El documento discute las inquietudes y motivaciones de los estudiantes en las clases. Las inquietudes incluyen diferentes tipos de preguntas de los estudiantes que los profesores deben responder para apoyar su desarrollo. Las motivaciones provienen de los gustos individuales de cada estudiante y pueden incluir cosas como su apariencia, amistades y trato por parte de los maestros. Es importante que los profesores comprendan las inquietudes y motivaciones de los estudiantes para apoyarlos mejor.

1. LAS INQUIETUDES Y EXPECTATIVAS DE LOS ALUMNOS EN LAS CLASES
LAS INQUIETUDES
Los alumnos presentan diferentes tipos de inquietudes las cuales deberan ser respondidas
o llevadas acabo para que estos tengan un sano desarrollo fisico y mental.
En las clases su participacion al preguntar acerca de X tema que es inentendible para el
Si la pregunta no es respondida de forma correcta al alumno lo dejaremos con la misma
duda peor ahora sera mas intense por que no estara seguro de la respuesta que le dimos es
pore so que como docents deberemos actualizarnos de forma frecuente ya que estamos
expuestos a cualquier tipo de preguntas, estan nos pueden parecer un poco tontas, pero no
dejemos a un lado que aun que sea lo mas tonto, para el alumno es algo muy importrante.
MOTIVACIONES.
Las motivaciones que los alumnos dan a notar son algunas cosas que a nosotros como
docente se no hace algo sin sentido, algo que creemos que no tiene importancia o que
simplemente es algo pasajero. Dejando atrras la importncia que estos nos dan al darnos a
conocer que es lo que les gusta y que es lo que no les gusta, por que las motivaciones
vienen de eso, de los gustos.
Estos pueden variar, de acuerdo a cada alumno ya que recordemos que cada uno de ellos es
unico y que nunca podran sentir y pensar como nosotros deseariamos que lo hicieran.
Las motivaciones suelen ser cosas tan simple como su forma de vestir o portar el
uniforme, su cabello, su cuerpo…etc. sus amistades, sus pares,la religion con sus maestros,
el como lo traten, en fin etc.