3. DE LA ENSEÑANZA AL APRENDIZAJE De la productividad del profesor a la del alumno Del interés de la disciplina (Dptos) al del alumno (interdisciplinariedad) De los estilos docentes a los estilos de aprendizaje De la actividad docente a la actividad discente

4. La UNIVERSIDAD XXI otras características: - La información se ha multiplicado - Los medios y recursos se han digitalizado -El saber es dominar las fuentes de acceso al saber -Hay que dominar diversos lenguajes para acceder al conocimiento en un mundo de necesidades concretas e inmediatas -La universidad capacita profesionales a los que quieren ser competentemente útiles para resolver cuestiones inmediatas Así, TUTOR: Profesor que investiga y acompaña al estudiante en su acercamiento a la realidad

7. LA TUTORÍA Competencia de un experto o responsable que adopta decisiones a favor de otro. Sus elementos comunes: - Tutela, guía, asesoramiento, orientación - Ayuda, asistencia - Ejemplificación como docente - Atención a la personalidad e integración de la persona

8. El TUTOR ejerce como “vigilante”, asesorando y orientando, mediante una “pedagogía del acompañamiento”. La TUTORÍA es “una actividad inherente a la función del profesor que se realiza individual y colectivamente con los alumnos de un grupo con el fin de facilitar la integración personal de los procesos de aprendizaje” ( Asensi y Lazaro, 1989)

9. La TUTORÍA UNIVERSITARIA no puede ser la misma que la que se puede ejercer en Educación Primaria o Secundaria. Se refiere tanto a la intervención académica como a los conocimiento de los intereses y formas de pensar de los estudiantes.

13. PRÁCTICA HACE : Observación directa MUESTRA CÓMO hacer: Simulación SABE CÓMO hacer: Explica la acción SABE QUÉ hacer: Conoce TEORÍA

14. TIPOS DE TUTORÍA (A.Lázaro, 2002) Burocrática-funcionarial Cumplimiento formal de obligaciones docente “fuera de clase” Académica Estrictamente ceñida al ámbito científico Docente La tutoría como estrategia didáctica (Conducting Tutorials) Asesoría personal En las dimensiones de lo académico-profesional y de lo personal