sombra. La identidad del profesor mexicano.
Francisco Covarrubias Villa y Oyuki Brito Torres. 2007. Descargar
freire/libros-version-digital?download=108%3Auna-palida-
sombra
Una historia desde y para la interculturalidad. Xavier Rodríguez
Ledesma. 2008. Descargar
freire/libros-version-digital?download=107%3Auna-historia-
desde-y-para-la-interculturalidad
FORO ANÁLISIS Y REFLEXIONES SOBRE EL
FUNCIONAMIENTO ACADÉMICO Y NORMATIVO DE LOS
CUERPOS ACADÉMICOS. Descargar http://www.upn.mx/index.
php/conoce-la-upn/libreria-paulo-freire/libros-version-digital?do
wnload=105%3Aforo-analisis-y-reflexiones-sobre-el-funcionami
ento-academico-y-normativo-de-los-cuerpos-academicos

por Marlene Otero el Jue, 28/05/2015
http://prensa.ula.ve/2015/05/10/muestra-de-comunicaci%C3%B3n-digital-de-la-ula-
t%C3%A1chira-incluy%C3%B3-22-proyectos
Durante todo un día se estuvo festejando
en la ULA Táchira la visita de una réplica
de la Virgen de la Consolación que recorrió
distintas dependencias universitarias en
una caminata que buscó la bendición de
los distintos recintos, fecha que también
aprovecharon la Hermandad Uletense y la
Pastoral Universitaria para inaugurar y
bendecir una gruta dedicada a la virgen
María en la institución.
Durante la homilía, el sacerdote que dirigió
los oficios religiosos, el padre Gustavo Roa
de la parroquia de Barrancas, hizo
reflexiones sobre el evangelio del día, en
especial, recordando palabras del papa
Francisco, según las cuales rechaza la
existencia actual de un “relativismo ético”
el cual alude al olvido de las personas del compromiso de su amor a Dios, el cual debe ser
extensivo al prójimo y se debe reflejar mediante la vocación y el servicio a la comunidad, en
especial de los más necesitados, desde cualquier profesión u oficio, y no la valoración de la
riqueza y bienes materiales como algo prioritario, en el entendido que “si se quiere ser
grande e hijo de Dios, se debe ser especialmente humilde en primer lugar”.
La ocasión fue propicia para la intervención de las distintas agrupaciones culturales
estables a lo largo del día e invitados especiales, incluida la Banda Show de la universidad
que acompañó el recorrido de la Virgen por las distintas edificaciones, incluidos el edificio
de investigación y postgrado, el jardín botánico, la biblioteca y la escuela de Medicina y
contó con una vigilia en horas nocturnas.
La actividad contó con la presencia de las autoridades de la ULA Táchira, profesores Adrián
Contreras, Omar Pérez Díaz y Doris Pernía, el coordinador de Cultura, profesor Carlos
Orozco, la coordinadora de la Pastoral universitaria, profesora Inés Ferrero y por la
Hermandad Uletense la licenciada Kia Peñaranda, directivos de los gremios universitarios,
además de la amplia presencia de estudiantes, docentes, empleados, obreros y otros
miembros de la comunidad universitaria.
Virgen de la Consolación visitó la ULA Táchira e inauguraron gruta
Llegada de la imagen de la Virgen de la Consolación a la
sede principal desde el Jardín Botánico en manos de
trabajadores universitarios

