1. Catálogo de formación 2011
IE. inteligencia
emocional
C/ Narciso Serra, 14 28007 Madrid
Telf:34 91 5518225
Contacto: mg@grossonisolutions.com
www.grossonisolutions.com

2. La psicología positiva es una rama de la psicología de reciente aparición que busca
comprender, a través de la investigación científica, los procesos que subyacen a las
cualidades y emociones positivas del ser humano, durante tanto tiempo ignoradas
por la psicología.
El objeto de este interés es aportar nuevos conocimientos acerca de la psique
humana no sólo para ayudar a resolver los problemas de salud mental que adolecen
a los individuos, sino también para alcanzar mejor calidad de vida y bienestar, todo
ello sin apartarse nunca de la más rigurosa metodología científica propia de toda
ciencia de la salud
Áreas de la psicología positiva
1. Humor,
2. Resiliencia
3. Pensamiento positivo
4. Inteligencia emocional
5. Fluir
6. Felicidad
7. Creatividad
8. Fortalezas personales

3.  La inteligencia emocional (IE) es la habilidad que nos permite percibir,
comprender y regular nuestras emociones y las emociones de los demás.
 Hoy sabemos que es la inteligencia emocional y no la inteligencia
entendida de forma tradicional la que mejor predice el éxito futuro de
una persona, y no sólo eso, sino que también predice su felicidad: las
personas con alta inteligencia emocional alcanzan mayor éxito en la vida
y se perciben a sí mismas como más felices que las personas con baja
inteligencia emocional.
 El éxito profesional no depende de la inteligencia; son las variables
emocionales y sociales las que marcan la diferencia. Los adultos que
obtienen éxito profesional y personal en sus vidas no fueron aquellos
niños con CI más elevados, o aquellos que mejores notas sacaban en el
colegio, sino aquellos que mejor supieron entender a los demás, que se
interesaron por las personas más que por las cosas y que construyeron
redes sociales sólidas.
 Pero no sólo el éxito profesional viene determinado por las habilidades
emocionales, también la propia satisfacción con la vida, la felicidad en
términos más coloquiales, guarda relación con ellas y no con las
habilidades intelectuales.

4. 1. Dirigiendo con inteligencia emocional en la práctica” Qué es, cómo funciona, y las claves de
su manejo, por que es importante para el trabajo en la organización.
2. Programación neurolingüística en acción. En la venta, el marketing y la negociación
comercial. Eres lo que piensas….. Pues piensa lo que te hacer dar mejores resultados y lograr
tus metas
3. La venta transaccional Potencie las relaciones sanas, Cambie los guiones tóxicos, y cree
equipos ganadores, obtenga aún mas y mejores contactos en su network. “La venta comercial,
en acción. Teatro para cerrar la venta” Practique varios escenarios posibles de venta, cierre,
tipos de clientes, aprenda a venderles a todos.
4. ¡Necesito un cambio!: Motivación, objetivos personales, resiliencia y proyecto de vida”.
Averigua hacia donde que tipo de cambio, y suelta los frenos.
5. Técnicas para realizar presentaciones poderosas. Influya en sus opiniones, impulse sus
decisiones, gane sus corazones, imprima su huella en sus mentes.
6. Prevención de estrés laboral
7. Piensa en positivo. ¿Como hacen para ver el lado positivo en plena crisis?. Y encima, les
funciona!. Jamás se me hubiera ocurrido esa solución para mi negocio. ¡Quiero aprender a
hacerlo!
8. Realiza tus sueños Alínie sus recursos personales. Ante grandes retos, hay que alinear todos
los recurso personales para recorrer un duro camino hacia la meta deseada

5. Contenidos
Modulo 1: Qué es el la inteligencia emocional. Las emociones y la
conducta
de la inteligencia
a. Evaluación de la inteligencia
b. PNL y la inteligencia emocional
c. Porque es importante para la organización la inteligencia emocional
El seminario le muestra como funciona la inteligencia emocional y Modulo 2: la emoción
como potencia los resultado en la organización. Conozca las claves a. Biología de la emoción.
de su manejo, como potenciarla en sus colaboradores y adquiera las b. La mente emocional y la menta racional
habilidades personales que le permitirán fortalecer su liderazgo c. La autopercepción de las emociones.
