Reunión inicial familias 16-17 IES La Laboral

1. 25 de octubre de 2016

2. TUTOR
Ignacio Sobrón García
Profesor de Geografía e Historia
Horario de tutoría:
MARTES, DE 10:50 a 11:40

3. PROFESORADO DEL GRUPO
Santos Hurtado, M Concepción Biología y Geología
Juan Fernández, Raúl Educación Física
Pérez Castellanos, José Ignacio Educación Física
López Martín, Eva Educación Plástica y Visual
Alejo Trevijano, María Teresa Filosofía
Lecea Blanco, Rufino Filosofía
Benito Martínez, Pedro Física y Química
Gómez-Cadiñanos Sainz, Isabel Física y Química
Serrano Martínez, Alejandro Francés
Sobrón García, Ignacio Geografía e Historia
Bueno Yagüe, M Pilar Inglés
Pérez Alonso, Carlos Inglés
Soto Fernández, Carmen Inglés
Moraga Salarrullana, Ana María Lengua y Literatura
Castellanos Fonseca, Roberto Matemáticas
Jiménez Ezquerro, Milagros Matemáticas
Barriga Espino, Victoriano Religión Católica
Herreros Martín, Miguel Ignacio
Tecnologías de Información y
Comunicación

4. PROFESORADO DEL GRUPO
• http://www.ieslalaboral.com

5. HORARIOS DEL CENTRO

6. HORARIOS DEL GRUPO
Pueden consultarlo
directamente en RACIMA

7. HORARIOS DEL GRUPO

8. HORARIOS DEL GRUPO

9. DEPENDENCIAS DE CLASE DEL GRUPO

10. DEPENDENCIAS DE CLASE DEL GRUPO

11. DATOS DE CONTACTO CON LAS FAMILIAS

12. CONTACTO CON EL TUTOR
941449652

13. CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO
• 25 alumnos
• Buena trayectoria académica en general
• Muy pocos alumnos con materias pendientes
de 3º E.S.O.
• Varios de ellos se han incorporado en este
curso al I.E.S., procedentes de Murillo.
• La mitad aproximadamente de los alumnos
cursan la ESO bilingüe.

14. RECOMENDACIONES GENERALES
• Asistir a clase
• Puntualidad
• Buen comportamiento y cumplir
normas de convivencia
• Prestar atención en clase
• Realizar las tareas encomendadas
• Mantener constancia en el estudio
Dedicar un horario regular
• Seguimiento familiar
• Coordinación con el Instituto

15. FUNDAMENTAL

16. SEGUIMIENTO DE SUS HIJOS O HIJAS
Directamente a
través de
Contactar con el profesorado
941449652

17. HERRAMIENTA FUNDAMENTAL COORDINACIÓN
ENTRE FAMILIAS Y PROFESORADO
LA AGENDA ESCOLAR

18. LA AGENDA ESCOLAR
Registro de tareas
Comunicaciones entre familias y
profesores
Seguimiento de sus hijos
Justificaciones de faltas, salidas,
retrasos
Justificantes asistencia sanitaria
Autorizaciones para salidas
Aula de convivencia, sanciones…

19. LA AGENDA ESCOLAR
Jornada escolar y horario
Normas de convivencia
Normas de aula
Conductas contrarias a la convivencia
Calendario escolar y de evaluaciones
Derechos y deberes
Sanciones

20. MUY IMPORTANTE: JUSTIFICACIÓN DE
INCIDENCIAS, FALTAS, RETRASOS…
Toda falta debe ser justificada, a ser posible con
justificante oficial o médico, sobre todo en
caso de exámenes
Las familias pueden verlas en RACIMA
Se podría llegar a perder el derecho a
evaluación continua

21. CALENDARIO DE EVALUACIONES
29 DE
NOVIEMBRE
A 5 DE
DICIEMBRE
8 Y 9
DE
MARZO
19 A 22
DE
JUNIO

22. MATERIAS PENDIENTES DE CURSOS
ANTERIORES
En breve se enviarán a
las familias a través de
los alumnos, para que
sean devueltas firmadas
por las familias, con las
indicaciones
pertinentes.
Dependiendo de la
materia, habrá dos o
tres posibilidades:
• Mes de noviembre,
• Mes de enero
• Mes de abril

23. MATERIAS PENDIENTES DE CURSOS
ANTERIORES
Recibirán en breve un
documento en el que se
señalan los detalles de
las materias pendientes
con indicaciones de
cómo serán las pruebas
y de lo que deben
conocer los alumnos.
Devolver la parte
inferior al tutor del
Instituto firmada por
la familia del alumno
D……, padre/madre……….

24. PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE
Para aquellos alumnos que no hubieran superado en
la convocatoria ordinaria determinadas materias, de
acuerdo con los criterios de evaluación establecidos
en cada una de las programaciones de las diferentes
materias.

25. CRITERIOS DE TITULACIÓN
Los alumnos que al terminar la Educación Secundaria
Obligatoria hayan alcanzado las competencias básicas y los
objetivos de la etapa obtendrán el título de Graduado en
Educación Secundaria Obligatoria.
Quienes superen todas las materias de la etapa obtendrán el
título de Graduado en ESO.

26. CRITERIOS DE TITULACIÓN
Podrán obtener dicho título aquellos que, tras la
prueba extraordinaria de septiembre, hayan
finalizado el curso con evaluación negativa en una o
dos materias, teniendo en cuenta su madurez.

27. CRITERIOS DE TITULACIÓN
Excepcionalmente en tres, siempre que el equipo docente, en el marco de
lo que establezca la Consejería competente en materia de educación,
considere que la naturaleza y el peso de las mismas en el conjunto de la
etapa no les haya impedido alcanzar las competencias básicas y los
objetivos de la etapa.
Sólo cuando entre ellas no estén simultáneamente
la lengua y las matemáticas, materias
instrumentales básicas

28. CRITERIOS DE TITULACIÓN

29. CRITERIOS DE TITULACIÓN
Habráuna
pruebade
evaluación
final

30. PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL
FINAL DE LA ETAPA
Al finalizar el cuarto curso, los alumnos y alumnas realizarán una
evaluación individualizada por la opción de enseñanzas académicas o por
la de enseñanzas aplicadas, o por las dos opciones en una misma
convocatoria.
En este curso escolar esta prueba no
tendrá repercusión académica

31. PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL
FINAL DE LA ETAPA
No será así en el siguiente, en el curso
2017/2018, cuando los estudiantes que no
alcancen un cinco en la nota final se
quedarán sin título.

32. PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL
FINAL DE LA ETAPA

33. PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL
FINAL DE LA ETAPA

34. PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL
FINAL DE LA ETAPA
La superación de esta evaluación requerirá
una calificación igual o superior a 5 puntos
sobre 10.

35. PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL
FINAL DE LA ETAPA
Para obtener el título de Graduado en Educación Secundaria
Obligatoria será necesaria la superación de la evaluación final…
….así como una calificación final de dicha etapa igual o superior a 5
puntos sobre 10.

36. PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL
FINAL DE LA ETAPA
La calificación final de Educación Secundaria Obligatoria se
deducirá de la siguiente ponderación:
Con un peso del 70 %, la media de las calificaciones
numéricas obtenidas en cada una de las materias cursadas en Educación
Secundaria Obligatoria;
Con un peso del 30 %, la nota obtenida en la evaluación final de
Educación Secundaria Obligatoria. En caso de que el alumnado haya
superado la evaluación por las dos opciones de evaluación final, se tomará la más
alta de las que se obtengan teniendo en cuenta la nota obtenida en ambas
opciones.

37. PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL
FINAL DE LA ETAPA

38. PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL
FINAL DE LA ETAPA

39. PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL
FINAL DE LA ETAPA
El logro de los objetivos de la etapa y el grado de adquisición de las
competencias correspondientes en relación con las siguientes materias:.
Todas las materias generales cursadas en el bloque de asignaturas
troncales, salvo Biología y Geología y Física y Química, de las que el
alumno o alumna será evaluado si las escoge entre las materias de opción,
según se indica en el párrafo siguiente.
Dos de las materias de opción cursadas en el bloque de asignaturas
troncales, en cuarto curso.
Una materia del bloque de asignaturas específicas cursada en
cualquiera de los cursos, que no sea Educación Física, Religión, o
Valores Éticos.

40. PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL
FINAL DE LA ETAPA
Se celebrarán al menos dos convocatorias anuales, una
ordinaria y otra extraordinaria.
Los alumnos y alumnas que no hayan superado la evaluación por la opción
escogida, o que deseen elevar su calificación final de Educación Secundaria
Obligatoria, podrán repetir la evaluación en convocatorias sucesivas, previa
solicitud.

41. PRUEBA DE EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA AL
FINAL DE LA ETAPA
Los alumnos y alumnas que hayan superado esta evaluación por una
opción podrán presentarse de nuevo a evaluación por la otra opción si lo
desean, y de no superarla en primera convocatoria podrán repetirla en
convocatorias sucesivas, previa solicitud.
Se tomará en consideración la calificación más alta de las obtenidas en las
convocatorias que el alumnado haya superado.

42. PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS
ALUMNOS A LO LARGO DEL CURSO
PROGRAMA DE PREVENCION DEL CONSUMO DE
DROGAS
1ª sesión: problemas de salud derivados del consumo de drogas de
síntesis: físicos, psíquicos y sociales. La vulnerabilidad personal. 27
de febrero al 3 de marzo
PROGRAMA DE PREVENCION DE EMBARAZOS NO DESEADOS,
E I.T.S. (INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL)
1ª sesión: “medidas preventivas frente al sida, hepatitis y otras
infecciones de transmisión sexual. Análisis y reflexión en torno a la
toma de decisiones responsables y coherentes con los valores
personales y coherentes con el valor de la salud”. 27 de febrero al 3 de
marzo
Programas propuestos por la Dirección General de
Salud Pública y Consumo del Gobierno de La

43. PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS
ALUMNOS
PROGRAMA QUIÉREME BIEN
- Fechas por determinar
Es un programa de sensibilización acerca de la violencia en parejas
jóvenes.
Se inició a finales de 2009 por el Ayuntamiento de Logroño para
prevenir la violencia de género entre los más jóvenes, favoreciendo
una actitud crítica y de denuncia a los malos tratos para el logro de
unas relaciones afectivas armónicas como principal elemento protector
de la salud psicosocial y el bienestar general.

44. PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS
ALUMNOS
PROGRAMA “YO QUÉ SE … DE LAS DROGAS?” y “YO QUÉ SE ……DE
MI BODY?”
Organizado por la Unidad de Salud del Ayuntamiento de Logroño para los alumnos de
3º y 4º de ESO.
• Yo qué se ……. de las drogas? En ella se plantea: la distorsión en la percepción
del consumo de drogas entre los jóvenes; influencias para adoptar decisiones
personales y motivaciones y riesgos en la decisión de consumir.
• Yo qué sé ……. de mi body? En ella se trabaja: conocimiento y aceptación de la
propia imagen; presión de los medios de comunicación hacia el concepto de la
imagen y habilidades y estrategias para gestionar la presión social. A través de
dinámicas y talleres.

45. PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS
ALUMNOS
PLAN DIRECTOR PARA LA CONVIVENCIA Y MEJORA DE LA SEGURIDAD EN
LOS CENTROS ESCOLARES Y SUS ENTORNOS
Organizado por la Delegación del Gobierno en La Rioja, con la colaboración de
la Consejería de Educación, Formación y Empleo.
El Plan contempla que, además de incrementar la vigilancia y la seguridad en el
entorno de los centros educativos riojanos, las Fuerzas Armadas y Cuerpos de
Seguridad del Estado, impartan una serie de charlas, sobre los siguientes temas:
VIOLENCIA DE GÉNERO para los alumnos de 4º de ESO y FPB1º

46. ORIENTACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL
En primavera se
desarrollarán,
organizadas por el
Departamento de
Orientación del centro,
charlas de orientación
académica y
profesional para el
alumnado.

47. PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS
ALUMNOS
JORNADAS DE PRIMAVERA:
Por séptimo año consecutivo los días anteriores a Semana Santa, y una vez
realizada la evaluación segunda, se realizarán una serie de actividades para
todos los grupos. Los días 10, 11 y 12 de abril
• Actividades lúdico-deportivas organizadas por el Dpto. de Educación Física
para 1º y 2º de ESO
• Diversos talleres y salidas para los de 3º y 4º
• Las Familias Profesionales organizarán charlas y salidas
• Teatro y diferentes actividades culturales

48. PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS
ALUMNOS
JORNADAS DE PRIMAVERA:

49. PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS
ALUMNOS
CONCURSOS:
X CONCURSO CINEMATOGRÁFICO SOBRE EL ALCOHOLISMO
Organizado por la Federación Riojana de Asociaciones de Alcohólicos en
Rehabilitación. Novena edición sobre “consumo abusivo de alcohol”. Dirigida a
alumnos de 3º y 4º de ESO
LA SOLIDARIDAD TIENE UN PREMIO
Organizada por la Federación Riojana de voluntariado Social que tiene, entre otros
objetivos, la sensibilización y promoción de la actividad voluntaria.
La Consejería de Salud y Servicios Sociales del Gobierno de La rioja, ofrece la
posibilidad de participar para que los jóvenes conozcan la realidad social de su
entorno, las desigualdades y marginaciones, así como informarles que su ayuda
puede ser esencial para intentar paliar dicha realidad. Dirigida a alumnos de 3º y 4º
de ESO.

50. PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS
ALUMNOS
CONCURSOS:
• CONCURSO DE TARJETAS NAVIDEÑAS
• XIV CONCURSO LITERARIO Mª DE LA O LEJARRAGA
• X CONCURSO LITERARIO EN FRANCÉS: “Â propos de l'Hexagone”
• VI CONCURSO LITERARIO EN INGLÉS
• VII CONCURSO DE DISEÑO DE MARCAPÁGINAS O PUNTOS DE
LECTURA
• PRIMAVERA MATEMÁTICA que se realiza en la Biblioteca del Centro
• OLIMPIADA QUÍMICA
• OLIMPIADA FÍSICA
• OLIMPIADA DE BIOLOGÍA

51. PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS
ALUMNOS
COLABORACIONES:
MERCADO DEL COMERCIO JUSTO organizada por Intermon-Oxfam
Durante una semana en el patio del Instituto se realizan ventas de productos
facilitados por ellos. La colaboración corre a cargo de los alumnos del Ciclo de
Grado Superior de Administración y Finanzas primer curso.

52. PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS
ALUMNOS
COLABORACIONES:
DONANTES DE SANGRE
Como en años anteriores participamos en dos extracciones voluntarias de
sangre a lo largo del curso escolar que se realiza en el Instituto, al que están
invitados todos los componentes de la comunidad educativa.

53. PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS
ALUMNOS
COLABORACIONES:
BANCO DE ALIMENTOS DE LA RIOJA
El banco de alimentos es una entidad que trabaja, de forma permanente, en
recuperar excedentes alimenticios de nuestra sociedad y redistribuidos entre
las personas necesitadas. Y que amplía su campo de acción a los centros
escolares.
Si como en años anteriores nos piden colaboración, se realizará una campaña
y los alimentos son entregados por el alumnado en el centro escolar.
Se llevará a cabo en el mes de noviembre; por los alumnos de Ciclo de Grado
Superior de Administración y Finanzas segundo curso.

54. PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS
ALUMNOS
COLABORACIONES:
ONG COOPERA
Organización no gubernamental, laica y sin ánimo de lucro, que fue fundada
en 1994, en Logroño, por un grupo de universitarios y jóvenes motivados por
intervenir a favor del desarrollo mundial. Apostando por la educación como
motor del progreso.
• OLIMPIADA SOLIDARIA DEL ESTUDIO: por cada hora de estudio se los participantes, los
patrocinadores destinan 1 € a la financiación de proyectos educativos en el Sur. Para este curso
escolar todavía no hay fechas determinadas.
• APADRINAMIENTO: con las aportaciones de nuestros padrinos se gestionan proyectos de
educación en África y Latinoamérica.
• MIRA Y PIENSA: Ciclo de exposiciones que tratan de distintas realidades del Sur. Fotografías y
objetos retratan la vida en y Latinoamérica.
• VOLUNTARIADO: se articula con Campos de Trabajo y cursos de formación, prácticas
universitarias y Servicio de Voluntariado Europeo (SVE)

55. PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS
ALUMNOS
VIAJE DE ESTUDIOS
Por segundo año se propone el Viaje de
Estudios a los alumnos de 4º de ESO.
A los alumnos se les ha informado a través
de una carta de las fechas, posibles
itinerarios y un máximo de presupuesto.
Estamos a la espera de la respuesta por
parte de los alumnos para seguir adelante
con esta iniciativa.

56. PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPARÁN LOS
ALUMNOS
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES de la tarde:
PATINAJE SOBRE RUEDAS: LUNES Y VIERNES DE 17.00 A 20.00. Contacto (Amelia) :
637 47 0855 cplogronolaboral@gmail.com
FÚTBOL-SALA A.D.LA LABORAL: MARTES: 18.00-19.00 JUEVES: 18.00-20.00
Contacto (Rubén): 650 966 242
BALONMANO NATURHOUSE LA LABORAL: LUNES-MARTES-JUEVES DE 16.00 A
18.00. Contacto ( Martí): 639 659168
ORIENTACIÓN EN LA NATURALEZA: Contacto (Oscar): 665 411 026.
TENIS: http://www.lalaboraltenis.com/. En el departamento de extrescolares hay fichas para
apuntarse a tenis. Monitor: Martín. 615 452 275
RUGBY femenino y masculino: http://www.rugbyclubrioja.es/. y Mª Angeles Marín;
profesora del Dpto. de E. Física