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ANALISIS DE LA
REALIDAD
PERUANA

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curso-realidad-peruana&catid=9:noticias-centrales&Itemid=26
Evaluación diagnostica
 1.-¿Como

esta constituida la realidad
nacional del Perú?
 2.-¿
Semana 1 analisis de la realidad
1. ¿QUÉ ES REALIDAD?
“es lo que es, todo lo que existe
objetivamente y lo que percibimos
subjetivamente.”
Conjunto de bienes tangibles e intangibles, creados
por las fuerzas de la naturaleza o, por la capacidad
inteligente y transformadora de la sociedad, de
acuerdo
a
las
características
políticas,
sociales,
fisico-natural
,cultural
y
espiritual, y dentro de este rubro, el Estado como
forma organizativa de la Nación.
REALIDAD NACIONAL DEL PERU
La realidad nacional del Perú
esta
constituida
por
el
conjunto de recursos humanos
,
financieros,
elementos
institucionales , relaciones
creadas por los distintos
grupos
sociales,
políticos
culturales a lo largo de la
historia y los vigentes dentro
del territorio nacional, así
como las relaciones que se
generen entre estos y el
exterior
 Los

hechos del mundo natural, se mantienen
intactos solamente en la construcción sistémica
de ese mundo; podría ser que, en un mundo
diferente, estos hechos dejen de ser válidos.
 Ejemplo:



El río Rímac se desplaza de este a oeste
Los vientos de la ciudad de Chiclayo son fuertes.
Nuestro país diverso
Complejo

¿De que manera podemos abordar el
estudio de nuestra realidad Peruana?
Análisis de la Realidad Peruana
Planteamientos teórico metodológicos:
 CONCEPCIÓN

ESTRUCTURAL FUNCIONALISTA.

 CONCEPCIÓN

DEL MATERIALISMO HISTÓRICO.

 CONCEPCION

DEL ANÁLISIS SISTÉMICO.
Estructura
consiste en preguntarse cómo es este
objeto
Es la representación mental de la
disposición de las partes de un todo

La estructura es una conceptualización
formal realizada mediante un proceso de
abstracción

nos permite entender el modo como están
dispuestas las partes, independientemente de
otros aspectos que pueda presentar el objeto que
observamos.
El Funcionalismo
considera

preguntaría qué hace
este objeto

a la sociedad como un sistema,
un

todo formado por partes interdependientes
donde
el cambio de una parte afecta a otras y al todo.

la sociedad busca el equilibrio y los intereses que se presentan en
ella, actúan para mantener la tranquilidad y el orden.
Así pasa con las sociedades. Las
propuestas
clave
en
la
teoría
funcionalismo pueden resumirse como
sigue:
cada sociedad esta compuesta de muchas estructuras especializadas
o instituciones sociales (la familia, religión, política, el sistema
educativo, etc.).
Cada una de estas instituciones tiene una función que contribuye a
mantener el conjunto. (la familia, por ejemplo, sostiene y educa a los
hijos.)
Estas estructuras sociales son interdependientes. (La economía depende
de que el sistema educativo proporcione habilidades a los futuros
trabajadores; el sistema educativo depende de la economía para
recoger fondos).
Para que una sociedad sobreviva, sus partes interdependientes deben
funcionar en armonía.
Los funcionalistas sostienen que la sobrevivencia depende de la
cooperación y que la cooperación depende del consenso sobre los
valores fundamentales y las reglas de conducta.
Bajo condiciones normales las variadas partes de la sociedad trabajan
juntas hacia metas compartidas, orden de producción, estabilidad y
equilibrio.
Visto de esta perspectiva, el conflicto es un síntoma de "enfermedad" en
un organismo social.
EJEMPLO
Los cambios en la economía (tales
como aumento en el desempleo)
efectúan cambios en la familia (un
incremento en los divorcios y en la
cantidad
de
padres
solteros)
determinan
cambios
en
la
economía.
Conforme
a
esta
perspectiva, el cambio imprevisto y
rápido puede echar el sistema
entero -la sociedad- fuera de
alcance.
Concepción del Enfoque
Funcional Estructuralista
Según este enfoque la sociedad global está conformada por tres partes o
unidades que son analizables por separado o en su conjunto
Estas tres unidades de análisis que componen la estructura social son:
La Cultura
La Sociedad
La personalidad
ESTRUCTURAL FUNCIONALISTA

La Cultura
Conjunto de
normas, valores
, conocimientos,
Aspectos
materiales e
inmateriales

La Sociedad
Elemento
portador de
Cultura .
Constituida por
individuos
socializados y
grupos sociales