Modulo 3: el manejo de la emoción-razón. La combinación de ambas
emocional en su trabajo. inteligencias.
Objetivos: a. Gestión de las propias emociones:
b. Técnicas de percepción y de metabolización el testigo y
1. El participante comprenderá qué es y cómo funciona la inteligencia interoceptivas
emociona en unión con la racional, y sus implicaciones sobre la c. Procesamiento de las emociones difíciles o negativas
organización d. El lenguaje y la emoción. PNL para diagnostico y modificación de las
2. Deshacer mitos y falsas creencias sobre la inteligencia emocional. emociones.
3. Sensibilizar y reflexionar sobre la importancia de la Inteligencia Modulo 4: aplicaciones de la inteligencia emocional a la organización:
emocional para la organización: dentro del equipo de trabajo, para la a. La comunicación emocional: influencia y persuasión.
función del liderazgo, la comercial, el marketing, o incluso para b. Comunicación no violenta
gestionar la carrera profesional entro otras aplicaciones directas. c. El discurso y la emoción.
4. Aprender buenas prácticas en situaciones clásicas y claves. : como d. Argumentación
tratar a las personas abajo estrés. Revisar perfiles típicos, y su e. El liderazgo. Creando visión, orientación hacia el logro, aunando
influencia en las personas de alrededor. Pautas para manejar a estas voluntades, motivación & inspiración.
personas bajo estrés laboral f. El marketing ,
5. Que hacer uno mismo para elevar los recursos de habilidades g. la creación de valor, la marca comercial, o brand, la gestión del
personales en gestión de las propias emociones, y gestión de las equipo de trabajo, la venta, la atención al cliente. Caso práctico:
Modulo 5: Técnicas para aumentar la ie.
relaciones personales.
a. Pensamiento positivo.
b. Imaginación/visualización.
Dirigido a: c. Autocontrol y motivación
Directivos y trabajado lideres que gestionan equipos de trabajo. d. Reencuadrar la realidad. El mapa no es el territorio.
Como medida preventiva, para minimizar su impacto emocional y Reestructuración cognitiva.
físico en el trabajador y directivo. e. Resolución de problemas.
Comerciales, marketinianos, empresarios, y comunicadores Modulo 6: habilidades de la inteligencia emocional
a. Asertividad, Empatía, Autoestima
Profesionales que trabajan en un medio o entorno estresante y que
b. Conocerse a si mismo. Honestidad emocional y autoimagen
desean saber más sobre la inteligencia emocional y de cómo se c. Automotivación
maneja. d. Pensamiento positivo

6. Dirigido a:
Directivos y trabajadores de entidades susceptibles de sufrir
estrés laboral. Como medida preventiva, para minimizar su
impacto emocional y físico en el trabajador y directivo.
Profesionales que trabajan en un medio o entorno estresante y
que desean saber más sobre el fenómeno y de cómo se maneja.
Información y sensibilización del estrés laboral . Es un programa Contenidos
de acuerdo a los parámetros de la campaña europea Workplace
Health Promotion, una iniciativa de la Agencia Europea para la Bloque 1: Presentación del fenómeno:
Seguridad y la Salud en el Trabajo
Ahora más que nunca el estrés en el ámbito laboral representa Modulo 1: Que es el estrés laboral
una amenaza para la salud de los trabajadores y, como
consecuencia, para la salud de la propia organización.
