El documento propone diseñar un sistema de evaluación institucional para el Instituto Tecnológico Superior de San Luis Potosí que contribuya a la mejora continua. Se justifica la necesidad de evaluación para generar flexibilidad, proveer información actualizada y derivar objetivos dinámicos. El autor revisa las tendencias mundiales de evaluación y el contexto del sistema de educación superior mexicano para definir los aspectos a evaluar en la institución además del aprendizaje estudiantil.