SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 54
Martha Rosa Cáceres Mayorga


La España de la posguerra, 1939-1959: Aspectos políticos, económicos y
sociales.




La naturaleza del franquismo ha sido un tema muy debatido, ya que se
compara con otros regímenes dictatoriales. Fue una dictadura personal,
consecuencia de la Guerra Civil, que impuso la mentalidad de los vencedores.
La evolución del régimen fue producto de la adaptación del mismo a los
cambios impuestos desde el interior (luchas sociales) y desde el exterior
(necesidad de negociar su aceptación con los vencedores de la Segunda
Guerra Mundial).
 Al principio tenía mucho en común con los fascismos europeos, pero tras la
contienda mundial se inicia la desfascistización del régimen. Franco accedió
al poder por medio de un alzamiento contra el gobierno y con el triunfo de la
guerra civil. Hitler y Mussolini accedieron al poder utilizando el marco
democrático, al que después destruyeron implantando sus totalitarismos.
 Características del Franquismo:
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga











El estado democrático republicano se basaba en el sufragio universal y el
pluralismo político. El Estado franquista autoritario. Las características
de este nuevo estado serán:
Carencia de Constitución (sustituida por las Leyes Fundamentales)
La inexistencia de partidos. Se creó un partido único Movimiento
Nacional
Concentración del poder político y militar en una sola persona.
La potestad legislativa recaía en la Jefatura del Estado
En torno al poder se establecieron diferentes fuerzas (familias políticas).
Éstas eran el algunos casos las herederas de los partidos que apoyaron el
pronunciamiento, que se aglutinaron después en virtud del Decreto de
Unificación de 1937: El llamado Movimiento Nacional.
Fuentes ideológicas y referencias exteriores del nuevo régimen
Tres fueron las fuentes ideológicas del nuevo régimen: el Fascismo, el
Anticomunismo y el Catolicismo.
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga





Se inclinó hacia una fascistización de su sistema político. Lo hizo más por
oportunismo que por convencimiento. Si Mussolini se apoyaba en un
partido único, Franco decretó en 1937 la unificación forzosa de
falangistas, carlistas y demás fuerzas de la derecha en lo que llamó
Falange Española Tradicionalista y de las Juntas de Ofensiva
Nacionalsindicalista. El intento de fascistización fracasó porque Franco
carecía de las condiciones personales (carisma) y sobre todo porque el
ejército tenía un papel más preponderante que el partido (al revés de lo
que ocurría en los sistemas fascistas a los que quería imitar).
El Anticomunismo. Se había hecho la guerra para evitar el triunfo de la
revolución comunista, que según los sublevados se estaba preparando.
Catolicismo. Ya desde el comienzo de la Guerra Civil, ésta fue calificada
de “Cruzada”. La Iglesia recibió a cambio el control de a enseñanza, el
retribuciones económicas a los eclesiásticos e incluso el control de los
profesores sobre los políticos locales, ya que era un requisito
indispensable el informe favorable del correspondiente sacerdote o
párroco.
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga


La dictadura franquista mantuvo siempre una serie de principios que le
dieron sus señas de identidad. Entre ellos destacaron estos tres: el
nacionalpatriotismo (Ejército), el nacionalsindicalismo (Falange) y el
nacionalcatolicismo.(La Iglesia)








Institucionalización del Estado Autoritario:
La aversión de Franco hacia la democracia liberal fue tal que en lugar e
una Constitución, fue publicando una serie de leyes fundamentales como
El Fuero del Trabajo (1938): promulgado durante la Guerra Civil .
La Ley Constitutiva de las Cortes (1942).Definía una cámara pero sin
atribuciones

Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga







La Ley Constitutiva de las Cortes (1942): sin atribuciones legislativas. La
tarea de las Cortes franquistas consistía en debatir con moderación los
proyectos de ley, aprobarlos dócilmente y aplaudir los discursos del jefe
de estado. Sus miembros eran denominados procuradores. A este
sistema pseudo-democrático se le llamó “democracia orgánica”.
El Fuero de los Españoles. A partir de 1945 el gobierno aparentó una
imagen democratizadora. El fuero se presentó como una declaración de
derechos y deberes, pero sin ninguna garantía democrática.
La Ley del Referéndum Nacional (1945): sin garantías de voto directo
para la ratificación de textos legales considerados trascendentales.
La Ley de Sucesión en la Jefatura del Estado (1947). Confirmaba el
carácter vitalicio de la jefatura de Franco. España se define como un
reino; el dictador designaría a la persona que a su muerte le sucedería a
título de rey. Por ello don Juan de Borbón se opuso a esta ley.

Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga




La Ley de Principios Fundamentales del Movimiento Nacional (1958). En
esta ley desaparecían las características más fascistas de las anteriores
leyes generales pero continuó el mismo autoritarismo antidemocrático.
El Sindicato Vertical que pretendía acabar con los conflictos
sociolaborales, integrando de modo forzoso, a empresarios y asalariados
y negando sindicalismo obrero libre. Se implantó en 1943 de un sistema
de seguros de enfermedad, maternidad, vejez, invalidez y accidente.