El estrés laboral es uno de los principales problemas para la salud y
Modulo 2: Síntomas: síntomas organizativos, del
la seguridad a los que nos enfrentamos en Europa. Casi el 25% de los equipo de trabajo y personales. Caso práctico:.
trabajadores se ven afectados por él, y los estudios indican que
entre un 50% y un 60% de las bajas laborales están relacionadas con Modulo 3: Causas: estresores organizativos, del
el mismo. Ello representa un enorme coste tanto en sufrimiento equipo de trabajo y causas del estrés personal.
humano como en perjuicios económicos. Caso práctico:
Objetivos: Bloque 2: Soluciones al estrés laboral:
1. El participante comprenderá qué es y cómo funciona el estrés
laboral en su medio profesional y vital. Modulo 4: Prevención. Caso práctico de
2. Deshacer mitos y falsas creencias sobre el estrés y el estilo de identificación y protocolo.
vida actual. Detección: D. temprana, y D. crítica. El la
3. Sensibilizar y reflexionar sobre la importancia de este riesgo organización, en el equipo de trabajo, detección
socio-laboral. Reflexionar sobre los datos: epidemiologia y personal
costes.
4. Orientar e informar sobre qué hacer con las personas estresadas Modulo 5: Intervención y abordaje del control del
a cargo, o en el equipo de trabajo. Protocolos de intervención
estrés personal:
en organizaciones con personal bajo estrés laboral.
5. Como tratar a las personas abajo estrés. Revisar perfiles típicos,
Gestión del cambio personal
y su influencia en las personas de alrededor. Pautas para Aprendizaje de técnicas de autocontrol
manejar a estas personas bajo estrés laboral personal & estilo de vida antiestrés. Ejercicio
6. Que hacer uno mismo para elevar los recursos de afrontamiento de interocepción.
del estrés laboral cuando las medidas organizativas no dan Ejercicio.
resultados

7. Contenidos
Modulo 1: Qué es el la inteligencia emocional. Las emociones y la
conducta
a. Teoría de la inteligencia
b. Evaluación de la inteligencia
c. PNL y la inteligencia emocional
d. Porque es importante para la organización la
Eres lo que piensas….. Pues piensa lo que te hacer dar inteligencia emocional
mejores resultados y lograr tus metas Modulo 2: la emoción
Cambia esto y reinicia una forma de pensar en positivo para a. Biología de la emoción.
crear una realidad que te sea propicia para tus metas Piensa en b. La mente emocional y la menta racional
positivo para encontrar la soluciones que necesitas avanzar en c. La autopercepción de las emociones.
tus proyectos y metas. Aprende a enfocar tu atención y capacidad Modulo 3: el manejo de la emoción-razón. La combinación de
en la dirección que deseas. Encuentra la inspiración que ambas inteligencias.
a. Gestión de las propias emociones:
necesitas. PNL en acción. b. Técnicas de percepción y de metabolización el
Objetivos: testigo y interoceptivas
c. Procesamiento de las emociones difíciles o
El participante comprenderá qué es y cómo funciona PNL en negativas
la comunicación dentro y fuera de la organización. d. El lenguaje y la emoción. PNL para diagnostico y
Conocer las implicaciones para la comunicación corporativa modificación de las emociones.
de la fusión de argumentación y técnicas de comunicación Modulo 4: aplicaciones de la inteligencia emocional a la
emocional y la racional, y sus implicaciones sobre la organización:
organización a. La comunicación emocional: influencia y
persuasión.
Aprender buenas prácticas en situaciones clásicas y claves :
b. Comunicación no violenta
Que hacer uno mismo para elevar los recursos de habilidades c. El discurso y la emoción.
personales en gestión de las propias emociones, y gestión de d. Argumentación
las relaciones personales. e. El liderazgo. Creando visión, orientación hacia el
logro, aunando voluntades, motivación &
inspiración.
