LA TUTORIA EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE

3. LA EDUCACIÓN A DISTANCIA SE DRSARROLLO EN
EL SIGLO XX
NOVEDOSO
LOS DOCENTES YA NO
DAN CLASE PRESINCIAL

4. EL ROL DEL PROFESOR

5. • PREPARA MATERIA L
DIDÁCTICO
• DISEÑA LA MAYORIA DE
ACTIVIDADES DE
PARENDIZAJE
• EN INSTITUCIONES GRANDES
HACE LA FUNCIÓN DE
CÁTEDRA.
• ESPECIALISTA EN LOS
CONTENIDOS.
• CONSULTAS
ADMINISTRATIVAS O
FUNCIONALES
• ESTIMULR A LOS ALUMNOS
EN EL CURSADO.
• CONSULTA DE ACADÉMIAS.
• ESPECIALISTA EN LOS
CONTENIDOS
CONTENDISTAS TUTORES

6. TIPOS DE
TUTORIAS
TUTORÍA
ACADAÉMICA
(función
pedagógica)
TUTORÍAS
ADMINISTRATIVAS.
(orientador de tareas
vinculadas al área
administrativa.
TUTORÍA DE
ORIENTACIÓN
(formada por personal
que acompaña al
docente)

7. NUEVOS ROLES NUEVAS COMPETENCIAS
COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS
Métodos transmitidos, memorísticos
, escolásticos y lineales.
De modo independiente al discurso
pedagógico constructivista,
socialista o cognitiva
COMPETENCIAS
COMUNICATIVAS
Exclusivamente roles
docentes
COMPETENCIAS
TECNOLOGÍCAS
Son necesarias para
utilizar la tecnología
educativa virtual.
PRODUCCIÓN DE TEXTOS
COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
UTILIZANDO NUEVAS
TECNOLOGÍAS

8. • CORDIALIDAD
• EMPATIA
• CAPACIDAD DE
ACEPTACIÓN
• CAPACIDAD DE ESCUCHA
Y LECTURA
• DESTREZAS Y
CONOCIMIENTOS
• CLARA CONCEPCIÓN DE
APRENDIZAJE
• FACILITA LA
CONSTRUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO
• TAREAS PRIORITARIAS
• JUEGO
• REPRESENTACIÓN
• SIMULACIÓN
• APRIOPIACION
• PENSAMIENTO
DISTRIBUIDO
• INTELIGENCIA
COLECTIVA
• JUICIO TRABAJO EN
RED
• NEGOCIACIÓN
CARACTERÍSTICAS DE UN
TUTOR
HABILIDADES QUE TANTO
DOCENTES
COMO ESTUDIANTES DEBEN
TENDER