España ante la Segunda Guerra Mundial.
La actitud de España fue tan cambiante como la guerra misma;
destacamos diversas fases:
Neutralidad. Antes de finalizar la Guerra Civil Franco firmó un pacto con
Alemania; España pasaba a ser un país inmerso en el nazismo. Pero
cuando estalló la Guerra Mundial en 1939 España se mantuvo en la más

Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga








estricta neutralidad pero ni quería apoyar abiertamente al Eje, ni quería
enemistarse abiertamente con los Aliados.
No-beligerancia. Con la entrada de Italia en la guerra España, en 1940, pasó
de la condición de país neutral a la de país “no-beligerante” y ocupó Tánger.
España negoció con Alemania su entrada en la guerra; si no lo hizo fue
porque Hitler le negó la ayuda económica y se opuso a sus reivindicaciones
territoriales; poco después de la entrevista Franco-Hitler en Hendaya, Franco
pidió la ampliación del Sáhara y la Guinea españoles, todo Marruecos y parte
de Argelia. No sólo fue rechazada su petición sino que incluso Hitler pidió una
isla canaria, y además veía en Franco un competidor en el Mediterráneo.
Beligerancia incompleta. En 1941 Franco envía la División Azul (voluntarios
falangistas) para combatir en el frente ruso, aclarando que iba únicamente
contra la Unión Soviética.
Vuelta a la no-beligerancia. Después de la entrada de los EEUU en guerra se
vio la imposibilidad del Eje de ganar la guerra y Franco decidió recortar la
ayuda a Alemania.
Vuelta a la neutralidad, fue oportunista. Tras la guerra perduró la imagen de
una España aliada con el Eje, lo que hizo que fuera condenada al aislamiento
internacional.
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga








El aislamiento internacional:
Una vez terminada la Segunda Guerra Mundial España quedó marginada
internacionalmente, pues se consideraba al franquismo un residuo del
fascismo contra el que habían luchado, y las grandes potencias (URSS,
EEUU, Gran Bretaña) acordaron que España no sería admitida en la
recién creada ONU, se recomendó la ruptura de relaciones diplomáticas
con España. Francia cerró la frontera pirenaica hasta 1948, se excluyó a
nuestro país del Plan Marshall. Con estas medidas se pretendía presionar
a Franco y obligarle a abandonar el poder.
Hacia 1950 el inicio de la Guerra Fría contribuyó a suavizar el rechazo de
las democracias occidentales, y la ONU reconoció de hecho al gobierno
de Franco. Por su parte EEUU modificó su actitud valorando
positivamente el anticomunismo del régimen franquista e inició los
primeros acercamientos diplomáticos y financieros.
La reinserción en la vida internacional y los acuerdos con EEUU:
Con la firma en 1953 de los acuerdos bilaterales militares y económicos
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga




con EEUU, la España de Franco conseguía romper su aislamiento y
obtenía el respaldo del gobierno presidido por Eisenhower. Dichos
acuerdos contribuyeron a mejorar la imagen del régimen. Se concedía la
apertura de cuatro bases aéreas y navales en la península (Torrejón,
Zaragoza, Rota y Morón) a cambio de suministros de material bélico y
ayuda económica.
España fue admitida en la ONU en 1955 y en el Fondo Monetario
internacional en 1958. Pero el régimen no pudo acceder, a la CEE y OTAN,
por la ausencia de democracia.
Por otra parte España se vio obligada a reconocer la independencia
marroquí en 1956 tras varias huelgas y manifestaciones violentas
antiespañolas, se retuvo Sidi Ifni entregado a Marruecos en 1967, Guinea
Ecuatorial (Accedió a la independencia en 1968) y el Sahara Occidental (el
ejército español se retiró en 1976). En 1953 se firmó el nuevo concordato
con la Santa Sede.
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Franco e Eisenhower

Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga


Estancamiento y autarquía: La destrucción material tras la Guerra Civil y
la política económica autárquica e intervencionista provocaron el
estancamiento económico español durante la década de 1940. Con las
medidas autárquicas se pretendía el autoabastecimiento sin depender
del exterior. El conjunto de las actividades productivas pasó a ser
controlado por el gobierno que tomaba decisiones sobre distribución,
consumo, salarios, precios. Algunas de las medidas adoptadas fueron:
 Limitación de las importaciones. Importadas solos las imposibles de
obtener en el interior (algodón petróleo, caucho).
 Organización de la producción y distribución de cereales. Se obligaba
a los cultivadores a vender la cosecha al Servicio Nacional del Trigo.
 Implantación de un sistema de racionamiento de los productos de
consumo de primera necesidad para evitar el hambre y garantizar el
abastecimiento de alimentos. Las cartillas de racionamiento
estuvieron vigentes hasta 1952.
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga







Constitución en 1941 del Instituto Nacional de Industria (INI)
para impulsar la industrialización del país creando un
grupo de empresas públicas controladas por el estado
(ENSIDESA, Bazán, Iberia AVIACO, Pegaso, SEAT, RENFE.
Las repercusiones de la política autárquica fueron:
Descenso de la renta per cápita
Retroceso de la producción industrial por falta de materias
primas, capitales, maquinaria y tecnología sólo disponibles a
través de la importación.
Elevada inflación por la excesiva emisión de moneda para
financiar la deuda.
Aparición del mercado negro estraperlo, al margen dela ley,
cuyos precios eran muy altos. Ello fomentó el acaparamiento
de los y agravó los problemas de abastecimientos de la
población urbana.
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga






Recuperación y apertura económica. El Plan de Estabilización: A
principios de la década de 1950 comenzó una fase lenta de recuperación
coincidiendo con la ayuda norteamericana y con el cambio de orientación
de la política económica. Se impulsó la apertura de la economía al
comercio internacional favoreciendo la importación y disminuyeron las
intervenciones estatales. A mediados de la década el crecimiento en el
sector secundario se aceleró. En 1957 España se encontraba casi en
bancarrota. Franco efectuó importantes cambios en el gobierno
nombrando ministros tecnócratas pertenecientes al Opus Dei, que
aprobaron entre 1957-59 un conjunto de medidas legislativas de reforma
económica conocidas con el nombre de Plan de Estabilización.
Sus objetivos eran: abandonar primeramente la autarquía reinsertando a
España en el mercado internacional y en segundo lugar modernizar,
liberalizar y sanear la economía.
Las disposiciones concretas adoptadas consistieron en:
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga






Devaluación dela peseta para fomentar las exportaciones. Incremento de
impuestos.
Facilidades a la inversión de capitales extranjeros en España.
Limitación del gasto público y congelación salarial para contener el alza
de precios.
El Plan de Estabilización redujo a corto plazo la inflación y salvó la
bancarrota pero tuvo consecuencias negativas al disminuir el nivel de
consumo, crecer el desempleo, pues muchas empresas anteriormente
protegidas, quebraron. En conjunto, este plan resultó un éxito y puso las
bases para el espectacular desarrollo de 1960.

Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga








Propaganda y Control Social:
El franquismo desmanteló el régimen republicano y sometió a los
españoles a un control ideológico y social completo. Se utilizó la
propaganda para exaltar servilmente la figura del Caudillo.
La censura de libros, periódicos, actividades lúdicas y culturales
empobreció el desarrollo cultural e intelectual del país.
La formación político-ideológica estuvo a cargo de las distintas
organizaciones falangistas, como el Frente de Juventudes y la Sección
Femenina. En las escuelas se implantó la asignatura de Formación del
Espíritu Nacional y en la Universidad el único sindicato posible fue el SEU.
La Iglesia controló la moral. Concediéndole el monopolio de la educación.
La Iglesia además colaboró con la maquinaria represiva del régimen.

Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga





La oposición antifranquista dentro y fuera de España.
Finalizada la guerra, se desarrollaron conspiraciones falangistas y
monárquicas, pero no tuvieron repercusiones. La auténtica oposición
corrió casi exclusivamente a cargo del PCE, que en los años 40 organizó
grupos guerrilleros con la finalidad de penetrar en la península por los
pasos pirenaicos. Hubo otros grupos de resistencia armados, que
combatieron de forma autónoma y que sobrevivieron adentrándose en
terrenos montañosos a los que el acceso era difícil: eran los conocidos
maquis. Dispersos por zonas rurales de montaña realizaban ataques
nocturnos contra cuarteles, ayuntamientos y locales falangistas; no
resultaron una amenaza seria para el régimen.
El PCE había formado la Unión Nacional, al tiempo que el PSOE y los
republicanos componían la Alianza Nacional. El enfrentamiento entre
PSOE y el PCE imposibilitó la acción única de la oposición. Los grupos
CNT- FAI no tuvieron trascendencia una vez finalizada la guerra. Durante
la década de 1940 empezaron las primeras huelgas de importancia en las
zonas más industriales (Barcelona, Madrid, País Vasco y Asturias). La
represión gubernamental, mediante detenciones y ejecuciones, sofocó
las actividades clandestinas de los partidos y sindicatos antifranquistas.
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Huelga 1951

Martha Rosa Cáceres Mayorga






El Exilio.
Ha sido el único exilio masivo realizado por españoles a países
latinoamericanos tras su independencia política en el s. XIX.
En 1939 se exiliaron, además de una parte del pueblo, el Gobierno
republicano. Francia y México destacan como destino de los exiliados. El
exilio supuso la salida del país de miles de profesionales técnicos y
obreros especializados, así como de intelectuales. Hay que señalar que el
fin que perseguían los exiliados era el restablecimiento de la libertad y la
democracia.
En cuanto a la oposición monárquica, se organizó en torno a la figura de
Don Juan de Borbón que en 1945 publicaba el Manifiesto de Lausana en
el que señalaba la ilegalidad del régimen y reclamaba la restauración de
la monarquía como instrumento de concordia entre los españoles. Pero
abandonó pronto el enfrentamiento con el régimen. Desde 1948, Don
Juan, se inclinó por el entendimiento con el dictador enviando a su hijo
Juan Carlos a estudiar a España para completar sus estudios
universitarios y militares rodeado de consejeros y preceptores
franquistas.
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga


La Represión ejercida sobre los vencidos fue brutal. Se trataba de leyes
que tenían un fin depurador, como ejecuciones masivas de posguerra que
se prolongaron hasta 1945. Otro método represivo fue el
encarcelamiento masivo de los vencidos en al guerra. En 1939 se publicó
la Ley de Responsabilidades Políticas, según esta ley los vencidos no
tenían cabida en la “nueva España ”.En 1940 se aprobaba la Ley de
Represión de la Masonería y el Comunismo, poco después la Ley de
Seguridad del Estado. El número de presos fue muy alto, muchos
víctimas inocentes de la venganza y de la delación interesada. Los
sospechosos que permanecieron en libertad fueron depurados por sus
ideas. En 1940 casi un cuarto de millón de españoles estaban aún en las
cárceles. Cualquiera que hubiera tenido relación con la república era
sospechoso. La persecución policial de cualquiera actividad contraria al
régimen fue duramente perseguida y castigada mediante la Policía
Armada y la Guardia Civil. Se impuso un rígido centralismo que produjo la
supresión de los nacionalismos y con ello los estatutos de Cataluña y
Euskadi.
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Españoles en Mauhausen

Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga
Martha Rosa Cáceres Mayorga

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La Guerra Civil
La Guerra CivilLa Guerra Civil
La Guerra CivilJ Luque
 
La guerra civil española’ (1936 1939
La guerra civil española’ (1936 1939La guerra civil española’ (1936 1939
La guerra civil española’ (1936 1939EBO22
 
La Guerra Civil Española
La Guerra Civil EspañolaLa Guerra Civil Española
La Guerra Civil Españolasmerino
 
14.1. Esquema De La Guerra Civil
14.1.  Esquema De La Guerra Civil14.1.  Esquema De La Guerra Civil
14.1. Esquema De La Guerra Civiljesus ortiz
 
Ud.x.la guerra civil española (1936 1939)pptx
Ud.x.la  guerra  civil  española (1936 1939)pptxUd.x.la  guerra  civil  española (1936 1939)pptx
Ud.x.la guerra civil española (1936 1939)pptxAlberto Navarro
 
Panorama general del reinado de alfonso xiii
Panorama general del reinado de alfonso xiiiPanorama general del reinado de alfonso xiii
Panorama general del reinado de alfonso xiiiantonio
 
La guerra civil
La guerra civilLa guerra civil
La guerra civilantonio
 
14.1. Esquema De La La Guerra Civil EspañOla. La Sublevacion Militar. El Des...
14.1.  Esquema De La La Guerra Civil EspañOla. La Sublevacion Militar. El Des...14.1.  Esquema De La La Guerra Civil EspañOla. La Sublevacion Militar. El Des...
14.1. Esquema De La La Guerra Civil EspañOla. La Sublevacion Militar. El Des...jesus ortiz
 
ComposicióN Guerra Civil
ComposicióN Guerra CivilComposicióN Guerra Civil
ComposicióN Guerra Civilchinoduro
 
El comienzo de la contienda (1936)
El comienzo de la contienda (1936)El comienzo de la contienda (1936)
El comienzo de la contienda (1936)Javier Pérez
 
La Guerra Civil Española. Evolución política y social.
La Guerra Civil Española. Evolución política y social.La Guerra Civil Española. Evolución política y social.
La Guerra Civil Española. Evolución política y social.Alfredo García
 
Claves para entender la guerra civil
Claves para entender la guerra civilClaves para entender la guerra civil
Claves para entender la guerra civilmaito
 
La Guerra Civil Española (1936-1939)
La Guerra Civil Española (1936-1939)La Guerra Civil Española (1936-1939)
La Guerra Civil Española (1936-1939)El_portillo
 
Dictadura
DictaduraDictadura
Dictaduraantonio
 

La actualidad más candente (20)

La Crisis del 98 en España
La Crisis del 98 en EspañaLa Crisis del 98 en España
La Crisis del 98 en España
 
Ii república española EBAU
Ii república española EBAUIi república española EBAU
Ii república española EBAU
 
La transicion española
La transicion españolaLa transicion española
La transicion española
 
La dictadura franquista (1959 – 1975)
La dictadura franquista (1959 – 1975)La dictadura franquista (1959 – 1975)
La dictadura franquista (1959 – 1975)
 
La revolución soviética de 1917
La revolución soviética de 1917La revolución soviética de 1917
La revolución soviética de 1917
 
La Guerra Civil
La Guerra CivilLa Guerra Civil
La Guerra Civil
 
La guerra civil española’ (1936 1939
La guerra civil española’ (1936 1939La guerra civil española’ (1936 1939
La guerra civil española’ (1936 1939
 
La Guerra Civil Española
La Guerra Civil EspañolaLa Guerra Civil Española
La Guerra Civil Española
 
14.1. Esquema De La Guerra Civil
14.1.  Esquema De La Guerra Civil14.1.  Esquema De La Guerra Civil
14.1. Esquema De La Guerra Civil
 
Ud.x.la guerra civil española (1936 1939)pptx
Ud.x.la  guerra  civil  española (1936 1939)pptxUd.x.la  guerra  civil  española (1936 1939)pptx
Ud.x.la guerra civil española (1936 1939)pptx
 
Panorama general del reinado de alfonso xiii
Panorama general del reinado de alfonso xiiiPanorama general del reinado de alfonso xiii
Panorama general del reinado de alfonso xiii
 
La guerra civil
La guerra civilLa guerra civil
La guerra civil
 
Tema 14 – El Reinado De Alfonso XIII
Tema 14 – El Reinado De Alfonso XIIITema 14 – El Reinado De Alfonso XIII
Tema 14 – El Reinado De Alfonso XIII
 
14.1. Esquema De La La Guerra Civil EspañOla. La Sublevacion Militar. El Des...
14.1.  Esquema De La La Guerra Civil EspañOla. La Sublevacion Militar. El Des...14.1.  Esquema De La La Guerra Civil EspañOla. La Sublevacion Militar. El Des...
14.1. Esquema De La La Guerra Civil EspañOla. La Sublevacion Militar. El Des...
 
ComposicióN Guerra Civil
ComposicióN Guerra CivilComposicióN Guerra Civil
ComposicióN Guerra Civil
 
El comienzo de la contienda (1936)
El comienzo de la contienda (1936)El comienzo de la contienda (1936)
El comienzo de la contienda (1936)
 
La Guerra Civil Española. Evolución política y social.
La Guerra Civil Española. Evolución política y social.La Guerra Civil Española. Evolución política y social.
La Guerra Civil Española. Evolución política y social.
 