La Personalidad
Expresión
motivacional de
los individuos
Propósito
El estructural- funcionalismo plantea
que en la sociedad es importante
el mantenimiento del orden y la
estabilidad social, y que la función
de las partes de una sociedad y el
modo
en
que
estas
están
organizadas , la estructura social,
serviría para mantener ese orden y
esa estabilidad.
Semana 1 analisis de la realidad
Semana 1 analisis de la realidad
Semana 1 analisis de la realidad
Semana 1 analisis de la realidad
Concepción del Enfoque
Funcional Estructuralista
Representantes

Talcott Parsons

(13 de diciembre de 1902 – 8 de mayo de 1979)
Fue un sociólogo estadounidense.
Es uno de los mayores exponentes del funcionalismo
estructuralista en sociología. Dicha teoría social
sostiene que las sociedades tienden hacia la
autorregulación, así como a la interconexión de sus
diversos elementos (valores, metas, funciones, etc.).
La autosuficiencia de una sociedad están
determinadas por necesidades básicas, entre las que
se incluían la preservación del orden social, el
abastecimiento de bienes y servicios, la educación
como socialización y la protección de la infancia.
Entre sus libros destacan:
La estructura de la acción social (1937).
El sistema social (1951).
Conceptos
Sistema: es un conjunto interrelacionado y
jerarquizado de partes que al interactuar producen
determinado comportamiento.
Jerarquizado: concepto que extrae Parsons de
Bertalanffy e implica el orden por rango social.
Aparato: es un conjunto interrelacionado de partes
en el que no hay una más importante que otra.

Criterio de jerarquización: el criterio es el equilibrio el
cual es fruto del cambio y la estabilidad.
Concepción del Enfoque
Funcional Estructuralista
Representante
Herbert Spencer
(Derby, 27 de abril de 1820 - Brighton, 8
de diciembre de 1903)
Fue un naturalista, filósofo, psicólogo y
sociólogo británico.
Se dice comúnmente que promovió el
darwinismo social en Gran Bretaña
Desde el punto de vista sociológico cabe
considerarle como el primer autor que utilizó de
forma sistemática los conceptos de estructura y
función. Por otra parte, concibió la sociología como
un instrumento dinámico al servicio de la reforma
social.
Su teoría fundacional para la biología moderna
sostenía que los organismos biológicos evolucionan
adquiriendo nuevos rasgos por adaptación al
medio ambiente que se hacen hereditarios. Las
teorías de Lamarck sobre la evolución influyeron
profundamente en la obra de Spencer.
Para Spencer nada, incluidas las tendencias
humanitarias, debe interferir con las "leyes naturales",
que implican que el "más apto" es quien sobrevive y
los demás perecen. Sin embargo, y a pesar del
nombre de sus ideas,

Para Spencer, la sociedad es también un organismo,
evolucionando hacia formas más complejas de
acuerdo a la «ley de la vida», es decir, de acuerdo
al principio de la sobrevivencia del más fuerte, tanto
a nivel individual como de sociedades.
Spencer se oponía —radicalmente— a todas las
manifestaciones de «socialismo», tales como la
educación pública generalizada u obligatoria,
bibliotecas públicas, leyes de seguridad industrial, y,
en general, a toda legislación o proyecto social.
Concepción del Enfoque
Funcional Estructuralista
Representante
Émile Durkheim
Nace en Épinal en 1858 - París, 1917 Francés
Sociólogo y antropólogo.
Obras más destacadas:
• La división del trabajo social (1893). Su tesis
doctoral.
• Las reglas del método sociológico (1895)
• El suicidio (1897). Primera investigación sociológica
basada en datos y análisis estadísticos.
• La educación moral (1902).
• Las formas elementales de la vida religiosa (1912)
Durkheim definió los hechos sociales en Las
reglas del método sociológico como:
«...modos de actuar, pensar y sentir externos
al individuo, y que poseen un poder de
coerción en virtud del cual se imponen a
él...»
Dichos hechos existen con anterioridad al
nacimiento de un individuo en determinada
sociedad; por lo tanto, son exteriores a él. Son
colectivos porque son parte de la cultura de la
sociedad. Y son coercitivos porque los individuos se
educan conforme a las normas y reglas de la
sociedad sólo por el hecho de nacer en ella.
Durkheim afirmó: «si existían antes es que existen
fuera de nosotros» y menciona como ejemplos la
lengua natal, la escritura y el sistema monetario.
Hechos sociales
Materiales

No materiales

 Arquitectura

 Normas

 Derecho

 valores

 División

 cultura

del trabajo
 Densidad dinámica
Durkheim también afirmó que la sociedad era
algo que está fuera y dentro del individuo al
mismo tiempo, gracias a que este adopta e
interioriza sus valores y su moral.

