1. Colegio de Bachilleres del Estado de Baja
California
Plantel Mexicali
Ecología y Medio Ambiente
Principios básicos de la Ecología
Maestro: Humberto Larrinaga Cunninham
Alumno: Pedro Andres Rubach Herrera
Grupo: 604
Rubach Herrera Pedro Andres
2. Mexicali, baja california. 13 de febrero 2012
In t r o d u c c i o n
E n e s t e tr a b a j o d a r e m o s a c o n o c e r
la ma t e r i a e c o l o g í a en f o c á n d o n o s
en su s a s p e c t o s prin c i p a l e s y
tr a t a n d o d e r e s u m i r un p o c o e s t a
mat e r i a tan c o m p l e j a en c o n c e p t o s
b a s e s y al g u n a s d e s u s ra m a s p a r a
mej o r co m p r e n s i ó n .
Rubach Herrera Pedro Andres
3. ¿Qué e s un a ci e n c i a ?
Ciencia es el conjunto de conocimientos ordenados sistemáticamente
acerca del Universo, obtenidos por la observación y el razonamiento, que
permiten la deducción de principios y leyes generales. La ciencia es el
conocimiento sobre la verdadera naturaleza del Universo.
¿Qué es ecolo gí a ?
Conjunto de conocimientos referentes a la economía de la naturaleza, la
investigación de todas las relaciones del animal tanto con su medio
inorgánico como orgánico, incluyendo sobre todo su relación amistosa y
hostil con aquellos animales y plantas con los que se relaciona directa o
indirectamente.
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4. ¿Qué es Edu c a c i ó n Ambi e n t a l ?
La EA no es un campo de estudio, como la biología, química, ecología o
física. Es un proceso. Para muchas personas, este es un concepto que se
le hace difícil comprender. Mucha gente habla o escribe sobre enseñar EA.
Esto no es posible.
Dif e r e n c i a entr e EMA y EA.
Los seres humanos hemos adaptado nuestro entorno natural a nuestras
necesidades, en forma inversa, el resto de los seres vivos se ha adaptado al
entorno. en este "modo extraño" de interactuar con nuestro medio radica
buena parte del origen de los problemas ambientales que enfrentamos en la
actualidad.
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5. Como consecuencia surgió la Educación Ambiental. Se le dice asi al proceso
de reconocer valores y aclarar conceptos para crear habilidades y actitudes
necesarias, tendientes a comprender y apreciar la relación mutua entre el
hombre, su cultura y el medio biofísico circundante. La EA también incluye la
práctica de tomar decisiones y formular un código de comportamiento
respecto a cuestiones que conciernen a la calidad ambiental.
Mientras tanto la ecología y medio ambiente se refiere al uso de recursos de
la naturaleza o de nuestro alrededor. En la actualidad podemos notar como
el ser humano con su actitud egoísta, ha llevado a la naturaleza al borde de
la destrucción.
Él número masivo de hombres y su concentración en las grandes ciudades
nos pueden llevar a fenómenos de acumulación que para el equilibrio
psicológico puede causar grandes perjuicios como el ruido, Las fabricas, las
oficinas, las calles y nuestro propio cielo provocan día a día con un
sobrepaso de los umbrales tolerables perjudicando a nuestro oído. La
agitación. La acumulación de transportes a hecho de que los habitantes se
condenen los habitantes, esto hace que sufran de los nervios. El deseo de
los ciudadanos de dejar la ciudad contaminada a hecho de que los países de
alto nivel hayan formulado la idea de la segunda residencia.Polución de las a
aguas dulces. Esta polución puede ser química, física, fisiológica, o biológica
y se debe a la combinación de lo vertidos, y desechos de los productos de
consumo principalmente urbanos, y de las aguas de las fabricas y las
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6. industrias, que llevan suspendidas una elevada cantidad de partículas
sólidas además de estar disueltas con productos químicos. Para concluir se
podría decir que la conservación del ambiente debe estar fundad sobre
estos principios: La investigación científica, la política nacional, la
información permanente y la cooperación internacional.
Aut o e c o l o g í a y dem o e c o l o g í a
La autoecología es el escalón más básico de la ecología que estudia las
especies enrelación al eslabón superior. Se encarga del estudio de
las adaptaciones de unaespecie a los factores abióticos.
La demoecologia, se podría decir que son como las poblaciones formadas
por organismos de una misma especie.
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7. Divisiones de la ecología:
La ecología microbiana: estudia a los microorganismos en su ambiente
natural
Biogeografía: estudia la distribución de los seres vivos sobre la Tierra
La ecología matemática: se dedica a la aplicación de los teoremas y
métodos matemáticos a los problemas de la relación de los seres vivos
con su medio
La ecología urbana: disciplina cuyo objeto de estudio son las
interrelaciones entre los habitantes de una aglomeración urbana y sus
múltiples interacciones con el ambiente.
La ecología de la recreación: es el estudio científico de las relaciones
ecológicas entre el ser humano y la naturaleza dentro de un contexto
recreativo
La ecología del paisaje: es una disciplina a caballo entre la geografía
física orientada regionalmente y la biología.
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8. La ecología regional: es una disciplina que estudia los procesos
ecosistémicos.
Ciencias Auxiliares de la ecología:
Fisica
Biologia
Rubach Herrera Pedro Andres Demofrafia
9. Matematicas
Quimica
Metereologia
Conclusion:
Con estos conceptos ya aprendidos se nos facilitaran los
temas siguientes, y ya no habrá problema
Bibliografia:
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