1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA “ISRAEL” FACULTAD DE DISEÑO GRÁFICO TEMA : Historia Oral Nombre: Mauricio Mena F. Curso : Quinto “B”

2. HISTORIA ORAL Especialidad dentro de la ciencia histórica que utiliza como fuente principal para la reconstrucción del pasado los testimonios orales sinónimo tradición oral es decir, del registro del pasado confiado a la memoria y la transmisión oral entre las generaciones, como son los mitos y leyendas. Mitos: se reconstruye con testimonios de primera mano de testigos presenciales, por tanto se restringe a la historia contemporánea Leyendas: hace referencia a periodos antiguos de los que no quedan, lógicamente, testigos vivos.

3. La historia oral es el proceso de obtener y preservar los recuerdos de los cuales una persona puede hablar en relación a sus conocimientos de primera mano de ciertos eventos y experiencias Historias y experiencias captar individuos, familias y comunidades que no están registrados en documentos escritos y que por esa razón pueden perderse La historia oral es una herramienta importante para preservar el pasado debido a que sólo una pequeña porción del pasado se documenta, y que una pequeña parte de lo que se recuerda se registra

4. entrevista grabada en cinta o en video hecha en forma de preguntas y respuestas Se realiza Es algo TRATA Desafiante demandante interesante satisfactorio

5. Antes del desarrollo de la escritura Se daban: la tradición oral, los mitos, los ritos, las costumbres y la cultura material eran los únicos medios para la transmisión de información de una generación a otra. La vinculación de la historia oral con las capas populares de la sociedad o con las culturas que no conocen la escritura sigue siendo evidente. Esto produce que: "A menudo, el objetivo declarado de muchos investigadores es dar la palabra a quienes no tienen voz para rescatar del pasado la experiencia de mayorías silenciosas o silenciadas, pues las elites (políticas, económicas e intelectuales) han tenido más oportunidades para manifestar ideas y legar testimonios. En este aspecto, las fuentes orales son muy útiles para investigar la historia familiar en la medida en que ofrecen vivencias de gente corriente".

6. METODOLOGÍA DE LA HISTORIA La diferencia en las fuentes exige del historiador una renovación del aparato metodológico, e incluso del utillaje técnico. Como la principal herramienta de obtención de datos es la entrevista, es su registro adecuado la primera preocupación del investigador. Lo de menos quizá es el procedimiento técnico que puede sofisticarse cada vez más con la sofisticación de los soportes (los tradicionales apuntes y las grabaciones magnetofónicas de los años 1970 o las grabaciones en video). Influir lo menos posible pues si no se produce una alteración evidente de los mismos: la utilización de conceptos, categorías o hasta hechos o interpretaciones de los hechos

7. PLANEANDO UNA HISTORIA ORAL Las historias orales que tienen éxito exigen pensarlas mucho y planearlas bien. Incluyen más que decirle a una persona: “por favor, cuénteme acerca de su vida”. Hay que tomar ciertos pasos importantes entre los cuales se encuentran los siguientes: • Definir los objetivos de la entrevista. • Determinar quien será entrevistado. • Decidir quien hará la entrevista. • Hacer una investigación antes de la entrevista a fin de establecer un bosquejo del tópico y preparar preguntas para otros probables tópicos y subtópicos.

8. • Elegir el equipo de grabación adecuado y las cintas de grabar. • Determinar cómo se completarán las tareas después de las grabaciones transcribir, indexar, y duplicar las cintas para seguridad y preservación medios • Los que hacen la entrevista oral deben decidir si usarán equipo de videotape para colectar y preservar visualmente la información, además de oralmente.

9. DURANTE LA HISTORIA ORAL • Trabaje con un bosquejo de los tópicos principales con preguntas preparadas para cada tópico. Por ejemplo: el fondo familiar; las primeras escuelas que asistieron; el vecindario y sus características; la vida en la comunidad; la educación posterior y las carreras vocacionales que se eligieron. • Comience con preguntas generales que se puedan responder fácilmente (y que no sean controversiales). • Haga preguntas cortas, que tengan un asunto a la vez. • Evite hacer preguntas que se puedan contestar con un “Sí” o un “No”. • Evite interrumpir a la persona entrevistada cuando está dando sus respuestas. • Siempre pregunte cómo y porqué; pida opiniones y lo que sienten con respecto a lo que pasó.

10. DESPUES DE LA HISTORIA ORAL Consiga que le firmen y fechen un documento en el que se establezca quien es el dueño de los derechos de autor y que la entrevista puede ser usada por investigadores. Este acuerdo es obligatorio si la entrevista va a ser donada a una biblioteca o a unos archivos. Ponga una etiqueta en cada casete señalando el tópico y envuélvalo colocando en el envoltorio el nombre de la persona entrevistada, el entrevistador, la fecha , número y lado del casete. Finalmente, prepare la transcripción y el index (el texto de lo dicho en la entevista) oyendo cada casete y produciendo un documento de procesamiento de palabras de fácil acceso a su contenido.