Dirigido a: f. El marketing ,
Directivos y trabajado lideres que gestionan equipos de g. la creación de valor, la marca comercial, o
trabajo. Como medida preventiva, para minimizar su brand, la gestión del equipo de trabajo, la
venta, la atención al cliente. Caso práctico:
impacto emocional y físico en el trabajador y directivo. Modulo 5: La IE y la vida laboral
Comerciales, marketinianos, empresarios, y comunicadores a. Cultura del a IE
Profesionales que trabajan en un medio o entorno estresante b. La IE y el éxito laboral
y que desean saber más sobre la inteligencia emocional y de c. Competitividad y perfiles valorados
cómo se maneja.

8. Contenidos
Modulo 1: Qué es el la inteligencia emocional. Las emociones y
la conducta
a. Teoría de la inteligencia
“Potencie las relaciones sanas, Cambie los guiones tóxicos, y cree b. Evaluación de la inteligencia
equipos ganadores, obtenga aún mas y mejores contactos en su c. PNL y la inteligencia emocional
network. d. Porque es importante para la organización la
Conocer como es cada situación, disponer de un mapa de la relación inteligencia emocional
personal para mejorar sus resultados es un 50% del éxito. El otro es Modulo 2: la emoción
poner en juego sus habilidades para manejar la relación. Desde el a. Biología de la emoción.
liderazgo vd puede apreciar los perfiles de sus colaboradores desde b. La mente emocional y la menta racional
una perspectiva nueva, la transaccional. Adquiera una visión de c. La autopercepción de las emociones.
cómo son las reglas del juego de las transacciones , es decir de la Modulo 3: el manejo de la emoción-razón. La combinación de
relación entre las personas de la organización: colaboradores, ambas inteligencias.
clientes, colegas, contactos de la network, . Maneje los limites de a. Gestión de las propias emociones:
sus colaboradores, y apóyeles a ir más allá, estableciendo relaciones b. Técnicas de percepción y de metabolización el testigo y
positivas desde las cuales. interoceptivas
c. Procesamiento de las emociones difíciles o negativas
Objetivos: d. El lenguaje y la emoción. PNL para diagnostico y
El participante comprenderá qué es y cómo funciona PNL en la modificación de las emociones.
comunicación dentro y fuera de la organización.
Modulo 4: aplicaciones de la inteligencia emocional a la
Conocer las implicaciones para la comunicación corporativa de la fusión
organización:
de argumentación y técnicas de comunicación emocional y la racional, y
a. La comunicación emocional: influencia y persuasión.
sus implicaciones sobre la organización
Aprender buenas prácticas en situaciones clásicas y claves :
b. Comunicación no violenta
Que hacer uno mismo para elevar los recursos de habilidades personales c. El discurso y la emoción.
en gestión de las propias emociones, y gestión de las relaciones d. Argumentación
personales. e. El liderazgo. Creando visión, orientación hacia el logro,
aunando voluntades, motivación & inspiración.
f. El marketing ,
Dirigido a: g. la creación de valor, la marca comercial, o brand, la
Directivos y trabajado lideres que gestionan equipos de trabajo. Como gestión del equipo de trabajo, la venta, la atención al
medida preventiva, para minimizar su impacto emocional y físico en el cliente. Caso práctico:
trabajador y directivo. Modulo 5: La IE y la vida laboral
Comerciales, marketinianos, empresarios, y comunicadores a. Cultura del a IE
Profesionales que trabajan en un medio o entorno estresante y que b. La IE y el éxito laboral
desean saber más sobre la inteligencia emocional y de cómo se maneja. c. Competitividad y perfiles valorados

9. Contenidos
Modulo 1: La crisis, etapas y claves.
a. ¿Qué es una crisis, personal, profesional, económica, sectorial,
cultural,….?
b. Ingredientes y oportunidades. El desafío.
c. Soluciones a una crisis: estancarse + sufrimiento, o bien resolución
Por motivos económicos, profesionales, de negocio, divorcio, entre otros,
+ aprendizaje + reformulación de identidad personal/profesional
muchas personas se ven abocadas a un cambio de nivel económico,
Modulo 2: El proceso de trauma y resiliencia:
profesional, de trabajo o de estilo de vida u otros. A menudo no es fácil
a. El trauma y los estancamientos. Proceso de resolución del trauma
hacerse con los mandos de la situación de cambio tan radical y profundo.
con resiliencia.