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La visita de la imagen de la santa patrona de los tachirenses fue propicia para la
inauguración de una gruta de la Virgen María, colocada en el área del jardín, justo a la
entrada del cafetín de la institución, la cual fue detalladamente confeccionada por miembros
de SOULA Táchira.
La Banda Show de la ULA Táchira y la Banda de la Virgen del Valle acompañaron la procesión con
la réplica de la imagen de la Virgen de la Consolación que se desplazó desde la avenida Ferrero
Tamayo hasta el edificio D, el Jardín Botánico, la Biblioteca “Luis Beltrán Prieto Figueroa”, la
Escuela de Medicina y el hall central en donde se llevó a cabo la misa a las 11 de la mañana.
A lo largo del día, los grupos estables de la universidad e invitados especiales estuvieron
ofreciendo sus cantos, sonidos, actuaciones y bailes en homenaje a la patrona de los tachirenses
en el hall central de la universidad, lugar en el que intervinieron la Estudiantina, el Coro
universitario, los grupos de Títeres, Teatro, Danzas, Zancos y Muñecos Gigantes, con una
intervención especial del Coro Parroquial Coromoto, el Coro Infantil Manos Blancas y cantantes de
la comunidad universitaria, entre ellos egresados, y la interpretación vocal del ingeniero Néstor
Rodríguez.
Agradecimiento por favores recibidos
Al consultar a Kia Peñaranda, en representación
de la Hermandad Uletense, quien participó en la
organización de estas actividades, la licenciada
señaló que la motivación que les inspiró junto a
la Pastoral universitaria para realizar estos
homenajes a la Virgen María, “fue por varias
razones, por ser el mes de mayo el mes de la
Virgen, para agradecer las bendiciones
recibidas por la comunidad y por nuestra propia
persona, para dar la bienvenida a los nuevos
estudiantes y a las personas de nuevo ingreso, y
por tantas cosas que recientemente han pasado
en la universidad, para protegerla”.
En la descripción que hizo de la actividad, la
licenciada Peñaranda expresó que hubo una alta
participación de todos los miembros de la
universidad, “la universidad se paró por este
acontecimiento tan bonito”, al momento de
agregar que la elaboración de la gruta “era un
sueño desde hace 4 años que se cristalizó con el
apoyo de los compañeros del área de jardinería
bajo la supervisión de Franklin Vivas, y cada
quien aportó su granito de arena, se hizo esa
imagen con mucho cariño y se inauguró, de
verdad, me siento muy feliz y complacida por la
actividad realizada”.
Textos y fotografía: Marlene Otero S. / Prensa
ULA Táchira Gruta de la Virgen inaugurada el 27 de Mayo de 2015

Redacción María José Romero Rolón/ Pasante de la carrera de Comunicación Social
en la ULA Táchira
http://www.prensa.ula.ve/2015/05/28/virgen-de-la-consolaci%C3%B3n-visit%C3%B3-
la-ula-t%C3%A1chira-e-inauguraron-
gruta
El pasado jueves 7 de mayo se presentó
en la Sala de Computación de la Biblioteca
Luis Beltrán Prieto Figueroa, la XI Muestra
de Comunicación Digital, por los
estudiantes de la cátedra de Producción en
Medios de cuarto año de la carrera de
Comunicación Social de la ULA Táchira.
En el evento los estudiantes presentaron
los 22 proyectos elaborados a lo largo del
año académico, con la supervisión y
orientación de los facilitadores de la
materia, los profesores Patricia Henríquez,
María Angélica Henríquez y Jorge Jaimes.
La actividad inició con la participación del ingeniero John Piñango del Centro Nacional de
Tecnologías e Información, quien impartió un pequeño taller sobre las licencias, software
libre, derechos de autor, registro nacional de la propiedad intelectual, y las licencias
Creative Commons, a propósito de los contenidos inéditos producidos por los mismos
estudiantes.
Por su parte, la doctora Patricia Henríquez explicó que los proyectos representan “la nueva
manera de comunicar en Internet”, aclaró que son sitios web que van asociados a redes
sociales como Facebook, Twitter e Instagram, con las cuales los creadores de los proyectos
tienen la oportunidad de interactuar con otras personan interesadas en el tema.
Del mismo modo, Patricia Henríquez resaltó que al igual que años anteriores, los temas
giran en torno a la divulgación científica, cultural, valores genuinos de la región tachirense y
temas económicos.
En esta oportunidad los proyectos se inspiraron en la realidad del contexto social actual,
incluyendo temas como la lucha por el matrimonio igualitario, la migración venezolana, el
rescate de valores sancristobalenses, las “adicciones tecnológicas” en niños y
adolescentes, el embarazo adolescente, la lucha contra los biopolímeros, y la migración
Wayuu.
De igual manera, los estudiantes investigaron sobre temas deportivos, como el caso de los
proyectos “50 años de pasión a dos ruedas”, en el cual se expone la historia, trabajo y
dedicación de los ciclistas en el estado, y la Vuelta al Táchira como parte de la cultura
Muestra de comunicación digital de la ULA Táchira incluyó 22 proyectos
XI Muestra de Comunicación Digital

