2. SOTWARE MATEMATICO
Software matemático es aquel software que se
utiliza para realizar, apoyar o ilustrar problemas
matemáticos; entre este tipo de software se
encuentran los sistemas algebraicos
computacionales y graficadores de funciones, entre
otros. Existen grupos y proyectos dedicados al
estudio y difusión de software matemático libre, los
cuales han aportado productos que facilitan el
trabajo con estas herramientas.
4. PARA QUE SIRVE
En la actualidad han aparecido diversos software
matemáticos gratuitos y demos que se pueden bajar del
Internet, gracias a esto y a las investigaciones realizadas
sobre la Incorporación de TICs en el Proceso de
Enseñanza Aprendizaje, se nos presenta la gran
oportunidad de analizarlos, manejarlos y aplicarlos en el
desarrollo de contenidos específicos en el aula de
clases.
5. TIPOS O MARCAS
Software Desarrollador Interfaz
FreeMat Samit Basu
Interfaz gráfica de
usuario
GNU Octave JohnW. Eaton
Interfaz gráfica de
usuario
R-project
R Development
Core Team
Línea de
comandos
Scilab Scilab Consortium
Interfaz gráfica de
usuario
6. Las matemáticas son fundamentales para la vida
porque su comprensión permitirá a los pequeños
estudiar en el futuro algunas de las carreras con
mayor número de salidas. No es fácil aprender a
resolver ejercicios, pero es mucho más divertido
cuando las matemáticas se aprenden jugando.Y lo
que a prior resulta difícil y tedioso acaba
convirtiéndose en juegos fáciles para niños a
medida que vayan aprendiend
7. CARACTERISTICAS
MATHPro PLUS es un programa (Software) completo de
exploración de las Matemáticas, que provee tanto al profesor
como al alumno la capacidad de experimentar las
Matemáticas en forma visual e interactiva.
El programa le ofrece una ventana gráfica que permite la
investigación y el estudio de todos los temas que se
pueden representar en un plano por medio de los
sistemas de coordenadas cartesianas (x,y) y polares (r,t).
Con el uso del software MathPro Plus todos pueden
experimentar y explorar las Matemáticas.
El programa MATHPro PLUS permite trasladar
funciones desde un lenguaje matemático - simbólico a
un lenguaje gráfico generando una mejor comprensión
de las mismas.
8. VENTAJAS
Encaminar al
aprendizaje.
Facilitar la evaluación y control.
Suministra información.
Incrementa la retención.
Consistencias Didácticas.
9. DESVENTAJAS
Requiere de un navegador y la conexión a
internet.
Los elementos de multimedia pueden resultar
distractores para el estudiante.
Rigidez en los diálogos.
No existe un control o supervisión de calidad
de los contenidos.
El uso excesivo de la computadora.
Darle un doble uso al acceso de Internet.