1. El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la
información para fines NO académicos. La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o
totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de citar que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el
derechoa cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento
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FACULTAD DE SALUD
PROGRAMA DE ASIGNATURA
I ANTECEDENTES GENERALES
CARRERA : ENFERMERIA
ASIGNATURA : CUIDADOS DE ENFERMERIA EN EL ADULTO MAYOR
CÓDIGO : ENF-084
PRERREQUISITOS : NINGUNO
RÉGIMEN : SEMESTRAL
CARÁCTER : OBLIGATORIO
NIVEL : V SEMESTRE
CRÉDITOS Y HORAS TOTALES : 6 CRÉDITOS =168 HORAS CRONOLÓGICAS
TIEMPO LECTIVO PROGRAMADO : 108 HORAS PEDAGÓGICAS CÁTEDRA
TPE* : 96 HORAS CRONOLÓGICAS
FECHA : OCTUBRE 2012
*Trabajo Personal del Estudiante
II DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Cuidados de enfermería en el Adulto mayor es una asignatura que contextualiza la atención del Adulto
Mayor en el marco normativo nacional. Aborda los fenómenos biológicos, sociales, psicológicos y culturales
que se asocian al envejecimiento y que tienen repercusiones en la salud de las personas de este grupo
etáreo.
III OBJETIVO GENERAL
- Analizar y valorar la funcionalidad biopsicosocial geriátrica que permita el desarrollo del proceso
enfermero en los cuidados de los síndromes asociados al envejecimiento, promoviendo el
autocuidado y previniendo la pérdida de la funcionalidad.
2. El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la
información para fines NO académicos. La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o
totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de citar que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el
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IV CAPACIDADES
- Desarrollar el concepto de funcionalidad física, psicológica y social como indicadores de salud,
asociándolo a los instrumentos diseñados para su evaluación y a los cuidados para promover la
salud de las personas mayores.
- Determinar y reconocer en la valoración geriátrica, la importancia de los síndromes asociados que
pueden afectar la funcionalidad de los usuarios mayores, en la promoción del autocuidado para la
prevención de la pérdida de esta.
- Aplicar la gestión del cuidado en la atención integral del adulto mayor tanto institucionalizado como
ambulatorio, considerando la ley de los derechos y deberes del paciente.
Actitudes Desarrollar
- Respeto al valor a la sabiduría lograda por los Adultos mayores,
- Empatía
- Prudencia
- Responsabilidad
- Trato humanizado.
V UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD I BASES TEÓRICAS PARA EL CUIDADO DEL ADULTO MAYOR 36 HORAS
UNIDAD II CUIDADOS DEL ADULTO MAYOR SANO Y CON PROBLEMAS DE SALUD 52 HORAS
UNIDAD III COMPETENCIAS Y ROL PROFESIONAL PARA LA GESTION DE
LOS CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN EL ADULTO MAYOR 20 HORAS
DESGLOSE DE UNIDADES
UNIDAD I BASES TEÓRICAS PARA EL CUIDADO DEL ADULTO MAYOR 36 HORAS
Resultados de Aprendizaje Contenidos
- Distinguir y manejar las bases
teóricas para el cuidado del Adulto
mayor
- Marco normativo, planes, programas, modelos y protocolos del
cuidado del Adulto mayor
- Aspectos gerontológicos o fenómenos asociados al envejecimiento:
- Biológicos,
- Culturales,
- Sociales,
- Psicológicos
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totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de citar que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el
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Evaluación de la Unidad I
Tipo Procedimiento Instrumento evaluativo Contexto
- Diagnostica
- Formativa
- Sumativa
-Prueba de conocimiento 20%
-Quiz 5%
-Producción del estudiante 5%
-Pautas de observación
-Sala de clases
-TPE
UNIDAD II CUIDADOS DEL ADULTO MAYOR Y SINDROMES ASOCIADOS AL ENVEJECIMIENTO 52 HORAS
Resultados de Aprendizaje Contenidos
- Analizar el proceso de enfermería para
los cuidados del Adulto Mayor
considerando su contexto biopsicosocial y
las redes asistenciales disponibles
- Valoración geriátrica favoreciendo la promoción en salud y
la mantención de la funcionalidad
- Aspectos asociados al envejecimiento como proceso
normal
- Fomento y promoción del estado de salud funcional a través
de la independencia y autonomía en el Adulto mayor
- Analizar el proceso de enfermería Adulto
Mayor y los síndromes asociados al
envejecimiento considerando su contexto
biopsicosocial y las redes asistenciales
disponibles
- Valoración geriátrica integral de los aspectos gerontológicos
asociados al envejecimiento de carácter biológico-
cognitivo-psicológico
- Concepto de síndromes geriátricos
- Principales síndromes geriátricos:
- Problema en la marcha y equilibrio
- Inmovilidad
- Trastornos del sueño
- Trastornos de nutrición
- Caídas
- Incontinencia urinaria y fecal
- Concepto de salud en el Adulto mayor
- Analizar y desarrollar la
conceptualización de funcionalidad
biopsicosocial para el cuidado del
Adulto mayor.