Claves para entender la guerra civil
Claves para entender la guerra civilClaves para entender la guerra civil
Claves para entender la guerra civil
 
La Guerra Civil Española (1936-1939)
La Guerra Civil Española (1936-1939)La Guerra Civil Española (1936-1939)
La Guerra Civil Española (1936-1939)
 
Dictadura
DictaduraDictadura
Dictadura
 

Similar a La dictadura franquista entre 1939 y 1959

Franco
FrancoFranco
Francoluisar
 
TEMA 8 ILUISTRADO......................docx
TEMA 8 ILUISTRADO......................docxTEMA 8 ILUISTRADO......................docx
TEMA 8 ILUISTRADO......................docxpalomamillan1106
 
Tema 11 La dictadura franquista (1939-1975)
Tema 11 La dictadura franquista (1939-1975)Tema 11 La dictadura franquista (1939-1975)
Tema 11 La dictadura franquista (1939-1975)Ricardo Chao Prieto
 
Tema 11 la dictadura franquista (1939 1975)
Tema 11 la dictadura franquista (1939 1975)Tema 11 la dictadura franquista (1939 1975)
Tema 11 la dictadura franquista (1939 1975)Ricardo Chao Prieto
 
Doriforooo
DoriforoooDoriforooo
Doriforooomahenmar
 
EPÍGRAFE 1 DEL TEMA 8.docxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
EPÍGRAFE 1 DEL TEMA 8.docxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxEPÍGRAFE 1 DEL TEMA 8.docxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
EPÍGRAFE 1 DEL TEMA 8.docxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxCoquetillaRS
 
Guia didactica!!!la guerra civil espaýýola
Guia didactica!!!la guerra civil espaýýolaGuia didactica!!!la guerra civil espaýýola
Guia didactica!!!la guerra civil espaýýolaseivrohe
 
Ud18. la dictadura franquista (1939-1975)
Ud18. la dictadura franquista (1939-1975)Ud18. la dictadura franquista (1939-1975)
Ud18. la dictadura franquista (1939-1975)Mencar Car
 
Presentación franquismo y transición
Presentación franquismo y transiciónPresentación franquismo y transición
Presentación franquismo y transiciónjaionetxu
 
El primer franquismo (1939-1959)
El primer franquismo (1939-1959)El primer franquismo (1939-1959)
El primer franquismo (1939-1959)Madelman68
 
BLOQUE 11 LA DICTADURA FRANQUISTA 1939-1975
BLOQUE 11 LA DICTADURA FRANQUISTA 1939-1975BLOQUE 11 LA DICTADURA FRANQUISTA 1939-1975
BLOQUE 11 LA DICTADURA FRANQUISTA 1939-1975Mónica Fuentes Jiménez
 
La dictadura franquista
La dictadura franquistaLa dictadura franquista
La dictadura franquistaantonio
 
17 tema 17 la dictadura franquista (1939 1975)
17 tema 17 la dictadura franquista (1939 1975)17 tema 17 la dictadura franquista (1939 1975)
17 tema 17 la dictadura franquista (1939 1975)Ricardo Chao Prieto
 
El franquismo (etapas)
El franquismo (etapas)El franquismo (etapas)
El franquismo (etapas)saragomezg
 

Similar a La dictadura franquista entre 1939 y 1959 (20)

Tema 1 la dictadura franquista i
Tema 1 la dictadura franquista iTema 1 la dictadura franquista i
Tema 1 la dictadura franquista i
 
Franco
FrancoFranco
Franco
 
TEMA 8 ILUISTRADO......................docx
TEMA 8 ILUISTRADO......................docxTEMA 8 ILUISTRADO......................docx
TEMA 8 ILUISTRADO......................docx
 
17 b. españa durante el franquismo
17 b. españa durante el franquismo 17 b. españa durante el franquismo
17 b. españa durante el franquismo
 
Tema 11 La dictadura franquista (1939-1975)
Tema 11 La dictadura franquista (1939-1975)Tema 11 La dictadura franquista (1939-1975)
Tema 11 La dictadura franquista (1939-1975)
 
Tema 11 la dictadura franquista (1939 1975)
Tema 11 la dictadura franquista (1939 1975)Tema 11 la dictadura franquista (1939 1975)
Tema 11 la dictadura franquista (1939 1975)
 
El Franquismo
El FranquismoEl Franquismo
El Franquismo
 
Doriforooo
DoriforoooDoriforooo
Doriforooo
 
EPÍGRAFE 1 DEL TEMA 8.docxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
EPÍGRAFE 1 DEL TEMA 8.docxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxEPÍGRAFE 1 DEL TEMA 8.docxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
EPÍGRAFE 1 DEL TEMA 8.docxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
Bloque 11 - La Dictadura Franquista - (1939-1975)
Bloque 11 - La Dictadura Franquista - (1939-1975)Bloque 11 - La Dictadura Franquista - (1939-1975)
Bloque 11 - La Dictadura Franquista - (1939-1975)
 
Guia didactica!!!la guerra civil espaýýola
Guia didactica!!!la guerra civil espaýýolaGuia didactica!!!la guerra civil espaýýola
Guia didactica!!!la guerra civil espaýýola
 
Lauraycelia
LaurayceliaLauraycelia
Lauraycelia
 
Ud18. la dictadura franquista (1939-1975)
Ud18. la dictadura franquista (1939-1975)Ud18. la dictadura franquista (1939-1975)
Ud18. la dictadura franquista (1939-1975)
 
Presentación franquismo y transición
Presentación franquismo y transiciónPresentación franquismo y transición
Presentación franquismo y transición
 
