El documento presenta una guía didáctica sobre la transformación social de la mujer y los jóvenes en la segunda mitad del siglo XX, con un enfoque en el sufragio femenino. La guía incluye objetivos como reconocer los cambios políticos, sociales y económicos que llevaron a mayores derechos para las mujeres, como el voto. También presenta una actividad para que los estudiantes creen una línea de tiempo con hitos importantes desde la Revolución Francesa hasta el final de la Segunda Guerra Mundial que condujer

1. Autor: Natalia Peila P.
GUÍA DIDÁCTICA:
HISTORIA GLOBAL SIGLO XX.
El Mundo en La Segunda Mitad del siglo XX.
La Transformación Social de la Mujer y los Jóvenes.
“El Sufragio Femenino”.
Iº Año Medio primer
semetestre
2da.
Unidad.
Primer
semestre
Objetivos Fundamentales de la Guía a realizar:
Reconocer apoyándose en diversas fuentes de observación las trasformaciones sociales, políticas y
económicas de la segunda mitad del siglo XX que originaron cambios en la sociedad
especialmente en el voto femenino.
Objetivos Transversales:
Valorización de la democracia, los derechos y los deberes de las personas que contribuyen a la
formación ciudadana.
Mapas de Progreso: Democracia y Desarrollo.
¿En qué contexto
Valoración de los derechos y deberes para la
social-mundial se vida en sociedad.
origino el voto
1. Valoración de los derechos y deberes
femenino? para la vida en sociedad.
2. Valora la democracia como forma de
organización política que mejor
asegura el respeto de los derechos
http://www.blogsvip.com/lista-
de-paises-con-voto-femenino-
humanos, y la existencia de un
negado-o-condicionado/ sistema internacional que los
resguarda.

2. Autor: Natalia Peila P.
GUÍA DIDÁCTICA:
HISTORIA GLOBAL SIGLO XX.
Nota: “Ten presente siempre”
 Usa tú cuaderno para anotar las preguntas a responder que aparecen en el recuadro, las cuales iras
desarrollando a medida que avances en la guía.
 Las preguntas deben estar respondidas al final de todas las actividades realizadas.
 Las actividades de la guía pueden ser realizadas individualmente con la ayuda del profesor o en
forma de dúos con tu compañero de asiento.
Investiga:
1. ¿Qué son los derechos Humanos?
2. ¿Cuales ejemplos hay de influencia
femenina en la sociedad mundial y desde
que periodos podríamos vislumbrarlos?
3. ¿Qué fue el movimiento feminista a finales
del siglo XIX?
4. ¿Qué influencia tuvo el feminismo dentro
de los derechos humanos?
Como iras observando a través de la Guía
se presentaran múltiples imágenes las
cuales tú junto a tus compañeros
analizaran fomentando su opinión en base Cualquier pregunta que
a lo que se pide de estas. encuentres a realizar respóndela
de forma legible y completa de
Algo importante que no debes olvidar es acuerdo a lo que la guía te
que todo puedes complementarlo en tus entrega, lo visto en clases y tus
respuestas citando. propias conclusiones.

3. Autor: Natalia Peila P.
GUÍA DIDÁCTICA:
HISTORIA GLOBAL SIGLO XX.
Actividad 1: “Encontrémonos en el contexto mundial desde su origen”.
Objetivo. Identificar y Reconocer periodos mediante hechos históricos, con su
relación en el tiempo.
Instrucción. Destaca los hitos que según tú son los más importantes (mínimo 10) y
realiza una línea de tiempo, enlazando entre si los hitos históricos. Usa
lápices de colores para destacar.
1789 Revolución Francesa. 1791 Olimpia de Gouges publica la Declaración de los
1799 Napoleón en el poder. Derechos de la Mujer y la Ciudadana.
1815 Congreso de Viena. Restauración. Mary Wollstonecraft publica Vindicación de los
1792
1825 Independencia americana. Derechos de la Mujer.
1826 Creación de la locomotora a vapor. 1832 Mary Smith de Stannore, presentó a la Cámara de
1830 Inicio de las revoluciones liberales en los Comunes de Inglaterra, una petición reclamando
Europa. los derechos políticos de las mujeres.
1885 Conferencia de Berlín. 1869 Wyoming es el primer estado de EE.UU. en otorgar
1890 Destitución de Bismark en Alemania. el derecho de voto femenino.
1879
1904 Entente Cordiale, Francia e Inglaterra. August Bebel publica La mujer y el socialismo.
1893
1914 Inicio de la guerra mundial. Nueva Zelanda es el primer país que concede el
1917 Revolución Rusa. derecho de sufragio a las mujeres.
1918 Fin de la Primera Guerra Mundial. 1903 Emmeline Pankhurst y sus seguidoras abandonan la
1919 Tratado de Versalles. NUWSS y forman la Unión Política y Social de las
1920 Fundación de la Sociedad de Naciones. Mujeres (Women's Social and Political Union -
1929 Gran depresión económica. WSPU).
1917
1939 Segunda Guerra Mundial. Jeanette Rankin, primera mujer elegida miembro del
1944 Desembarco en Normandía. Congreso de los Estados Unidos.
1945 Se lanza las bombas atómicas: Hiroshima y 1918 El Parlamento británico aprueba una ley electoral
Nagasaki. Fin de la segunda Guerra que otorga el sufragio a las mujeres mayores de 30
Mundial. años.
1948 Ceración de la ONU 1920 Se aprueba la XIX enmienda a la Constitución de
1949 Declaración de los derechos Humanos. EE.UU. por la que todas las mujeres mayores de
1955 Creación de la OTAN. edad obtienen el derecho de voto.
Pacto de Varsovia. 1945 Las mujeres consiguen el derecho de voto en Francia
e Italia.
Nota: 1952 La Organización de Naciones Unidas (ONU),
instituye el 8 de marzo como "Día Internacional de
Los datos entregados para formular una línea
la Mujer".
temporal corresponden desde la Revolución
Francesa hasta el término de la Segunda Links:
Guerra Mundial. Su propósito es demostrar la Revista de derechos sobre sufragio femenino:
continuidad de los hechos que originaron un http://www.derechos.org/koaga/viii/staff.html
proceso culmine. En este caso, la apertura del Pagina didáctica del siglo XX:
sufragio femenino. http://www.historiasiglo20.org/sufragismo/crono.htm