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tachirense, y el proyecto “Deporte Adaptado en el Táchira” que recogió las distintas
opciones en el estado para personas con discapacidad motora en las prácticas deportivas.
A lo largo de la actividad los estudiantes expusieron los trabajos, de los cuales los cinco
mejores seleccionados por los docentes expertos en el área del departamento de
Computación recibieron premios, en esta oportunidad el panel estuvo integrado por los
docentes de la cátedra y por las profesoras Lorena Arraiz y Maria Fernanda Rodríguez y
contó también con la presencia de las profesoras Jenny Bustamante y Omaira Labrador de
la carrera de Comunicación Social.
Proyectos ganadores
El panel de expertos seleccionó los cincos mejores proyectos, tomando en cuenta criterios
sobre contenidos originales, pertinentes y apropiados para el formato de comunicación en
Internet, aspectos técnicos en el manejo del software utilizado, identidad gráfica, aspectos
visuales y estéticos, y el uso de elementos multimedia.
En esta muestra obtuvieron los cinco primeros lugares los siguientes:
· Primer lugar:“Migración Wayuu. Viviendo entre dos mundos”, realizado porAngely
Granados, Vanessa Lizarazo y Anghy Chacón, quienes divulgaron la realidad social de
estas personas, quienes viven en la frontera noroccidental del país en límites con Colombia,
su historia, costumbres y cultura, al igual que la discriminación y falta de oportunidades que
viven a diario.
· Segundo Lugar: “Libros para todos”, realizado por Carlos Ruiloba y Yorman Vera, en el
cual los estudiantes divulgaron las diferentes opciones de lectura y los distintos lugares en
la ciudad para adquirir ejemplares literarios.
· Tercer lugar: “Personas 2.”0, realizado por Daniela Acevedo e Indira Cacique, dedicado a
exponer las realidad social en torno a la tecnología, los beneficios y opciones para estar al
día con el uso de la Web 2.0.
· Cuarto lugar: “Matrimonio igualitario en Venezuela”, realizado por Beatriz Alviares, Raquel
Pernía y Manuel Yépez, investigación sobre la
situación actual del país en cuanto a los
derechos de la comunidad LGBT, y su lucha
por condiciones igualitarias.
· Quinto lugar: “Deporte adaptado en el
Táchira”, realizado por Emily Méndez y
Yéssica Gámez, se centró en recoger las
distintas opciones en la práctica deportiva por
personas con algún tipo de disminución
motora, al mismo tiempo que recopiló los
distintos testimonios de personajes
reconocidos en torno a este tema en los
planos regional y nacional.

Myrna Lee en el blog Infotecarios, se pregunta nos plantea, ¿están los bibliotecarios
realmente preparados para ser además, formadores?
Las destrezas de alfabetización informacional deben ser llevadas a los ambientes
académicos e integradas sobre el currículo en un ambiente de colaboración mutua, entre la
biblioteca, la facultad y la administración de la institución educativa. Con éstos propósitos la
Association of College and Research Libraries (ACRL), creó una guía Characteristics of
Programs of Information Literacy that Illustrate Best Practices: a Guideline (2003, revisada
en 2012). En la misma, la ACRL propone elementos a seguir para articular programas de
alfabetización informacional en programas de dos y cuatro años para estudiantes
subgraduados (ACRL, 2012). Esta guía juntos a otras que rigen las bibliotecas
académicas, sugieren que las bibliotecas tienen un papel activo, por no decir protagónico,
en el desarrollo de estos programas de alfabetización informacional. De acuerdo a
Maitaouthong, Tuamsuk y Tachamanee (2012), la biblioteca es un canal importante
búsquedas de recursos e información que apoya el rol de enseñanza del maestro y el
aprendizaje de los estudiantes. Otros autores tales como Iannuzzi (1998), Nimon (2001) y
Singh (2005), afirman que las bibliotecas tienen la función de apoyar a los profesores, y que
los bibliotecarios deben participar en el proceso enseñanza y colaborar para que el profesor
de la sala de clases, entienda el concepto de alfabetización informacional.
Esta idea de la colaboración entre el
profesor y el bibliotecario, trae
consigo la interrogante de cuan
preparados están los bibliotecarios
para afrontar este reto de la
integración. Durante el año 2012,
Ellen Gay Detlefsen, profesora
asociada en la Escuela de Ciencias
de la Información de la Universidad
de Pittsburgh, presenta los resultados
de un estudio donde se mostraba la
misma preocupación, cuan
preparados están los bibliotecarios
respeto a la enseñanza de las
destrezas de alfabetización
informacional, en el caso de
Detlefsen en bibliotecas
especializadas en medicina, pero los
mismos pueden ser extensivos a todo
tipo de biblioteca.
El bibliotecario como maestro de destrezas de alfabetización informacional, ¿está
realmente preparado para asumir ese reto?