“Estoy reformularme, necesito un cambio pero no se cual, qué nuevos
b. La resiliencia, pasar página y salir fortalecido.
proyectos, una nueva etapa en mi vida y proyecto de vida. Necesito un
c. Personalidad resiliente
reencuadre, reflexionar, reenfocar y actuar”. Dentro de cada crisis, se
d. La mente bajo estrés. Emociones negativas: miedo, ira, negación
encuentra una nueva oportunidad de aprender y de crear una nueva
e. Como se manejan las emociones difíciles durante el trauma y
realidad más positiva y constructiva. Crisis es oportunidad de crecer y de
sobrepasar los estancamientos.
superar, de resilir. Averigua como pasar página tras el duro golpe, o
Modulo 3: Pensamiento positivo.
trauma, y como aprovechas al máximo esta situación que aparee como
a. Que es el pensamiento positivo.
dura. Aprovecha tu potencial para reformular tu identidad, adquirir
b. Por qué el pensamiento positivo es adecuado y rentable para mi
nuevas habilidades personales y operativas y así salir fortalecido con un
propósito de cambio.
nuevo sentido de la vida y de tu propósito personal. Aprende a enfocar tu
c. El lenguaje y la emoción, configura nuestra realidad presente y
atención y capacidad en la dirección que deseas. Encuentra la inspiración
determina la futura. PNL para avanzar.
que necesitas.
d. Pensamiento positivo para mi proyecto.
Objetivos: Modulo 4: ¿Cómo puedo identificar claramente mis objetivos?
1. Facilitar un espacio para que el participante reencuadre, a. ¿Soy consciente de los patrones de comportamiento que me limitan
y que voy repitiendo?
reflexione, reenfoq ue su situación, y su estatus actual.
b. ¿Cómo puedo detectar y corregir los “ángulos muertos” de mi
2. Experimentar vivencias inspiradoras, capaces de refrescar la conducta?
motivación del participante insuflando nuevas fuerzas para c. ¿Cómo puedo resolver los conflictos internos (o con personas de mi
avanzar. entorno) que me angustian y me limitan?
3. Reaprender las claves del pensamiento positivo como condición d. ¿Cuáles son los procesos del cambio y la forma de trabajarlos?
para crear una nueva realidad. Modulo 5: La prosperidad y la generación de riqueza
4. Reflexionar y modificar el lenguaje y los mensajes que nos a. Hombre rico-hombre pobre
autodecímos. PNL para el cambio b. Mensajes y limitaciones propias.
5. Organizar un plan personal de gestión del cambio personal con c. Modulo 6: La sociedad en red: networking e internet
objetivos integrales (profesionales, familiares, de salud,…) . d. Nuevos modelos de relación social: internet y la redes sociales
e. El networking
Dirigido a: f. Branding personal. Yo soy mi “marca”
Empresarios, directivos y profesionales que necesitan un cambio en sus vidas g. Promoción y venta de marca personal con valor en la sociedad en
personales y/o profesionales. A menudo las plantillas han adelgazado y los red.
que se quedan a bordo, necesitan un reencuadre y mucha inspiración para Modulo 7: Gestión del estrés del procedo
poder ofrecer los resultados exigidos. a. Que es el estrés
Otros han tenido que abandonar el negocio, su trabajo y ahora se plantean b. Personalidad y estrés
retos y desafíos importantes: re-orientación de carrera, nueva situación c. Factores del entorno que estresan
económica y personal. d. 5 pilares del afrontamiento del estrés

10. Contenidos
Modulo 1: Pensamiento positivo para una crisis.
