2. ¿Qué son los EVA?
■ Son un espacio educativo alojado en la web, un conjunto de
herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica de
manera que el alumno pueda llevar a cabo las labores propias de la
docencia como son conversar, leer documentos, realizar ejercicios,
formular preguntas al docente, trabajar en equipo… etc. Todo ello de
forma simulada sin que medie una interacción física entre docentes y
alumnos.
3. ¿Qué función tienen los EVA?
■ La primera y más extendida funcionalidad de un entorno virtual de aprendizaje es la de
ser un repositorio de documentos, un lugar para poner a disposición de los alumnos
todo tipo de documentos y también sites, blogs con enlaces a otros sitios de
contenido. Digamos que esa es la funciona más primaria de un entorno virtual de
aprendizaje pero también debe de permitir entregar trabajos, examinar online (incluso
con límites de tiempo y resultados instantáneos), hacer encuestas, ver calificaciones,
poner avisos, videoclases. Por supuesto permite comunicarse alumnos con profesores
sin tener que coincidir en el tiempo ni por supuesto en el mismos espacio físico. De
hecho se trata de romper esas barreras de espacio/tiempo.
4. VENTAJAS DE LOS EVA
1.- Espacio compartido: participan muchos usuarios simultáneamente
2.- Interfaz gráfica: ambientes 3D inmersivos
3.- Inmediatez: la interacción tiene lugar en tiempo real
4.- Interactividad: los usuarios pueden crear, modificar y poseer contenidos virtuales
5.- Persistencia: el mundo existe siempre, estén o no presentes los usuarios que lo han creado
6.- Comunidades: permite y alienta la formación de comunidades sociales.
7.- Independencia de lugares y espacios. Permite capacitar a personas de muy diversos lugares sin necesidad de contar
con instalaciones físicas.
8.- Esta modalidad está permitiendo y permitirá que un mayor grupo de personas acceda a la posibilidad de iniciar y/o
seguir estudios universitarios o de posgrados, abriendo con ello un abanico de posibilidades para aquellos que se ven
limitados de hacerlo por situaciones de tipo laboral, geográfica o de tiempo.
9.- Este tipo de modalidad le permite al estudiante buscar y encontrar información en la red, y sobre todo que pueda
desarrollar criterios para valorar esa información.
10.- Le permite desarrollar al estudiante habilidades organizativas: El tiempo en un ambiente virtual es generalmente
más flexible que en uno presencial por la exigencia que este último tiene de la sincronía entre los participantes.
5. DESVENTAJAS DE LOS EVA
1.-El acceso desigual en la población.
2.-Limitaciones técnicas: desconexiones, imprecisiones.
3.-Fallas técnicas que pueden interrumpir las clases.
4.-La comunicación de red y la vía excedente de los alumnos puede desviar la atención de los alumnos.
5.-Alto costo del material de los equipos y de la producción del material.
6.-Falta de estandarización de las computadoras y multimedias.
7.-Falta de programas en cantidad y calidad en lengua castellana, aunque existan muchos en lengua
inglesa.
8.-Puede ser lenta y por lo tanto desmotivadora.
9.-Los materiales pueden no estar bien diseñados y confeccionados.
10.-Puede ser que el educando se aísle y no planifique correctamente sus actividades y horarios.