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De acuerdo al estudio presentado, Detlefsen (2012), esboza claramente el problema de la
investigación realizada al indicar que los programas para la preparación de bibliotecarios
como instructor o maestro de alfabetización informacional (destrezas de información) debe
basarse en una comprensión de dónde y cómo los bibliotecarios están expuestos a la
capacitación para la enseñanza, en particular el caso de bibliotecarios especializados en los
entornos de la medicina. Presenta la autora que en la actualidad los programas para la
formación de bibliotecarios hace un ofrecimiento limitado de cursos para su preparación y
que de estos ninguno es uno especializado. Con este estudio el autor toca muy
cercanamente una de las fibras más profundas del campo de la bibliotecología, puesto que
para el año 2000, la American Library Association aprobó “un marco referencial
(estándares) para el acceso y uso adecuado de la información en la enseñanza superior…
este marco referencial sirve de base para el aprendizaje continuo a lo largo de toda la vida”
(en Osorio Bernal & Chiavola, 2008).
Para leer el texto completo visite la siguiente dirección electrónica:
http://www.alfared.org/blog/informaci-n-general/1427
*Referencia
Bernal, G. O., & Chiavola, C. (2008). Destrezas informacionales en los estudiantes de postgrado
según estándares de la Asociación Americana de Bibliotecas (ALA). Télématique, (3), 1-15.
Detlefsen, E.G. (2012). Teaching about teaching and instruction on instruction: a challenge for the
health science library education. Journal of the Medical Library Association JMLA, 100(4), 244.
Recuperado de http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3484960/
Maitaouthong, T., Tuamsuk, K., & Tachamanee, Y. (2012). The roles of university libraries in
supporting the integration of information literacy in the course instruction. Malaysian Journal of
Library & Information Science, 17(1), 51-64.

por Ramiro Sánchez el Mar, 09/06/2015
Los Servicios Bibliotecario de la Universidad de Los Andes (Serbiula), dependencia adscrita
al Vicerrectorado Académico, continuando con su programación del 35 aniversario, y el
Grupo Métrica realizarán los días 18 y 19 de junio del año en curso el Encuentro
Internacional de Editores de Revistas Científicas Venezolanas: Desafíos y Oportunidades;
en el Auditorio William Lobo Quintero de la Facultad de Ingeniería. En estos dos días de
encuentro analizarán la problemática de la
edición de revistas venezolanas en el
contexto regional, nacional e
internacional.
“El objetivo del evento es contribuir al
mejoramiento de la calidad editorial de las
publicaciones científicas, incrementar la
visibilidad de la producción científica en el
ámbito regional e internacional; y,
presentar opciones para el uso de las
nuevas tecnologías de publicaciones
electrónicas en beneficio de la comunidad
científica del país”, según se desprende de
la comunicación enviada por la
vicerrectora académica y presidenta del
comité organizador del evento Dra.
Patricia Rosenzweig Levy a los editores
para que participen en este magno evento.
Serbiula se empeña en incrementar la visibilidad de la producción
científica

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En la misma también se señala que contarán con la presencia de connotados especialistas
en la materia, entre ellos, el Dr. Eduardo Aguado, Director de la Red de Revistas Científicas
de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Redalyc) y el Dr. Jaime Requena Mandé,
Miembro de Número de la Academia de Ciencias Físicas, Matemáticas y Naturales de
Venezuela.
Marlene Bauste, coordinadora de Serbiula, anunció
que la temática del evento se centrará en los retos y
oportunidades de las revistas venezolanas en el
contexto nacional, regional e internacional. También
se dará a conocer el nuevo modelo de evaluación de
revistas de Revencyt, los acuerdos Revencyt-
Redalyc, entre otros.
Según la Ing. Fabiola Rosales, miembro del comité
organizador del evento, el escenario será favorable
para el intercambio con y entre los editores de
revistas venezolanas, los responsables de Revencyt y
de otros índices latinoamericanos.
La convocatoria es para todos los editores de revistas
científicas, quienes tendrán la oportunidad de discutir
la problemática en que se ha convertido para los
editores e investigadores las publicaciones de sus
trabajos científicos. Para obtener información
detallada del evento y confirmar su asistencia les
invitamos a visitar el portal: http://www.serbi.ula.ve/
encuentroeditores2015. Para cualquier información
adicional correo electrónico: revencyct@ula.ve.
Tomado de: http://www.prensa.ula.ve/2015/06/09/serbiula-se-empe%C3%B1a-en-
incrementar-la-visibilidad-de-la-producci%C3%B3n-cientifica
"El escritor original no es aquel que
no imita a nadie, sino aquel a quien
nadie puede imitar"
René de Chateaubriand (1768-1848)
Diplomático y escritor francés

