habla sobre que es la deserción escolar sus causas y y la identificas ion del problema.

1. Deserción escolar
abandono de la escuela o dropout

2. Colegio de bachilleres
del estado de hidalgo
plantel: Nopala
Tema: deserción escolar
Asignatura: informática
Nombre del tema: deserción escolar
Nombre del alumno: Ana Karen González bautista
Grupo: 4205
Fecha: 02-06-2014

3. ¿Qué es?
Situación en la que el alumno después de un
proceso acumulativo de separación o retiro,
finalmente, comienza a retirarse antes de la
edad establecida por el sistema educativo sin
obtener un certificado

4. Estadísticas
México, primero en deserción escolar de 15 a 18 años: OCDE

5. Causas
• Dominio personal
• Dominio Familiar

6. Dominio personal
• Responsabilidades
adultas tempranas un
alto número de horas
de trabajo
responsabilidad paterna
o materna
• Actitudes, Valores y
Comportamientos
sociales
• Rendimiento escolar
(bajos logros)
• Compromiso con la
escuela (baja
asistencia, bajas
expectativas
educativas)

7. Dominio familiar
• Bajo nivel de educación
de los padres un gran
número de hermanos
• Compromiso familiar
con la educación
(pocas expectativas
educativas, falta de
conversación sobre la
escuela)
• Falta de conversación
sobre la escuela
• Baja emotividad
familiar.

8. Identificación del
problema
(attendance,behavi
or,course,performan
ce) Ausentismo,
Conductas
desviadas y
Rendimiento.

10. Factores
Diversos estudios sostienen que el problema de la
insuficiente escolarización en los países de
Latinoamérica se refiere, más que a la cuestión
de la cobertura, a la limitada capacidad de los
sistemas educativos para garantizar que el
alumno pueda permanecer en la escuela

11. La Deserción Escolar
como conducta de
riesgo, implica costos,
pérdidas económicas, a
nivel nacional, familiar e
individual, que pueden
ser contrarrestadas con
políticas, cuya base sea
una profunda
investigación
interdisciplinaria, que
incluya la revisión de
intervenciones que ya se
han puesto en práctica.

12. acoso
bulín

13. En Chiapas, por la falta de actas de
nacimiento ya que los padres no registran a
sus hijos al nacer. En Yucatán la discapacidad
física del menor, la pobreza y la ausencia de
transporte seguro que lleve a sus hijos a la
escuela; también porque los docentes no
hablan la lengua nativa de los estudiantes,
además de que las escuelas se encuentran
lejos de sus lugares de origen. En el Distrito
Federal el problema principal es la Deserción
Escolar principalmente a nivel de Secundaria
por la mala calidad de la educación, la
necesidad del estudiante de trabajar para
apoyar en el sostén de la familia y el maltrato
que se percibe en las escuelas; esto según
Juan Ignacio Calvo encargado de UNICEF
México.