Se ha denunciado esta presentación.
Se está descargando tu SlideShare. ×

Tipos de problemas verbales aditivos simples

Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio
Anuncio

Eche un vistazo a continuación

1 de 10 Anuncio
Anuncio

Más Contenido Relacionado

Presentaciones para usted (17)

Anuncio

Tipos de problemas verbales aditivos simples

  1. 1. Problemas fáciles y Problemas difíciles  410 tacos y quedan 210 1.- En el recreo se vendieron tacos, ¿cuántos tacos había al iniciar la venta? 2.- En la cooperativa había 300 tortas, después trajeron 250 tortas, ¿cuántas tortas hay ahora en la cooperativa? 3.- En la cooperativa escolar habían 19 518 pesos antes del recreo, ahora hay 87 625 pesos. ¿Cuánto se vendió en el recreo? 4.- En la cooperativa escolar había 94 780 pesos y se dieron 35 945 pesos para el día del niño. ¿Cuánto dinero quedó en la cooperativa?
  2. 2. Tipos de cálculos al resolver un problema.  Cálculo Numérico: Operaciones aritméticas en el sentido tradicional del término. Cálculo Relacional: Operaciones de pensamiento necesarias para evidenciar las relaciones que hay entre los elementos de la situación-problema.
  3. 3. SEP (1992). Guía para el maestro. Matemáticas segundo grado. Educación primaria. México.
  4. 4. 1.- Iván tenía 8 caramelos, Tere le dio 4 caramelos más. ¿Cuántos caramelos tiene ahora Iván? 2.- Iván tiene 8 caramelos pero necesita 4 caramelos más para tener lo mismo que Tere. ¿Cuántos Caramelos tiene Tere? 3.- Iván tiene 8 caramelos. Tere tiene 4 caramelos más que Iván. ¿Cuántos caramelos tiene Tere? 4.- Iván Tiene 8 caramelos y Tere tiene 4. ¿Cuántos caramelos tienen los dos juntos?
  5. 5. 5.- Iván tenía 9 caramelos y le dio 5 a Tere. ¿Cuántos caramelos le quedan a Iván? 6.- Tere tiene 9 caramelos. Iván tiene 5 caramelos menos que Tere, ¿Cuántos caramelos tiene Iván? 7.- Iván y Tere tienen, los dos juntos, 9 caramelos. De ésos, 5 son de Iván y el resto de Tere. ¿Cuántos caramelos son de Tere? 8.- Iván tiene 9 caramelos. Tere tiene 3 caramelos. ¿Cuántos caramelos necesita comerse Iván para tener lo mismo que Tere?
  6. 6. Relación de cambio Relación dinámica Relación de igualación Relaciones semánticas Relación de comparación Relación estática Relación de combinación
  7. 7. MEDIDAS Relaciones semánticas Según Vergnaud ESTADO RELATIVO (1981) TRANSFORMACIÓN
  8. 8. Las variables semánticas: dinámica y estática El contexto del problema Factores que condicionan El tamaño de los La números empleados complejidad El orden en que se presentan los datos del problema La forma como se plantea el problema
  9. 9. El apoyo de elementos concretos y palpables representación Facilita la mental resolución del Permite la problema SENTIDO DEL CONOCIMIENTO Contribuye a la comprensión del problema

×