por Ramiro Sánchez el Jue, 28/05/2015
La coordinadora de los Servicios Bibliotecario de la Universidad de Los Andes (Serbiula),
dependencia adscrita al Vicerrectorado Académico, geógrafa Marlene Bauste, manifestó que,
pese a las adversidades que se presentan en la universidad, las IV Jornadas Académicas de
Actualización en el Manejo de la Biblioteca Universitaria, efectuadas este martes 26 de mayo,
culminaron con una efectividad del cien por ciento. El evento, instalado a primeras horas de la
mañana por la vicerrectora Patricia Rosenzweig Levy, contó la puesta en marcha del magistral
taller ofrecido por el Dr. Mónico Carvajal sobre “Esperanza Radical”.
Estas jornadas, enmarcadas en el 35 aniversario del Serbiula y en los 230 años de la fundación
de la ULA, permitieron conocer el pasado, presente y futuro de esta dependencia universitaria,
a través de las exposiciones realizadas por el personal que allí labora. Uno de los trabajos
presentados estuvo relacionado con la actualización del Portal Web del Serbiula, el cual busca
prestar un mejor servicio informativo para todos los usuarios.
Por su parte la Vicerrectora Académica hizo hincapié en los buenos servicios que prestan los
trabajadores del Serbiula, porque el mismo, es de vital importancia para la universidad. Refirió
que el taller ofrecido por el director del “Instituto Eric Berne”, Mónico Carvajal, vino a refrescar
el concepto de la esperanza, un elemento fundamental en la vida para seguir adelante a pesar
de las adversidades. “La esperanza y la fe nos ayudan a alimentar el alma y el corazón”,
expresó. El Dr. Carvajal expresó que su taller tenía tres propósitos: el primero, mostrar la
competencia de responsabilidad en donde debemos hacernos cargo de todo lo que nos pasa
en nuestras vidas, en nuestros trabajos y en el país. La segunda competencia está referida a lo
conversacional, hablar con nuestros semejantes, generar nuevas interpretaciones y cambiar
mundos. Y, la tercera, la competencia emocional, que se refiere a la modificación del estado de
ánimo.
“Creo que en la medida en que nosotros seamos más conscientes de que podemos hacer más
cosas juntos y responsablemente crear nuevas condiciones de vida; en esa medida podremos
salir de la situación en que estamos. Y las situaciones no son ni buenas ni malas. Solo son
juicios que nos hacemos. Lo que hay que hacer es generar condiciones, acciones y objetivos
concretos para poder hacer lo que tengamos que hacer con los recursos que tengamos, con
los tiempos que tengamos y con las ganas que tengamos”, indicó el primer coach certificado
venezolano.
Como conclusión, el Dr. Mónico Carvajal dejó sentado que: “Esperanza Radical” es tener
confianza y plena certeza de conseguir lo soñado, desde nuestras raíces, desde la fuente, o
sea desde nosotros mismos.
Es importante destacar que el Auditorio “Alí Primera” de la Facultad de Ciencias Forestales y
Ambientales contó con una magnífica participación de público y, en el presidio, a parte de la
vicerrectora académica, también estuvieron presentes Luis Sandia, director del Cidiat;
Leonardo González, director de Telecomunicaciones y Servicios (Dtes), y Sandra Benítez,
coordinadora del Consejo de Tecnología de la Información y Comunicación Académica (Ctica).
La soprano y profesora de la Escuela de Música de la ULA, Karen Rodríguez, entonó el Himno
Nacional y el de la Universidad de Los Andes.
http://www.prensa.ula.ve/2015/05/28/serbiula-destac%C3%B3-su-portal-web-en-recientes-
jornadas-acad%C3%A9micas
Serbiula destacó su portal web en recientes jornadas académicas