a. ¿Qué es una crisis, personal, profesional, económica, sectorial,
Por motivos económicos, profesionales, de negocio, divorcio, entre cultural,….?
otros, muchas personas se ven engullidas por el miedo, el b. Ingredientes y oportunidades. El desafío.
c. Soluciones a una crisis: estancarse + sufrimiento, o bien resolución
pesimismo y la parálisis o estancamiento en sus vidas, o en su
+ aprendizaje + reformulación de identidad personal/profesional
negocios. Vivimos una época de grandes cambios, y no es
aceptable permaneces bloqueado/a. ¿tiene vd el síndrome del Modulo 2: El proceso crecimiento a través del trauma, es decir en la
naufrago? crisis. Esto es como resiienciar en una crisis:
Aprenda a desbloquearse y a sustituir una mentalidad negativa por a. El trauma y los estancamientos. Proceso de resolución del trauma
otra nueva forma de pensar en positivo. Los obstáculos, los con resiliencia.
estancamientos, superar el miedo, aceptar el caos, las etapas del b. La resiliencia, pasar página y salir fortalecido.
duelo de las crisis, y las técnicas que le permitirán generar c. Personalidad resiliente
d. La mente bajo estrés. Emociones negativas: miedo, ira, negación
pensamientos positivos vd mismo, aun en plena crisis e. Como se manejan las emociones difíciles durante el trauma y
sobrepasar los estancamientos.
f. Mantener el norte a base de pensamiento positivo en plena
Objetivos: marejada. Esto es: permanecer centrado.
1. Facilitar un espacio para que el participante reencuadre,
reflexione, reenfoque su situación, y su estatus actual. ¿Es tan Modulo 3: Pensamiento positivo.
grave? ¿Qué tiene de bueno esto? a. Que es el pensamiento positivo.
2. Experimentar vivencias inspiradoras, capaces de refrescar la b. Por qué el pensamiento positivo es adecuado y rentable para mi
motivación del participante insuflando nuevas fuerzas para propósito de cambio.
avanzar. c. El lenguaje y la emoción, configura nuestra realidad presente y
determina la futura. PNL para avanzar.
3. Reaprender las claves del pensamiento positivo como condición
d. Afirmaciones y enunciados , y la mente emocional.
para crear una nueva realidad, un nuevo entorno de negocio, e. Las actitudes positivas y como fomentarlas
profesional y/o personal. f. Pensamiento positivo para mi proyecto.
4. Reflexionar y modificar el lenguaje y los mensajes que nos
autodecímos. PNL para el cambio. Modulo 4: ¿Cómo pensar en positivo en una situación difícil?
a. Pautas o patrones negativos habituales.
Dirigido a: b. Identifica nuevos patrones positivos y resilientes
c. ¿Soy consciente de lo que me digo, de mis pensamientos mis
Empresarios, directivos y profesionales que necesitan un cambio
diálogos internos. Soy o que pienso, pienso lo que soy
de estilo de interpretar el entorno y a sí mismos. d. Identidad y pesimismo. “Síndrome del naufrago”.
Otros han tenido que abandonar el negocio, su trabajo y ahora se
plantean retos y desafíos importantes: re-orientación de carrera, Modulo 5: Pensamiento divergente nos hace ser más positivos.
nueva situación económica y personal. a. Pensamiento divergente y convergente
Profesionales que trabajan en un medio o entorno inestable y b. Técnicas para fomentar el pensamiento positivo
fluctuante y que desean saber más sobre el pensamiento positivo y c. Creatividad
de cómo se desarrollo y consolida. d. Autooaprendizaje

11. Dirigido a:
Directivos y profesionales que necesitar superar desafíos importantes en
sus vidas personales y /o profesionales
Directivos, profesionales, empresarios, personas que se enfrentar a
desafíos en sus vidas.
