Este documento describe el portafolio como una estrategia metodológica para realizar el seguimiento y la evaluación mediante la recopilación de diferentes tipos de evidencias que muestran la evolución de la enseñanza de un curso o materia. Además, proporciona una lista de verificación para el portafolio que incluye elementos como una carta de presentación, organización, bitácora de fechas y eventos, evidencias clasificadas y una autoevaluación. Finalmente, incluye enlaces de consulta adicionales sobre port