Material de trabajo

1. Actividadesderefuerzo
2727
Copyright©2014CarvajalEducaciónS.A.S.
Nombre:
Fecha: Curso: Calificación:
Ciencias
Área:
4.º
Grado:
¿Qué relaciones se establecen entre
los seres vivos?
Tema 14
1. A continuación encontrarás ejemplos de relaciones entre individuos de diferentes especies. Une
con una línea la descripción con el nombre de la relación que se presenta.
El pez rémora vive al lado del tiburón. Cuando
el tiburón captura una presa, expulsa trozos que
constituyen el alimento del pez rémora.
Comensalismo
En la jungla, los jaguares y los pumas atrapan
caimanes para alimentarse de ellos.
Mutualismo
Las garrapatas se adhieren a la piel de los
animales para alimentarse de su sangre.
Depredación
En Amazonas, las plantas de acacia conviven
con determinadas hormigas. La planta
suministra a las hormigas casa y alimento y las
hormigas le proporcionan defensa.
Parasitismo
Lee las siguientes preguntas y marca con una X la opción que consideres correcta.
2. Las anémonas de mar viven en la parte superior del cuerpo de los cangrejos y les sirven de
camuflaje; cuando el cangrejo se alimenta de algún animal que haya capturado, las anémo-
nas aprovechan los restos. Esta relación es un ejemplo de
a. mutualismo.
c. cooperación.
b. parasitismo.
d. comensalismo.
3. Es un ejemplo de amensalismo la relación entre
a. la pulga y el perro, porque la pulga se beneficia al obtener alimento del perro y este se perju-
dica.
b. el búho y el ratón, porque el búho se beneficia al alimentarse del ratón, que es la presa.
c. el hongo Penicillium y las bacterias, porque el hongo no se afecta al impedir el crecimiento de
las bacterias.
d. la tenia y el ser humano, porque la tenia obtiene alimento del ser humano y este es afectado
en forma negativa.
a. mutualismo.
c. cooperación.
b. competencia.
d. depredación.
4. El liquen es un organismo formado por la asociación entre ciertos hongos y algas. Las algas pro-
porcionan a los hongos lo indispensable para su crecimiento; y los hongos brindan soporte y
absorben agua y minerales del ambiente, que las algas pueden aprovechar. Ambos organismos
se benefician y no pueden sobrevivir en forma individual. Esta relación es un ejemplo de

2. 2828
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Actividadesderefuerzo
Ciencias
Área:
4.º
Grado: Tema 14
¿Qué relaciones se establecen entre
los seres vivos?
9. Completa la siguiente tabla.
Interacción Descripción Beneficiosa (+), Perjudicial (-),
Nula (0). Ejemplo
Competencia
Individuos de una especie se comen
a los de otra.
(+/-) El jaguar y el mono araña
(+/+) Las mariquitas y los pulgones
Parasitismo
5. La relación que se evidencia en la imagen es
a. cooperación.
b. amensalismo.
c. depredación.
d. competencia.
6. La relación que se genera entre los organismos de la imagen es
a. mutualismo.
b. cooperación.
c. competencia.
d. depredación.
7. En la relación que se presenta entre la lechuza y el ratón de la imagen anterior, el ratón desem-
peña el papel de
a. amensal.
c. presa.
b. comensal.
d. parásito.
8. Responde las siguientes preguntas.
a. ¿Cuál es la diferencia entre relaciones intraespecíficas e interespecíficas?
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b. ¿En qué consiste el gregarismo y qué clase de relación es?
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c. ¿Cuál relación se presenta tanto intra como interespecíficamente? ¿En qué consiste?
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