Profesionales que trabajan en un medio o entorno de alta incertidumbre
y que desean saber cómo alinear y activar todos sus recursos personales
El objetivo de este taller práctico es alinear tus pasos uniendo la para alcanzar logros elevados y grandes desafíos.
mente emocional y la mente racional hacia la consecución de una
meta profesional y/o personal. A menudo ante un gran desafío Contenidos
surge la duda, sobre si seremos capaces o no de lograr tan alta
meta. Incluso en realidad desconocemos los pasos que si nos Modulo 1: Como funciona todo. En el principio está el final:
conducen al logro. Las personas pueden verse desorientadas o Funcionamiento integrado del pensamiento, la emoción, y la
estancadas, impidiendo su avance hacia los objetivos por diversos acción hacia un resultado.
motivos.
En este taller se proponen las técnicas y los ejercicios para orientar Modulo 2: Recursos personales alineados.
la atención sobre las metas, y unir recursos emocionales y
racionales en una misma dirección. Trabajado en 6 pasos. Se
Modulo 3: Los obstáculos: emociones negativas, lo que nos decimos
aborda el lenguaje que utilizar el sujeto y la gestión de sus
a nosotros mismos, los mensajes nocivos de la primera infancia (el
emociones.
“virus” y su antivirus”)
Objetivos: Modulo 4: Alineación de recursos personales en 6 pasos.
Paso 1: El trampolín
1. El participante comprenderá qué es y cómo funciona el Paso 2: Atreverse con algo importante.
pensamiento, la emoción y la acción de forma integrada. Paso 3: Limpia tus creencias limitadoras.
2. Deshacer mitos y falsas creencias sobre los diálogos internos y Paso 4: Formula tu visión de la vida: TU DESEO.
los resultados. Paso 5: Siéntelo como si ya lo tuvieras. Visualización
3. Sensibilizar y reflexionar sobre la importancia de alinear todos completa.
los recursos personales hacia una meta. Paso 6: Dejar de pensar en ello: deja que la “magia”
4. Revisar y conocer paso a paso del proceso de logro de metas suceda
5. Que hacer uno mismo para elevar los recursos personales para Entrevistas comentadas con empresarios que dieron el salto hacia
lograr los objetivos deseados su éxito
Fichas de trabajo personal.
Ejercicios y prácticas.

12. Dirigido a:
Directivos y trabajado lideres que gestionan equipos de trabajo. Como
medida preventiva, para minimizar su impacto emocional y físico en el
trabajador y directivo.
Comerciales, marketinianos, empresarios, y comunicadores
Profesionales que trabajan en un medio o entorno estresante y que
desean saber más sobre la inteligencia emocional y de cómo se maneja.
Influya en sus opiniones, impulse sus decisiones, gane sus
corazones, imprima su huella en sus mentes. Contenidos
Hablar en público es parte de su trabajo y es su oportunidad para
ganar negocios, influenciar a su audiencia imprimir huellea e n sus Módulo 1: Preparar para lograr sus objetivos
corazones y hacer que de piensen como v desea influencie su Fijando el sentido de una presentación:
opinión y incline sus decisiones. Estas son algunas de las habilidades Estructura de una presentación
que potencia este seminarios, ideal para profesionales y directivos. Prácticas filmadas Ejercicio 1.
Es un entrenamiento con video para aprender mediante el feedback Módulo 2: Mensajes que funcionan y audiencias
y visionado de diversos ejemplos de presentadores y ponentes para Perfil psicosocial: mensajes clave para su audiencia.
conocer diferentes estilos y forma de hacer Preferencias del auditorio lenguaje, PNL para influir.
