Este documento discute el aprendizaje basado en problemas y cómo se puede implementar en la enseñanza del idioma inglés. Presenta el video foro como una estrategia útil, donde los estudiantes pueden discutir fragmentos de películas y desarrollar sus habilidades lingüísticas. Sin embargo, la falta de recursos tecnológicos en la escuela puede dificultar la implementación de esta estrategia.

1. APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
a. ¿Cómo puede implementar esta metodología de aprendizaje basado en
problemas en la enseñanza de su asignatura? Presente algunos ejemplos de
problemas que podrían ser tratados en su clase.
La metodología de aprendizaje basado en problemas en la enseñanza del idioma ingles
puede ser aplicada en temas relacionados a problemas ambientales, el bulling, o temas
sociales.
b. ¿Cuál de estas estrategias le pareció más útil?¿Por qué?
La estrategia del Video Foro tiene una gran utilidad para desarrollar las destrezas del
idioma ingles porque se presenta fragmentos de películas que generan curiosidad e
interés por conocer el desenlace. Aprovechando esta situación, los estudiantes pueden
TAREA SESION 13

2. inventarse el final de la historia con sus respectivos argumentos. Igualmente, la
comprensión auditora es reforzada con hablantes nativos del inglés.
c. ¿Cuáles serian sus beneficios en su práctica diaria? ¿Por qué?
El Video Foro es un material didáctico audiovisual propicio para introducir debates de
temas de interés para los estudiantes. Estos videos o fragmentos de películas deben ser
escogidos de acuerdo a la edad de los estudiantes.
d. ¿Cuáles son las posibles dificultades que se pueden presentar al implementarlas?
¿Por qué ¿
La carencia de recursos tecnológicos en la institución es la principal dificultad que se
presenta para poder implementar esta estrategia. Seria ideal contar con un auditorio en el
que se puedan ubicar a los estudiantes adecuadamente.