SERBITAC
PÁGINA 15
Efeméride SERBIULA Táchira
Mayo
01 - Día del trabajador
03 - Día Mundial de la Libertad de Prensa
06 - Día del Reportero Gráfico
08 - Día del Entrenador Deportivo y Día
Internacional de la Cruz Roja
10 - Día del Artista Plástico
12 - Día de la Enfermera
17 - Día Mundial de las Telecomunicaciones y
la Sociedad de la Información, Día Mundial
de Internet y Día del Contador Publico
24 - Día del Telegrafista.
30 - Día del Geógrafo
Junio
05 - Día Internacional del Ambiente
14 - Día Mundial del Donante de Sangre
20 - Día Mundial de los Refugiados
27 - Día Nacional del Periodista
28 - Día Nacional del Teatro

Trabajos de Ascenso ULA Táchira
PÁGINA 16
Estrategias de mercadeo para los productos de orfebrería de las joyerías del Estado
Táchira dirigidos a estudiantes graduandos
Cota: HF5415 G83
Autor: Guglielmi Ovalles, Indira.
Publicación: 2001
Resumen
Hablar de estrategias para la Pequeña y Mediana
Industria siempre ha sido un tema preferido por
algunos autores, en donde se plantean el reto de hacer
que los consumidores de ciertos productos se
conviertan en clientes. Para lograr esto, se han creado
ciertas herramientas como lo son: la investigación de
mercados y los modelos estratégicos que ayuden al
cambio, para así reorientarse hacia una actitud
comercial y de mercadeo conjuntas.
Las Joyerías del Estado Táchira vieron la oportunidad
en el mercado de estudiantes graduandos, de dirigir
productos de orfebrería, por lo cual el presente trabajo
establece Estrategias de Mercadeo para este importante
sector basadas en los siguientes aspectos: Se efectuó
una investigación en donde a los Joyeros del estado
Táchira se les indaga sobre sus conocimientos sobre
los productos de orfebrería dirigidos a estudiantes graduandos. Por otro lado, también se
desarrollo una investigación de los consumidores de los Productos de Orfebrería dirigidos a
estudiantes graduandos. Los datos obtenidos fueron llevados a perfiles significativos
relacionados con el análisis interno, competitivo, diseño de la Matriz DOFA, Vectores
Estratégicos del Portafolio de Productos de Orfebrería y la Matriz Cuantitativa de Planificación
Estratégica (CPE), donde se identifico la estrategia alternativa a seguir. Se desarrollo un Plan
Publicitario como respuesta a la estrategia plateada, en donde se plantaron metas, políticas y
tácticas para cumplir con la misma y el objetivo del trabajo. Por último se plantea un Sistema
de Seguimiento y Monitoreo basado en índices de Gestión para medir la eficiencia de la
estrategia planteada
Texto completo:
http://servidor-opsu.tach.ula.ve/ascen_acro/guglie_o/asc_gugl.htm

Temas de matemáticas: línea recta y cónicas
Cota: QA561 H37
Autor: Harb Pérez, Eduardo.
Publicación: 2001
Introducción
Al comenzar el estudio de línea recta y Cónicas, tal
vez te sientas abrumado por el gran número de
ecuaciones, definiciones, procedimientos, etc. Con los
que tendrás que enfrentarte tal vez incluso te preguntes
si será posible aprender, asimilar e interiorizar todo el
material.
Este Material Instruccional representa una alternativa
de aprendizaje que ha sido desarrollada siguiendo un
lenguaje claro y sencillo, sin que por ello se pierda la
identidad y rigurosidad del tema a tratar. Los
planteamientos que presentamos están hechos de
manera coherente y secuencial, lo cual te permitirá
asumir la orientación de tu aprendizaje de una manera
independiente, de acuerdo a tus posibilidades y
dedicación. Así mismo te presentamos una serie de
aplicaciones de cada uno de los puntos a tratar, lo cual
te permitirá relacionar el tema con situaciones que te
presenta tu contexto social.
La importancia del estudio de la línea recta y cónicas se debe al hecho de que muchos
fenómenos que ocurren en nuestro entorno se pueden presentar mediante modelos matemáticos
en los cuales tenemos la línea recta y las cónicas. Apolonio (2000 a.c), fue uno de los primeros
matemáticos que estudió las Cónicas y descubrió algunas de sus interesantes propiedades. Las
cónicas se siguen estudiando debido a sus muchas aplicaciones. Los paraboloides de
revolución (Parábolas giradas sobre su eje de simetría) se usan como receptores de señales (por
ejemplo las antenas parabólicas usadas con el radar y la televisión por cable), como colectores
de energía solar y como reflectores (telescopios, reflectores de luz, etc).
Texto completo:
http://servidor-opsu.tach.ula.ve/ascen_acro/hard_e/asc_hard.htm

