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DISCURSO EMITIDO EN SITUACIÓN PÚBLICA DE ENUNCIACIÓN
Unidad Nº 3 de Lenguaje y Comunicación
TEMAS
1. ¿Qué entendemos por discurso emitido en situación pública de enunciación?
2. Estructura del discurso de enunciación pública
3. Rasgos característicos del discurso de enunciación pública
Diariamente nos desenvolvemos en diversas instancias de comunicación verbal: orales
y escritas, formales e informales, presenciales o mediatizadas, entre otras.
En todas ellas, reconocemos una situación dada y un propósito que se persigue
(intención comunicativa).
Existen situaciones enunciativas en las cuales el mensaje (texto o discurso) claramente
presenta un tema que es de interés general. Además, quien lo emite tiene como
finalidad convencer a su auditorio, persuadiéndolo para que adopte una determinada
postura frente al tema. Así, podemos distinguir discursos emitidos en situaciones
públicas de enunciación y discursos que, carentes de los rasgos propios de esta
enunciación, presentan un carácter privado.
1. ¿Qué entendemos por discurso emitido en situación pública de
enunciación?
Un discurso tendrá el carácter de público si es emitido en presencia de un receptor
masivo y si su propósito es abordar un asunto de interés colectivo. Este discurso
configura un tipo de comunicación asimétrica, ya que el emisor se encuentra investido
de autoridad y competencia al enunciarlo. Se espera que el emisor adopte un estilo
formal, tanto en los recursos verbales, no verbales y paraverbales que utiliza durante
la enunciación.
Los discursos emitidos en situaciones públicas no presentan una tipología textual
específica. Por consiguiente, pueden incluir la exposición (con sus formas básicas:
descripción, definición, narración y comentario) y la argumentación. Sin embargo,
podemos siempre reconocer el predominio de una por sobre la otra.
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2. Estructura del discurso de enunciación pública
La estructura básica de este discurso es la siguiente:
Introducción
Cumple dos propósitos. Por una parte, plantea el tema que se desarrollará (en este
planteamiento se explicita también la situación que lo determina: lugar, fecha,
audiencia, etc.). Por otra, incorpora recursos persuasivos (racionales o afectivos) para
captar el interés del receptor.
Exposición
Corresponde al desarrollo mismo del tema. La exposición puede apoyarse en distintos
elementos no verbales que faciliten la comprensión, tales como gráficos, cuadros,
imágenes, etc. El emisor debe cuidar que su exposición sea clara y presente una
organización lógica en el desarrollo del tema. Todo ello para asegurar la atención y
comprensión del auditorio. En definitiva, se trata de que todo el público comprenda el
contenido del discurso.
Conclusión
Se define como el cierre del tema presentado. El emisor puede realizar una síntesis de
lo expuesto, enfatizando las ideas fundamentales, o bien, puede cerrar con una
reflexión personal que abarque el sentido global del discurso, apelando a la adhesión
de los receptores.
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3. Rasgos característicos del discurso de enunciación pública
Para elaborar un discurso público es conveniente tener presente los siguientes
aspectos:
Emisor
Es una persona investida de la autoridad necesaria para emitir el discurso. Puede
representar a una institución o una colectividad. Su lenguaje debe ser formal y culto,
pero debe descartar tecnicismos y terminología que impidan la comprensión del tema
por parte de la audiencia.
Receptor
Es un receptor colectivo, es decir, un conjunto de personas que recibe el mensaje. En
ocasiones, se individualiza a alguno(s) (por ejemplo: Señor Presidente, Señor
Ministro), sin embargo, el mensaje está dirigido a la totalidad de los receptores.
Tema
Identificación clara y precisa del asunto, problema o solución que se abordará. Su
importancia e interés deben ser masivos.
Finalidad
Establecer qué es lo que se quiere lograr con el discurso. Por ejemplo: conmemorar un
hecho histórico, homenajear a una persona, proclamar a un candidato, etc.
Contexto o circunstancias de enunciación
Las circunstancias en que se realiza la comunicación aluden al espacio y al tiempo en
los que el proceso comunicativo se efectúa.
El espacio es el lugar social en que se produce el fenómeno comunicativo. Éste puede
ser abierto (una plaza, un parque, la calle) o cerrado (una sede comunitaria, un salón
de actos, un teatro). Que el espacio sea abierto o cerrado influye en las características
del discurso.
El tiempo en el que se efectúa la comunicación puede ser de dos tipos: simultáneo o
diferido. El tiempo simultáneo implica la coincidencia temporal del emisor y el receptor.
En cambio, el diferido se produce cuando el emisor elabora el mensaje en un tiempo
diferente al de la recepción.

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  • 2. audiencia, etc.). Por otra, incorpora recursos persuasivos (racionales o afectivos) para captar el interés del receptor. Exposición Corresponde al desarrollo mismo del tema. La exposición puede apoyarse en distintos elementos no verbales que faciliten la comprensión, tales como gráficos, cuadros, imágenes, etc. El emisor debe cuidar que su exposición sea clara y presente una organización lógica en el desarrollo del tema. Todo ello para asegurar la atención y comprensión del auditorio. En definitiva, se trata de que todo el público comprenda el contenido del discurso. Conclusión Se define como el cierre del tema presentado. El emisor puede realizar una síntesis de lo expuesto, enfatizando las ideas fundamentales, o bien, puede cerrar con una reflexión personal que abarque el sentido global del discurso, apelando a la adhesión de los receptores. |Regresar a Temas| 3. Rasgos característicos del discurso de enunciación pública Para elaborar un discurso público es conveniente tener presente los siguientes aspectos: Emisor Es una persona investida de la autoridad necesaria para emitir el discurso. Puede representar a una institución o una colectividad. Su lenguaje debe ser formal y culto, pero debe descartar tecnicismos y terminología que impidan la comprensión del tema por parte de la audiencia. Receptor Es un receptor colectivo, es decir, un conjunto de personas que recibe el mensaje. En ocasiones, se individualiza a alguno(s) (por ejemplo: Señor Presidente, Señor Ministro), sin embargo, el mensaje está dirigido a la totalidad de los receptores. Tema Identificación clara y precisa del asunto, problema o solución que se abordará. Su importancia e interés deben ser masivos. Finalidad Establecer qué es lo que se quiere lograr con el discurso. Por ejemplo: conmemorar un hecho histórico, homenajear a una persona, proclamar a un candidato, etc. Contexto o circunstancias de enunciación Las circunstancias en que se realiza la comunicación aluden al espacio y al tiempo en los que el proceso comunicativo se efectúa. El espacio es el lugar social en que se produce el fenómeno comunicativo. Éste puede ser abierto (una plaza, un parque, la calle) o cerrado (una sede comunitaria, un salón de actos, un teatro). Que el espacio sea abierto o cerrado influye en las características del discurso. El tiempo en el que se efectúa la comunicación puede ser de dos tipos: simultáneo o diferido. El tiempo simultáneo implica la coincidencia temporal del emisor y el receptor. En cambio, el diferido se produce cuando el emisor elabora el mensaje en un tiempo diferente al de la recepción.