Compartiendo actividad

1. LOS MAPAS CONCEPTUALES
1. ¿Qué es un mapa conceptual?
Es una estrategia, método y un recurso esquemático para representar un conjunto de significados
conceptuales incluidos en una estructura y ordenados de manera jerárquica y fue creada por Novak
(1988).
2. Características principales
 Jerarquización: Los conceptos se organizan de mayor a menor jerarquía.
 Selección: Se debe seleccionar los conceptos más importantes.
 Impacto visual: Debe ser claro, simple y vistoso.
3. Beneficios de uso
 Ayudan a dar respuesta, como ayuda, a la teoría del aprendizaje significativo.
 Permiten organizar la información.
 Favorece la claridad y simplicidad.
4. Dos situaciones en el área de educación religiosa del nivel secundario
- He utilizado los mapas conceptuales para explicar la información en una sesión de aprendizaje y
de esa manera lograr que los estudiantes puedan rescatar lo más importante del contenido.
- Después de la lectura de una ficha de trabajo he invitado a los estudiantes a realizar un mapa
conceptual, para fortalecer la comprensión de la lectura.
5. Breve descripción del software
 Es una herramienta online sencilla e intuitiva que nos permite construir esquemas mentales
y establecer relaciones entre conceptos en unos pocos minutos.
 Una vez realizado el mapa lo podemos imprimir, compartir con otras personas o insertarlo
en el blog.