El primer franquismo (1939-1959)
El primer franquismo (1939-1959)El primer franquismo (1939-1959)
El primer franquismo (1939-1959)
 
BLOQUE 11 LA DICTADURA FRANQUISTA 1939-1975
BLOQUE 11 LA DICTADURA FRANQUISTA 1939-1975BLOQUE 11 LA DICTADURA FRANQUISTA 1939-1975
BLOQUE 11 LA DICTADURA FRANQUISTA 1939-1975
 
La dictadura franquista
La dictadura franquistaLa dictadura franquista
La dictadura franquista
 
Tema 17 – la dictadura franquista (1939-1975)
Tema 17 – la dictadura franquista (1939-1975)Tema 17 – la dictadura franquista (1939-1975)
Tema 17 – la dictadura franquista (1939-1975)
 
17 tema 17 la dictadura franquista (1939 1975)
17 tema 17 la dictadura franquista (1939 1975)17 tema 17 la dictadura franquista (1939 1975)
17 tema 17 la dictadura franquista (1939 1975)
 
El franquismo (etapas)
El franquismo (etapas)El franquismo (etapas)
El franquismo (etapas)
 

Más de Profesora de Geografía e Historia

La España del siglo XIX a través de las caricaturas de la época
La España del siglo XIX a través de las caricaturas de la épocaLa España del siglo XIX a través de las caricaturas de la época
La España del siglo XIX a través de las caricaturas de la épocaProfesora de Geografía e Historia
 

Más de Profesora de Geografía e Historia (20)

Los fascismos y su contexto.pptx
Los fascismos y su contexto.pptxLos fascismos y su contexto.pptx
Los fascismos y su contexto.pptx
 
La revolución de 1917
La revolución de 1917La revolución de 1917
La revolución de 1917
 
El problema de las ciudades españolas y canarias
El problema de las ciudades españolas y canariasEl problema de las ciudades españolas y canarias
El problema de las ciudades españolas y canarias
 
Imperialismo 4º de la ESO
Imperialismo 4º de la ESOImperialismo 4º de la ESO
Imperialismo 4º de la ESO
 
La España del siglo XIX a través de las caricaturas de la época
La España del siglo XIX a través de las caricaturas de la épocaLa España del siglo XIX a través de las caricaturas de la época
La España del siglo XIX a través de las caricaturas de la época
 
Visual thinking. La era de los Reyes Católicos
Visual thinking. La era de los Reyes CatólicosVisual thinking. La era de los Reyes Católicos
Visual thinking. La era de los Reyes Católicos
 
Redes y proyectos
Redes y proyectosRedes y proyectos
Redes y proyectos
 
Revolución Francesa
Revolución FrancesaRevolución Francesa
Revolución Francesa
 
Cotilleando en el fakebook de los austria
Cotilleando en el fakebook de los austriaCotilleando en el fakebook de los austria
Cotilleando en el fakebook de los austria
 
Estructura prueba historia_espana_2018
Estructura prueba historia_espana_2018Estructura prueba historia_espana_2018
Estructura prueba historia_espana_2018
 
Matriz EBAU HIA 2019
Matriz EBAU HIA 2019 Matriz EBAU HIA 2019
Matriz EBAU HIA 2019
 
Plantillas de dominó sobre el relieve de Canarias
Plantillas de dominó sobre el relieve de CanariasPlantillas de dominó sobre el relieve de Canarias
Plantillas de dominó sobre el relieve de Canarias
 
El clima de canarias
El clima de canariasEl clima de canarias
El clima de canarias
 
Reforma y contrarreforma (1)
Reforma y contrarreforma (1)Reforma y contrarreforma (1)
Reforma y contrarreforma (1)
 
Tema 4 -emprendedores
Tema 4 -emprendedoresTema 4 -emprendedores
Tema 4 -emprendedores
 
Tiempo y clima lomce
Tiempo y clima lomceTiempo y clima lomce
Tiempo y clima lomce
 
Aguas marinas, ríos, lagos, aguas
Aguas marinas, ríos, lagos, aguasAguas marinas, ríos, lagos, aguas
Aguas marinas, ríos, lagos, aguas
 
El relieve
El relieveEl relieve
El relieve
 
Griegos, fenicioS, cartagineses
Griegos, fenicioS, cartaginesesGriegos, fenicioS, cartagineses
Griegos, fenicioS, cartagineses
 
Los pueblos prerromanos
Los pueblos prerromanosLos pueblos prerromanos
Los pueblos prerromanos
 

Último

Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 

Último (20)

Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 

La dictadura franquista entre 1939 y 1959

  • 2.  La España de la posguerra, 1939-1959: Aspectos políticos, económicos y sociales.   La naturaleza del franquismo ha sido un tema muy debatido, ya que se compara con otros regímenes dictatoriales. Fue una dictadura personal, consecuencia de la Guerra Civil, que impuso la mentalidad de los vencedores. La evolución del régimen fue producto de la adaptación del mismo a los cambios impuestos desde el interior (luchas sociales) y desde el exterior (necesidad de negociar su aceptación con los vencedores de la Segunda Guerra Mundial).  Al principio tenía mucho en común con los fascismos europeos, pero tras la contienda mundial se inicia la desfascistización del régimen. Franco accedió al poder por medio de un alzamiento contra el gobierno y con el triunfo de la guerra civil. Hitler y Mussolini accedieron al poder utilizando el marco democrático, al que después destruyeron implantando sus totalitarismos.  Características del Franquismo: Martha Rosa Cáceres Mayorga
  • 5.         El estado democrático republicano se basaba en el sufragio universal y el pluralismo político. El Estado franquista autoritario. Las características de este nuevo estado serán: Carencia de Constitución (sustituida por las Leyes Fundamentales) La inexistencia de partidos. Se creó un partido único Movimiento Nacional Concentración del poder político y militar en una sola persona. La potestad legislativa recaía en la Jefatura del Estado En torno al poder se establecieron diferentes fuerzas (familias políticas). Éstas eran el algunos casos las herederas de los partidos que apoyaron el pronunciamiento, que se aglutinaron después en virtud del Decreto de Unificación de 1937: El llamado Movimiento Nacional. Fuentes ideológicas y referencias exteriores del nuevo régimen Tres fueron las fuentes ideológicas del nuevo régimen: el Fascismo, el Anticomunismo y el Catolicismo. Martha Rosa Cáceres Mayorga
  • 8.    Se inclinó hacia una fascistización de su sistema político. Lo hizo más por oportunismo que por convencimiento. Si Mussolini se apoyaba en un partido único, Franco decretó en 1937 la unificación forzosa de falangistas, carlistas y demás fuerzas de la derecha en lo que llamó Falange Española Tradicionalista y de las Juntas de Ofensiva Nacionalsindicalista. El intento de fascistización fracasó porque Franco carecía de las condiciones personales (carisma) y sobre todo porque el ejército tenía un papel más preponderante que el partido (al revés de lo que ocurría en los sistemas fascistas a los que quería imitar). El Anticomunismo. Se había hecho la guerra para evitar el triunfo de la revolución comunista, que según los sublevados se estaba preparando. Catolicismo. Ya desde el comienzo de la Guerra Civil, ésta fue calificada de “Cruzada”. La Iglesia recibió a cambio el control de a enseñanza, el retribuciones económicas a los eclesiásticos e incluso el control de los profesores sobre los políticos locales, ya que era un requisito indispensable el informe favorable del correspondiente sacerdote o párroco. Martha Rosa Cáceres Mayorga
  • 11.  La dictadura franquista mantuvo siempre una serie de principios que le dieron sus señas de identidad. Entre ellos destacaron estos tres: el nacionalpatriotismo (Ejército), el nacionalsindicalismo (Falange) y el nacionalcatolicismo.(La Iglesia)     Institucionalización del Estado Autoritario: La aversión de Franco hacia la democracia liberal fue tal que en lugar e una Constitución, fue publicando una serie de leyes fundamentales como El Fuero del Trabajo (1938): promulgado durante la Guerra Civil . La Ley Constitutiva de las Cortes (1942).Definía una cámara pero sin atribuciones Martha Rosa Cáceres Mayorga
  • 14.     La Ley Constitutiva de las Cortes (1942): sin atribuciones legislativas. La tarea de las Cortes franquistas consistía en debatir con moderación los proyectos de ley, aprobarlos dócilmente y aplaudir los discursos del jefe de estado. Sus miembros eran denominados procuradores. A este sistema pseudo-democrático se le llamó “democracia orgánica”. El Fuero de los Españoles. A partir de 1945 el gobierno aparentó una imagen democratizadora. El fuero se presentó como una declaración de derechos y deberes, pero sin ninguna garantía democrática. La Ley del Referéndum Nacional (1945): sin garantías de voto directo para la ratificación de textos legales considerados trascendentales. La Ley de Sucesión en la Jefatura del Estado (1947). Confirmaba el carácter vitalicio de la jefatura de Franco. España se define como un reino; el dictador designaría a la persona que a su muerte le sucedería a título de rey. Por ello don Juan de Borbón se opuso a esta ley. Martha Rosa Cáceres Mayorga
  • 17.   La Ley de Principios Fundamentales del Movimiento Nacional (1958). En esta ley desaparecían las características más fascistas de las anteriores leyes generales pero continuó el mismo autoritarismo antidemocrático. El Sindicato Vertical que pretendía acabar con los conflictos sociolaborales, integrando de modo forzoso, a empresarios y asalariados y negando sindicalismo obrero libre. Se implantó en 1943 de un sistema de seguros de enfermedad, maternidad, vejez, invalidez y accidente.     España ante la Segunda Guerra Mundial. La actitud de España fue tan cambiante como la guerra misma; destacamos diversas fases: Neutralidad. Antes de finalizar la Guerra Civil Franco firmó un pacto con Alemania; España pasaba a ser un país inmerso en el nazismo. Pero cuando estalló la Guerra Mundial en 1939 España se mantuvo en la más Martha Rosa Cáceres Mayorga