El seminario le muestra cómo funciona la s habilidades claves para Nivel de profundización técnica,
realizar poderosas presentaciones en público. Conozca las claves Emocione a su audiencia. Tipos de argumentación
de su manejo, como potenciarla sus habilidades personales que le Contacte con su audiencia Repetición de ejercicio 1
permitirán ejercer una gran influencia e impacto personal en sus Modulo 3: Los apoyos para las presentaciones: e powerpoint
audiencias. Características de buenas diapositivas . Practica filmada 2
Objetivos: Distribución del espacio
Combinaciones de colores
1. El participante comprenderá qué es y cómo funciona la
Construyendo diapositivas de alto impacto
inteligencia emociona en unión con la racional, y sus
Módulo 4: Expresión oral, el poder de las palabras
implicaciones sobre la organización
Técnicas de uso de la voz: el ritmo, el silencio, la entonación,
2. Deshacer mitos y falsas creencias sobre la inteligencia
la articulación.
emocional.
Como encontrar la “técnica propia” de elocución Ejemplos de
3. Sensibilizar y reflexionar sobre la importancia de la Inteligencia
personajes conocidos en video. Mi “personaje en escena”.
emocional para la organización: dentro del equipo de trabajo,
Módulo 5: Técnicas de expresión corporal
para la función del liderazgo, la comercial, el marketing, o
Manejo del espacio
incluso para gestionar la carrera profesional entro otras
Manejo del cuerpo: como sintonizar mi lenguaje corporal con
aplicaciones directas.
mi audiencia: “la danza”
4. Aprender buenas prácticas en situaciones clásicas y claves. :
Técnicas de expresividad. Ejemplos de personajes conocidos
como tratar a las personas abajo estrés. Revisar perfiles típicos,
en video
y su influencia en las personas de alrededor. Pautas para
Módulo 6: Manejo de la tensión
manejar a estas personas bajo estrés laboral
Audiencias difíciles, y trucos para mantener la calma: como
5. Que hacer uno mismo para elevar los recursos de habilidades
manejar las resistencias, y los roles difíciles.
personales en gestión de las propias emociones, y gestión de las
Las preguntas de la audiencia.
relaciones personales.

13. Directora de “Grossoni Solutions” www.grossonisolutions.com.. Es
editora del portal del estrés www.iestres.es , escritora y
conferenciante. Ha publicado el libro “Salva tu vida” 2007 en el que
cuenta las claves del estrés crónico y como se supera. Adquiera sus
publicaciones on line.
Sólida experiencia profesional en Desarrollo Directivo, y Coaching.
I+D para proyectos innovadores en transmisión del conocimiento,
además de amplia experiencia como formadora en áreas de
habilidades de comunicación, inteligencia emocional, estrés,
liderazgo, y procesos de negociación para managers y
entrenamiento de formadores. Ha trabajado para el Centro de
Managment St. Gallen, -Escuela de Negocios líder en Europa-, CAM,
Universidades y Centros de investigación de la CAM, y empresas
como BBVA, Banco Urquijo, Chemetall, Sika, Miele, Vaillant,
Siemens, Shering, EADS- CASA, Profesora en la Cámara de Comercio
Alemana para España, entre otras entidades.
Mónica Grossoni, experta
Consultoría de Formación y Empleo en diferentes sectores de
en Aprendizaje y formación. servicios (turismo, comercio, y seguridad privada) e industria del
Bienestar personal y metal (industria pesada y ligera). Desarrollo de negocio e inicio de
recuperación del estrés unidades de consultoría de formación. Solicitud, gestión y
justificación de planes de formación FORCEM desde diferentes
consultoras privadas para asociaciones y representaciones sindicales
de ámbito nacional. Así como Promoción, diseño, ejecución y
justificación de proyectos de investigación sectoriales de ámbito
nacional Recursos Humanos, Formación y Empleo.
Fortalezas.
Inteligencia emocional, pensamiento positivo y recuperación del
estrés.
Consultoría integral en educación emocional en el trabajo y los
negocios: I+D de proyectos innovadores en desarrollo de directivos
en temas de comunicación, inteligencia emocional, liderazgo
transaccional,, motivación, procesos de negociación y
entrenamiento de formadores. Producción de video educativo para
formación a distancia.