1. YO ME LLAMO…
TEMPORALIZACIÓN: OCTUBRE-NOVIEMBRE-DICIEMBRE
OBJETIVOS
• Conocer las letras a través del nombre propio
• Discriminar su propio nombre de entre los demás
• Avanzar en el proceso lectoescritor
• Escribir su propio nombre y el de sus compañeros/as
• Adquirir orientación lateral a la hora de escribir
• Desarrollar hábitos de higiene y cuidado del material
• Reconocer y relacionar las letras de su nombre
• Desarrollar distintas habilidades plásticas
CONTENIDOS
IDENTIDAD Y AUTONOMÍA PERSONAL
• Orientación espacial (lateralidad)
• Atención
• Observación
• Memoria
COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN
• El propio nombre y el de sus compañeros/as
• Correspondencia entre lengua oral y escrita
• Reconocimiento e identificación de las letras de su nombre en otras
palabras
• Interés por participar en situaciones de comunicación oral y escrita

2. MEDIO FÍSICO Y SOCIAL
• Orientación espacial
• Reconocimiento de letras de su nombre en otros lugares de su
entorno
• Identificación de los nombres de los distintos objetos de la clase
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES DE MOTIVACIÓN
- Juego de presentación: Lanzamos la pelota
- Canciones de presentación
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
- Reconocer tarjetas con distintos nombres fijándose sobre todo en la
letra inicial
- Comparar distintos nombres
- Repasar los nombres con pintura de dedos
- Recortar letras de revistas, periódicos… y componer sus nombres
- Diferencias letras y números fijándose en sus nombres y fechas de
nacimiento
- Relacionar sus nombres con sus fotos
- Bingo de letras de sus nombres
- Análisis de etiquetas, para buscar letras de sus nombres y
diferenciarlas de los números
- Tarjetas de velcro para pegar las letras de sus nombres
- Abecedario de los nombres
- El libro de los nombres
- Pasar lista con los nombres diariamente
- Firmar con su nombre la asistencia al centro
- Reconocer nombres que comienzan por la misma letra

3. - Identificar y rodear su nombre, repasando cada letra de un color,
rodeando luego letras de distintos nombres del mismo color que en el
suyo
- Reconocer las letras de su nombre en el teclado del ordenador y
escribirlo
- Buscar nombres que tengan una misma sílaba que el suyo
- Completar los nombres con las letras que faltan: primero con
vocales, luego con consonantes
- Escribir correctamente sus nombres mediante copia
- Buscar sus nombres en sopas de letras
- Completar crucigramas con sus nombres
- Fichas varias sobre los distintos nombres
ACTIVIDADES DE SÍNTESIS
- Discriminar y reproducir su nombre