El hecho social tiene una fuerte capacidad de
coerción y de sujeción respecto del individuo.
Por ende el hecho social no puede reducirse a
simples datos psicológicos, y la conciencia
colectiva prima siempre sobre el pensamiento
individual, siendo entonces la sociedad, y no el
individuo, la unidad de análisis primordial de la
Semana 1 analisis de la realidad
Explique cuál es la función
de tu carrera profesional, el
profesional y tu comunidad
en el contexto regional
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profesionales
de
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  • 2. Evaluación diagnostica  1.-¿Como esta constituida la realidad nacional del Perú?  2.-¿
  • 4. 1. ¿QUÉ ES REALIDAD? “es lo que es, todo lo que existe objetivamente y lo que percibimos subjetivamente.” Conjunto de bienes tangibles e intangibles, creados por las fuerzas de la naturaleza o, por la capacidad inteligente y transformadora de la sociedad, de acuerdo a las características políticas, sociales, fisico-natural ,cultural y espiritual, y dentro de este rubro, el Estado como forma organizativa de la Nación.
  • 5. REALIDAD NACIONAL DEL PERU La realidad nacional del Perú esta constituida por el conjunto de recursos humanos , financieros, elementos institucionales , relaciones creadas por los distintos grupos sociales, políticos culturales a lo largo de la historia y los vigentes dentro del territorio nacional, así como las relaciones que se generen entre estos y el exterior
  • 6.  Los hechos del mundo natural, se mantienen intactos solamente en la construcción sistémica de ese mundo; podría ser que, en un mundo diferente, estos hechos dejen de ser válidos.  Ejemplo:   El río Rímac se desplaza de este a oeste Los vientos de la ciudad de Chiclayo son fuertes.
  • 7. Nuestro país diverso Complejo ¿De que manera podemos abordar el estudio de nuestra realidad Peruana?
  • 8. Análisis de la Realidad Peruana Planteamientos teórico metodológicos:  CONCEPCIÓN ESTRUCTURAL FUNCIONALISTA.  CONCEPCIÓN DEL MATERIALISMO HISTÓRICO.  CONCEPCION DEL ANÁLISIS SISTÉMICO.
  • 9. Estructura consiste en preguntarse cómo es este objeto Es la representación mental de la disposición de las partes de un todo La estructura es una conceptualización formal realizada mediante un proceso de abstracción nos permite entender el modo como están dispuestas las partes, independientemente de otros aspectos que pueda presentar el objeto que observamos.
  • 10. El Funcionalismo considera preguntaría qué hace este objeto a la sociedad como un sistema, un todo formado por partes interdependientes donde el cambio de una parte afecta a otras y al todo. la sociedad busca el equilibrio y los intereses que se presentan en ella, actúan para mantener la tranquilidad y el orden.
  • 11. Así pasa con las sociedades. Las propuestas clave en la teoría funcionalismo pueden resumirse como sigue: cada sociedad esta compuesta de muchas estructuras especializadas o instituciones sociales (la familia, religión, política, el sistema educativo, etc.). Cada una de estas instituciones tiene una función que contribuye a mantener el conjunto. (la familia, por ejemplo, sostiene y educa a los hijos.) Estas estructuras sociales son interdependientes. (La economía depende de que el sistema educativo proporcione habilidades a los futuros trabajadores; el sistema educativo depende de la economía para recoger fondos). Para que una sociedad sobreviva, sus partes interdependientes deben funcionar en armonía. Los funcionalistas sostienen que la sobrevivencia depende de la cooperación y que la cooperación depende del consenso sobre los valores fundamentales y las reglas de conducta. Bajo condiciones normales las variadas partes de la sociedad trabajan juntas hacia metas compartidas, orden de producción, estabilidad y equilibrio. Visto de esta perspectiva, el conflicto es un síntoma de "enfermedad" en un organismo social.
  • 12. EJEMPLO Los cambios en la economía (tales como aumento en el desempleo) efectúan cambios en la familia (un incremento en los divorcios y en la cantidad de padres solteros) determinan cambios en la economía. Conforme a esta perspectiva, el cambio imprevisto y rápido puede echar el sistema entero -la sociedad- fuera de alcance.
  • 13. Concepción del Enfoque Funcional Estructuralista Según este enfoque la sociedad global está conformada por tres partes o unidades que son analizables por separado o en su conjunto Estas tres unidades de análisis que componen la estructura social son: La Cultura La Sociedad La personalidad
  • 14. ESTRUCTURAL FUNCIONALISTA La Cultura Conjunto de normas, valores , conocimientos, Aspectos materiales e inmateriales La Sociedad Elemento portador de Cultura . Constituida por individuos socializados y grupos sociales La Personalidad Expresión motivacional de los individuos