- Concepto de funcionalidad biopsicosocial:
- Funcionalidad como principal indicador de salud en el Adulto
mayor
- Promoción de la salud en el Adulto mayor
- Análisis de elementos de Evaluación funcional del Adulto mayor
(EFAM)
- Análisis de los elementos de Examen de medicina preventiva del
Adulto Mayor (EMP-AM)
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- Alteraciones sensoriales: Visión, audición,
termorregulación
- Problemas Cardiovasculares
- Problemas cognitivos
- Problemas del ánimo: Depresión
- Polifarmacia
- Dependencia
- Postración
- Terapia farmacológica en el Adulto mayor
- Violencia intrafamiliar ejercida sobre el Adulto mayor
Evaluación de la Unidad II
Tipo Procedimiento/ Instrumento evaluativo Contexto
-Formativa
-Sumativa
-Prueba de conocimiento 30 %
- Quiz 5%
-Producción del estudiante 15%
-Pautas de observación
-Sala de clases
-TPE
UNIDAD III COMPETENCIAS Y ROL PROFESIONAL PARA LA GESTION DE LOS CUIDADOS DE
ENFERMERÍA EN EL ADULTO MAYOR
20 HORAS PEDAGOGICAS
Resultado de Aprendizaje Contenidos
- Distinguir y Aplicar la gestión del cuidado de
enfermería al Adulto mayor según los lineamientos
y responsabilidades en éste grupo etáreo.
- Gestión del cuidado de enfermería y
responsabilidades de la población Adulto mayor.
- Desarrollo del rol profesional integrando políticas y
lineamientos vigentes según normas ministeriales
- Analizar los programas de salud en el contexto
del adulto mayor y su relación la gestión del
cuidado
- Planes integrales de atención del adulto mayor y rol
del profesional de enfermería en del equipo de
salud.
- Abordaje de los programas de salud en la población
Adulto mayor
5. El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la
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totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de citar que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el
derechoa cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento
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Evaluación de la Unidad III
Tipo Procedimiento Instrumento evaluativo Contexto
-Formativa
-Sumativa
-Prueba de conocimiento 20% -Sala de clases
-TPE
V. METODOLOGÍA
Las metodologías de aprendizaje de la asignatura consistirán en clases expositivas, participativas,
apoyadas en el Modelo Pedagógico Institucional.
Se desarrollarán trabajos individuales y grupales, que serán evaluados a través de la entrega de
informe escrito
VI. EVALUACION
- Evaluación Unidad I 30%
- Evaluación Unidad II 50%
- Evaluación Unidad III 20%
- Examen Final
La ponderación del promedio de las notas y del examen final, las exigencias de asistencia y de
eximición para esta asignatura están establecidas en las disposiciones reglamentarias de
evaluación, del periodo académico en curso.
VII. BIBIOGRAFÍA
BÁSICA
Burke M., Walsh M. (1998) Enfermería Gerontológica Cuidados Integrales del Adulto
Mayor. 2º ed. Editorial Harcourt Brace.
Mazarrasa L., Sánchez A. (2003) Salud Pública y Enfermería Comunitaria. 2º ed. Editorial
McGraw Hill Interamericana.
COMPLEMENTARIA
Piédrola Gil (2008) Medicina Preventiva y Salud Pública. 11º ed. Editorial
Elsevier Masson.
6. El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la
información para fines NO académicos. La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o
totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de citar que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el
derechoa cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento
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Organización Panamericana Guía Clínica para Atención Primaria a las Personas Adultas de
laSalud/ Organización Mayores.
Mundial de la Salud (2002) Promoción de Salud y Envejecimiento Activo. 1º ed.
División Promoción y Protección de la Salud.
Programa de Salud de la Familia y Población.
Unidad de Envejecimiento y Salud.
Washington, D.C. Serie Materiales de Capacitación Nº1
OPS/OMS.
Disponible en oficina de OPS/OMS en el país o correo
electrónico: envejece@paho.org
Ministerio de Salud (2006) Norma de Cuidados Domiciliarios de Personas que sufren de
Discapacidad Severa.
División Prevención y Control de Enfermedades.
Departamento Ciclo Vital:Programa Adulto Mayor. Santiago
Unidad de Discapacidad y Rehabilitación.
Disponible en: http:// www.minsal.cl
Ministerio de Salud (2009) Manual del Cuidado de Personas Mayores Dependientes y con
pérdida de Autonomía.
Programa de Salud del Adulto Mayor y SENAMA. Santiago
Disponible en: http:// www.minsal.cl
Ministerio de Salud (2011) Manual de aplicación del Examen de Medicina Preventiva del
Adulto Mayor.
Programa de Salud del Adulto Mayor.
División Prevención y Control de Enfermedades.
Subsecretaria de Salud Pública. Santiago
Disponible en: http:// www.minsal.cl