Presentación del curso escolar 2014-2015

1. REUNIÓN INICIO CURSO 2014 -15
SECUNDARIA

2. LEGISLACIÓN
Orden 20 de Junio de 2011. Sobre las reuniones con
los padres y madres o tutores y los aspectos mínimos
a informar a los padres.
Decreto 327/2010 artículos 10 y 11 del 13 de Julio.
Sobre derechos y obligaciones del las familias

3. PLAN DE SEGUIMIENTO DE EVALUACIÓN DEL
ALUMNO
LENGUA CASTELLANA y LITERATURA
PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA
GENERALES:
•Pruebas objetivas de evaluación por temas. Un mínimo de tres controles al trimestre.
•Observación directa en el aula: actitud, comportamiento y atención
•Seguimiento de las actividades en el cuaderno del alumno/a
•Una lectura por trimestre
•Anotaciones en el registro del profesor de las cuatro habilidades básicas:
Comprensión oral y escrita. Expresión oral y escrita.
PLAN DE RECUPERACIÓN:
•Materiales y fichas de refuerzo de los objetivos no alcanzados.
•Controles de recuperación en cada una de las tres evaluaciones.
•Prueba ordinaria de Junio, para la materia no superada.
·Extraordinaria en Septiembre

4. PLAN DE SEGUIMIENTO DE EVALUACIÓN DEL
ALUMNO
ÁREA DE LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)
Se evaluarán las cuatro destrezas de la lengua: • Speaking
• Listening
• Writing
• Reading
La evaluación se realizará a través de:
 3 test escritos por evaluación
 Clase diaria: puntuación por observación directa
 Lectura de un libro por trimestre ( resumen por escrito, ejercicios y
examen oral sobre el mismo)
Será indispensable haber superado los objetivos mínimos de cada
destreza para conseguir el aprobado

5. PLAN DE SEGUIMIENTO DE EVALUACIÓN DEL
ALUMNO
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES, CIENCIAS SOCIALES,
MATEMÁTICAS Y TECNOLOGÍAS
Pruebas objetivas escritas
o Controles por tema o por grupos de temas a lo largo de los
trimestres.
o Examen final por trimestre, con su correspondiente recuperación.
o Examen final en junio, para la materia no superada.
o Examen extraordinario en septiembre de toda la materia del curso.
Cuaderno de actividades
o
Calificación del mismo (mínimo una vez por trimestre).

6. PLAN DE SEGUIMIENTO DE EVALUACIÓN DEL ALUMNO
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES, CIENCIAS SOCIALES,
MATEMÁTICAS Y TECNOLOGÍAS
Plan de recuperación
* Materiales y fichas de refuerzo
* Controles de recuperación en cada una de las tres
evaluaciones
* Prueba extraordinaria en Septiembre

7. PLAN DE SEGUIMIENTO DE EVALUACIÓN DEL
ALUMNO
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES, CIENCIAS SOCIALES,
MATEMÁTICAS Y TECNOLOGÍAS
Actitud ante el trabajo
Se valorará:
• Actitud y participación en clase.
• Trabajo diario en clase.
• Trabajo en casa, mediante la revisión diaria de las actividades
mandadas.
Trabajos individuales y en grupo
• Trabajos individuales: se calificará de forma individual al alumno
• Trabajos en grupo: se calificará tanto el trabajo individual de cada
alumno en el grupo, como el trabajo colectivo

8. FECHAS DE EVALUACIÓN
• 1ª Evaluación: 2 Diciembre al 11 Diciembre
• 2ª Evaluación: 10 al 18de Marzo
• Convocatoria Ordinaria : 1 al 12
• de Junio

9. MEDIDAS DE APOYO AL
ALUMNADO
La atención a la diversidad se llevará a cabo a
través de las actividades de revisión y extensión, en
cada una de las áreas por el profesor
correspondiente

10. TUTORÍAS
LOS DÍAS DE TUTORÍA SERÁN TODOS LOS
MARTES DE 17 A 18 HORAS. SE RUEGA
SOLICITEN CITA PREVIA EN LA AGENDA
PARA PODER PREPARAR LA REUNIÓN.
SERÁ IMPOSIBLE ATENDER A CUALQUIER
PADRE O MADRE FUERA DEL HORARIO
DE TUTORÍA. NI EN PASILLOS, NI EN
ENTRADAS NI SALIDAS DEL COLEGIO.

11. DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LAS FAMILIAS
DECRETO 328/2010 ARTICULOS 10 Y 11
DERECHOS:
- Recibir información periódica sobre evolución escolar
sus hijos.
- Ser oídos en la toma de decisiones sobre sus hijos.
- Participar en la vida del centro.
- Suscribir un compromiso de convivencia
- Recibir información sobre las actividades del centro

12. Derechos y obligaciones de las familias
OBLIGACIONES
- Estimular a sus hijos/as en la realización de las
actividades escolares.
- Respetar la autoridad del profesorado.
- Respetar las normas de organización y convivencia
del centro (puntualidad, uniforme,...).
- Mantener en buen estado de conservación los libros.

13. IMPORTANTE
PUNTUALIDAD
REVISAR AGENDA A DIARIO.
LOS CONFLICTOS DENTRO DEL CENTRO LOS
RESUELVEN LOS PROFESORES
UNIFORME PARA EDUCACIÓN FÍSICA
CHANDALS MARCADOS

14. PADRES/MADRES DELEGADOS DEL CURSO
REPRESENTAR A PADRES Y MADRES DEL
ALUMNADO.
IMPLICAR A LAS FAMILIAS.
FOMENTAR LA COMUNICACIÓN ENTRE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA.
FACILITAR LA RELACIÓN ENTRE LAS
FAMILIAS.
COLABORAR EN LAS ACTIVIDADES
PROGRAMADAS

15. FELIZ CURSO 2014-2015