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Notas de bachiller en otro instituto Adrián Díaz López Adrián Varela Díaz Ismael González Cachón Miguel González Menéndez
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Índice
¿ PORQUE LO HEMOS HECHO? Lo hemos hecho sobre este tema  porque nos interesan las notas  que sacan otros estudiantes  asi que le preguntamos a algunos alumnos del instituto calderon de la barca
¿Cómo lo hemos hecho? Gracias a que uno de los miembros  de Nuestro equipo tiene amigos en el Calderón les hemos ido preguntando Las notas que tenían a algunos de ellos
Empezamos con los datos  que hemos obtenido Notas obtenidas por los alumnos en matemáticas 7 4 5 9 10 3 6 7 8 4 5 5 8 6 7 7 6 9 10 1 5 8 5 6 9 4 6 1 1 2 7 2 5 6 8 9
Ahora la tabla  de frecuencias X i Recuento Frecuencias 1 /// 3 2 // 2 3 / 1 4 /// 3 5 ////// 6 6 ////// 6 7 ///// 5 8 ///// 5 9 ///// 5 10 // 2
Diagrama de Barras
Diagrama de sectores
Varianza ,[object Object],[object Object]
Varianza ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Moda La moda se obtiene observando la tabla de Frecuencias y ver que dato es el mas frecuente. En nuestra tabla los datos que mas se repiten son el 5 y el 6.
Media La media se obtiene sumando todos las frecuencias por sus respectivos valores: Media =  1x3+2x2+3x1+4x3+5x6+6x6+7x5+8x5+9x5+10x2 / 38 = 6 es la media aritmética
Bibliografia ,[object Object],[object Object],[object Object]

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Las notas del bachillerato

  • 1. Notas de bachiller en otro instituto Adrián Díaz López Adrián Varela Díaz Ismael González Cachón Miguel González Menéndez
  • 2.
  • 3. ¿ PORQUE LO HEMOS HECHO? Lo hemos hecho sobre este tema porque nos interesan las notas que sacan otros estudiantes asi que le preguntamos a algunos alumnos del instituto calderon de la barca
  • 4. ¿Cómo lo hemos hecho? Gracias a que uno de los miembros de Nuestro equipo tiene amigos en el Calderón les hemos ido preguntando Las notas que tenían a algunos de ellos
  • 5. Empezamos con los datos que hemos obtenido Notas obtenidas por los alumnos en matemáticas 7 4 5 9 10 3 6 7 8 4 5 5 8 6 7 7 6 9 10 1 5 8 5 6 9 4 6 1 1 2 7 2 5 6 8 9
  • 6. Ahora la tabla de frecuencias X i Recuento Frecuencias 1 /// 3 2 // 2 3 / 1 4 /// 3 5 ////// 6 6 ////// 6 7 ///// 5 8 ///// 5 9 ///// 5 10 // 2
  • 9.
  • 10.
  • 11. Moda La moda se obtiene observando la tabla de Frecuencias y ver que dato es el mas frecuente. En nuestra tabla los datos que mas se repiten son el 5 y el 6.
  • 12. Media La media se obtiene sumando todos las frecuencias por sus respectivos valores: Media = 1x3+2x2+3x1+4x3+5x6+6x6+7x5+8x5+9x5+10x2 / 38 = 6 es la media aritmética
  • 13.