  • 15. Propósito El estructural- funcionalismo plantea que en la sociedad es importante el mantenimiento del orden y la estabilidad social, y que la función de las partes de una sociedad y el modo en que estas están organizadas , la estructura social, serviría para mantener ese orden y esa estabilidad.
  • 20. Concepción del Enfoque Funcional Estructuralista Representantes Talcott Parsons (13 de diciembre de 1902 – 8 de mayo de 1979) Fue un sociólogo estadounidense.
  • 21. Es uno de los mayores exponentes del funcionalismo estructuralista en sociología. Dicha teoría social sostiene que las sociedades tienden hacia la autorregulación, así como a la interconexión de sus diversos elementos (valores, metas, funciones, etc.). La autosuficiencia de una sociedad están determinadas por necesidades básicas, entre las que se incluían la preservación del orden social, el abastecimiento de bienes y servicios, la educación como socialización y la protección de la infancia. Entre sus libros destacan: La estructura de la acción social (1937). El sistema social (1951).
  • 22. Conceptos Sistema: es un conjunto interrelacionado y jerarquizado de partes que al interactuar producen determinado comportamiento. Jerarquizado: concepto que extrae Parsons de Bertalanffy e implica el orden por rango social. Aparato: es un conjunto interrelacionado de partes en el que no hay una más importante que otra. Criterio de jerarquización: el criterio es el equilibrio el cual es fruto del cambio y la estabilidad.
  • 23. Concepción del Enfoque Funcional Estructuralista Representante Herbert Spencer (Derby, 27 de abril de 1820 - Brighton, 8 de diciembre de 1903) Fue un naturalista, filósofo, psicólogo y sociólogo británico. Se dice comúnmente que promovió el darwinismo social en Gran Bretaña
  • 24. Desde el punto de vista sociológico cabe considerarle como el primer autor que utilizó de forma sistemática los conceptos de estructura y función. Por otra parte, concibió la sociología como un instrumento dinámico al servicio de la reforma social. Su teoría fundacional para la biología moderna sostenía que los organismos biológicos evolucionan adquiriendo nuevos rasgos por adaptación al medio ambiente que se hacen hereditarios. Las teorías de Lamarck sobre la evolución influyeron profundamente en la obra de Spencer.
  • 25. Para Spencer nada, incluidas las tendencias humanitarias, debe interferir con las "leyes naturales", que implican que el "más apto" es quien sobrevive y los demás perecen. Sin embargo, y a pesar del nombre de sus ideas, Para Spencer, la sociedad es también un organismo, evolucionando hacia formas más complejas de acuerdo a la «ley de la vida», es decir, de acuerdo al principio de la sobrevivencia del más fuerte, tanto a nivel individual como de sociedades. Spencer se oponía —radicalmente— a todas las manifestaciones de «socialismo», tales como la educación pública generalizada u obligatoria, bibliotecas públicas, leyes de seguridad industrial, y, en general, a toda legislación o proyecto social.
  • 26. Concepción del Enfoque Funcional Estructuralista Representante Émile Durkheim Nace en Épinal en 1858 - París, 1917 Francés Sociólogo y antropólogo. Obras más destacadas: • La división del trabajo social (1893). Su tesis doctoral. • Las reglas del método sociológico (1895) • El suicidio (1897). Primera investigación sociológica basada en datos y análisis estadísticos. • La educación moral (1902). • Las formas elementales de la vida religiosa (1912)
  • 27. Durkheim definió los hechos sociales en Las reglas del método sociológico como: «...modos de actuar, pensar y sentir externos al individuo, y que poseen un poder de coerción en virtud del cual se imponen a él...»
  • 28. Dichos hechos existen con anterioridad al nacimiento de un individuo en determinada sociedad; por lo tanto, son exteriores a él. Son colectivos porque son parte de la cultura de la sociedad. Y son coercitivos porque los individuos se educan conforme a las normas y reglas de la sociedad sólo por el hecho de nacer en ella. Durkheim afirmó: «si existían antes es que existen fuera de nosotros» y menciona como ejemplos la lengua natal, la escritura y el sistema monetario.
  • 29. Hechos sociales Materiales No materiales  Arquitectura  Normas  Derecho  valores  División  cultura del trabajo  Densidad dinámica
  • 30. Durkheim también afirmó que la sociedad era algo que está fuera y dentro del individuo al mismo tiempo, gracias a que este adopta e interioriza sus valores y su moral. El hecho social tiene una fuerte capacidad de coerción y de sujeción respecto del individuo. Por ende el hecho social no puede reducirse a simples datos psicológicos, y la conciencia colectiva prima siempre sobre el pensamiento individual, siendo entonces la sociedad, y no el individuo, la unidad de análisis primordial de la
  • 32. Explique cuál es la función de tu carrera profesional, el profesional y tu comunidad en el contexto regional como profesionales de ideología dominante? http://pdfsdb.com/ppt/teoria-estructural-funcionalista http://www.youtube.com/watch?v=rHmnsmkfcZ4