El Archivo Histórico de La Grita: textos para fragmentar el olvido, 1600-1907:
estudio preliminar /
Cota: F2341 L32L8
Autor: Lugo Marmignon, Yariesa.
Publicación: 2001
PRESENTACIÓN
El 7 de junio de 1600, la mano
diligente de un escribano, redactó
el expediente seguido por Juan
Díaz de Fuenmayor ante el Alcalde
Ordinario don Fernando de
Barrantes Maldonado, contra Juana
Riojano, sindicada de haber dado
muerte con yerbas al Padre Juan
Fernández, Guardián del Convento
de San Francisco… Así, con lo que
puede considerarse tal vez como
un intrascendente proceso por homicidio, se inicia el repositorio del Archivo Histórico de
La Grita. Hoy, 400 años más tarde, la mano experta del profesional de la Historia, pone a
nuestra disposición, este acervo documental: 1.022 legajos, 26.709 folios, lo que, por
fortuna para todos nosotros, sobrevivió al inexorable deterioro que ocasionan el paso del
tiempo, los desastres naturales, las guerras, el descuido y el maltrato, y a la voluntad
interesada que sustrae, mutila, adultera y forja documentos.
El Archivo Histórico de La Grita. Textos para fragmentar el olvido 1600-1899, es una
interesante y muy hermosa obra, producto de la constancia y el talento de la Profesora
Yariesa Lugo Marmignon, docente de la Universidad de Los Andes y candidata a
Doctora en Historia. En ella se descubre y redescubre, se construye y reconstruye, una
importantísima veta documental, una colección inapreciable de testimonios escritos, un
conjunto de huellas de la vida del hombre de las montañas y valles altos del Táchira a lo
largo de algo más de tres siglos, desde 1600 hasta la primera década del siglo XX: el
Archivo Histórico de La Grita… Ramón González Escorihuela, abril de 2001.
Texto completo:
http://servidor-opsu.tach.ula.ve/ascen_acro/lugo_yar/asc_lugo_yar.htm

Formas de tenencia y poblamiento de la tierra en el "Gran globo del Uribante"
Estado Tachira. 1657 - 1962
Autor: Maldonado Delgado, Héctor Augusto
Publicación: 2000
Resumen
El presente trabajo sobre el poblamiento en el “Gran Globo
del Uribante” (1657 – 1962), esta dirigido a la investigación,
de la formación, composición y evolución histórica de los
pueblos pertenecientes al Suroeste Andino venezolano, al
cual pertenecen las tierras del Gran Globo del Uribante,
desde la época colonial, y que parten de la Composición de
1657, hechas por el visitador Real Don Diego de Baños y
Soto Mayor y el Cabildo de la Grita ocupando más de un
millón de hectáreas que van desde La Grita hasta el lago de
Maracaibo entre los ríos Catatumbo y Escalante (Norte), por
el Sur va hasta los limites con Barinas entre los ríos
Uribante y Caparo cubriendo las 250.000,oo hectáreas de
tierras del Gran Globo del Uribante lugar de nuestro estudio.
En esta investigación caso, se contempló, el estudio
historiográfico del poblamiento prehispánico como una de
las primeras formas de ocupación territorial venezolana, tomando en cuenta obras como:
las de Arcila Farias, Mario Sanoja e Iraida Vargas, Brito Figueroa, Julio Salas, Marcos A
Vila, Irma Guillen entre otras. Igualmente el estudio del poblamiento hispánico
conjuntamente con los factores que incidieron en la aparición de poblaciones con la
apertura de caminos (tierra y agua), la Arriería y el transporte que sirvieron como
instrumentos muy ligados al poblamiento colonial del territorio venezolano. Desde ese
contexto, se trata de explicar el fenómeno del poblamiento en la geografía Venezolana,
en sus diferentes épocas, hasta llegar al estudio del poblamiento de las tierras
pertenecientes al Suroeste andino, en particular las del “GRAN GLOBO DEL
URIBANTE” (sitio de la actual investigación), haciendo mayor hincapié en los eventos
acaecidos después de la Composición de tierras de la Grita (1657), desde donde se fue
fomentando el fenómeno de la ocupación y poblamiento de dichas tierras, hasta bien
entrado el siglo XX con la fundación de la población del “Piñal” en febrero de 1962...
Texto completo:
http://servidor-opsu.tach.ula.ve/ascen_acro/maldon_h/asc_maldhec.htm

Fuente: YVKE Mundial / AVN / 18/05/2015.
Los encargados de este plan
estratégico son los directores y
responsables de las bibliotecas
universitarias del país y el
Ministerio del Poder Popular para
Educación Universitaria, Ciencia y
Tecnología (Mppeuct)
Para avanzar en el plan, el
pasado 14 mayo realizaron una
reunión en la que se
establecieron siete mesas de
trabajo que abordan temas como
comunicación, presupuesto,
formación, tecnología y
normativas, todo con el propósito
de optimizar el servicio de
bibliotecas, reseña una nota de
prensa del Ministerio.
En estas mesas de trabajo se escucharon propuestas para conformar estrategias y también
para detectar las debilidades y fortalezas de cada biblioteca.
La viceministra para la Investigación y la Aplicación del Conocimiento, Lila Carrizales Silva,
informó que luego de recopilar las propuestas se realizará la agenda de trabajo que tiene
como fin transformar las bibliotecas físicas y digitales del país.
"Las bibliotecas universitarias deben convertirse en el corazón de las universidades donde
todos los estudiantes, profesores, empleados y la comunidad aledañas a la universidad,
puedan obtener el conocimiento que les permitan desarrollar investigaciones pertinentes y
de impacto que contribuyan al desarrollo y a la transformación la sociedad", señaló la
viceministra.
Indicó que además de estas mesas de trabajo ya han realizado otras reuniones para
esbozar el proyecto que permitirá crear una plataforma virtual con todos los productos
intelectuales y objetos de aprendizaje generados en las Instituciones de educación
universitaria.
Tomado de:
http://www.cantv.net/servicios/resena.asp?id=228768&cat=2&Fresena=TRUE
Desarrollan plan para fortalecer estructura de bibliotecas universitarias

Autoridades
Vicerrector-Decano:
Prof. Alfonso Sánchez
Coordinador de Docencia:
Prof. Adrián Contreras Colmenares
Coordinador Administrativo:
Prof. Omar Pérez Díaz
Coordinadora de Secretaría:
Profa. Doris Pernía Barrágan
Coordinadora de Extensión:
Profa. Luz Marina Maldonado
Coordinador de Postgrado:
Prof. Pascual Mora
Coordinador de Cultura:
Prof. Carlos Orozco Carrero
SERBIULA
Vicerrectora Académica:
Profa. Patricia Rosenzweig
Coordinadora General SERBIULA:
Lcda. Marlene Bauste
Directora de la Biblioteca
“Luis Beltrán Prieto Figueroa”:
Lcda. Ada Nava
Miembros de Comisión de
Biblioteca
(ULA Táchira)
Prof. Adrián Contreras Colmenares
Profa. Lucia Martínez
Prof. Valentín Murguey
Prof. Fausto Posso
Profa. Marisol García
Profa. Carmen A. Valecillos
Br. Yurdely Katherine Duran Silva y
Marjory Useche
Lcda. Ada Nava
Edición, diseño y
diagramación
Néstor Jaimes Márquez
HECHO EL DEPÓSITO DE LEY
Depósito Legal: ppi201203ME734
Los Servicios Bibliotecarios “Luis Beltrán Prieto Figueroa” se encuentran ubicados en la
Universidad de Los Andes Núcleo Universitario “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” Táchira. Sector Santa
Cecilia, Edificio Biblioteca "Luis B. Prieto Figueroa". San Cristóbal, estado Táchira, Venezuela. Telf.:
(58 276) 3405067. Telefax: (58 276) 3405137. Para ampliar la información puede visitar el portal
http://www.serbi.ula.ve y al servidor Web de la Sala de Computación http://servidor-opsu.tach.ula.ve
http://www.serbi.ula.ve/
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