  • 19.     estricta neutralidad pero ni quería apoyar abiertamente al Eje, ni quería enemistarse abiertamente con los Aliados. No-beligerancia. Con la entrada de Italia en la guerra España, en 1940, pasó de la condición de país neutral a la de país “no-beligerante” y ocupó Tánger. España negoció con Alemania su entrada en la guerra; si no lo hizo fue porque Hitler le negó la ayuda económica y se opuso a sus reivindicaciones territoriales; poco después de la entrevista Franco-Hitler en Hendaya, Franco pidió la ampliación del Sáhara y la Guinea españoles, todo Marruecos y parte de Argelia. No sólo fue rechazada su petición sino que incluso Hitler pidió una isla canaria, y además veía en Franco un competidor en el Mediterráneo. Beligerancia incompleta. En 1941 Franco envía la División Azul (voluntarios falangistas) para combatir en el frente ruso, aclarando que iba únicamente contra la Unión Soviética. Vuelta a la no-beligerancia. Después de la entrada de los EEUU en guerra se vio la imposibilidad del Eje de ganar la guerra y Franco decidió recortar la ayuda a Alemania. Vuelta a la neutralidad, fue oportunista. Tras la guerra perduró la imagen de una España aliada con el Eje, lo que hizo que fuera condenada al aislamiento internacional. Martha Rosa Cáceres Mayorga
  • 22.      El aislamiento internacional: Una vez terminada la Segunda Guerra Mundial España quedó marginada internacionalmente, pues se consideraba al franquismo un residuo del fascismo contra el que habían luchado, y las grandes potencias (URSS, EEUU, Gran Bretaña) acordaron que España no sería admitida en la recién creada ONU, se recomendó la ruptura de relaciones diplomáticas con España. Francia cerró la frontera pirenaica hasta 1948, se excluyó a nuestro país del Plan Marshall. Con estas medidas se pretendía presionar a Franco y obligarle a abandonar el poder. Hacia 1950 el inicio de la Guerra Fría contribuyó a suavizar el rechazo de las democracias occidentales, y la ONU reconoció de hecho al gobierno de Franco. Por su parte EEUU modificó su actitud valorando positivamente el anticomunismo del régimen franquista e inició los primeros acercamientos diplomáticos y financieros. La reinserción en la vida internacional y los acuerdos con EEUU: Con la firma en 1953 de los acuerdos bilaterales militares y económicos Martha Rosa Cáceres Mayorga
  • 24.   con EEUU, la España de Franco conseguía romper su aislamiento y obtenía el respaldo del gobierno presidido por Eisenhower. Dichos acuerdos contribuyeron a mejorar la imagen del régimen. Se concedía la apertura de cuatro bases aéreas y navales en la península (Torrejón, Zaragoza, Rota y Morón) a cambio de suministros de material bélico y ayuda económica. España fue admitida en la ONU en 1955 y en el Fondo Monetario internacional en 1958. Pero el régimen no pudo acceder, a la CEE y OTAN, por la ausencia de democracia. Por otra parte España se vio obligada a reconocer la independencia marroquí en 1956 tras varias huelgas y manifestaciones violentas antiespañolas, se retuvo Sidi Ifni entregado a Marruecos en 1967, Guinea Ecuatorial (Accedió a la independencia en 1968) y el Sahara Occidental (el ejército español se retiró en 1976). En 1953 se firmó el nuevo concordato con la Santa Sede. Martha Rosa Cáceres Mayorga
  • 25. Franco e Eisenhower Martha Rosa Cáceres Mayorga
  • 29.  Estancamiento y autarquía: La destrucción material tras la Guerra Civil y la política económica autárquica e intervencionista provocaron el estancamiento económico español durante la década de 1940. Con las medidas autárquicas se pretendía el autoabastecimiento sin depender del exterior. El conjunto de las actividades productivas pasó a ser controlado por el gobierno que tomaba decisiones sobre distribución, consumo, salarios, precios. Algunas de las medidas adoptadas fueron:  Limitación de las importaciones. Importadas solos las imposibles de obtener en el interior (algodón petróleo, caucho).  Organización de la producción y distribución de cereales. Se obligaba a los cultivadores a vender la cosecha al Servicio Nacional del Trigo.  Implantación de un sistema de racionamiento de los productos de consumo de primera necesidad para evitar el hambre y garantizar el abastecimiento de alimentos. Las cartillas de racionamiento estuvieron vigentes hasta 1952. Martha Rosa Cáceres Mayorga
  • 33.      Constitución en 1941 del Instituto Nacional de Industria (INI) para impulsar la industrialización del país creando un grupo de empresas públicas controladas por el estado (ENSIDESA, Bazán, Iberia AVIACO, Pegaso, SEAT, RENFE. Las repercusiones de la política autárquica fueron: Descenso de la renta per cápita Retroceso de la producción industrial por falta de materias primas, capitales, maquinaria y tecnología sólo disponibles a través de la importación. Elevada inflación por la excesiva emisión de moneda para financiar la deuda. Aparición del mercado negro estraperlo, al margen dela ley, cuyos precios eran muy altos. Ello fomentó el acaparamiento de los y agravó los problemas de abastecimientos de la población urbana. Martha Rosa Cáceres Mayorga
  • 37.    Recuperación y apertura económica. El Plan de Estabilización: A principios de la década de 1950 comenzó una fase lenta de recuperación coincidiendo con la ayuda norteamericana y con el cambio de orientación de la política económica. Se impulsó la apertura de la economía al comercio internacional favoreciendo la importación y disminuyeron las intervenciones estatales. A mediados de la década el crecimiento en el sector secundario se aceleró. En 1957 España se encontraba casi en bancarrota. Franco efectuó importantes cambios en el gobierno nombrando ministros tecnócratas pertenecientes al Opus Dei, que aprobaron entre 1957-59 un conjunto de medidas legislativas de reforma económica conocidas con el nombre de Plan de Estabilización. Sus objetivos eran: abandonar primeramente la autarquía reinsertando a España en el mercado internacional y en segundo lugar modernizar, liberalizar y sanear la economía. Las disposiciones concretas adoptadas consistieron en: Martha Rosa Cáceres Mayorga
  • 40.     Devaluación dela peseta para fomentar las exportaciones. Incremento de impuestos. Facilidades a la inversión de capitales extranjeros en España. Limitación del gasto público y congelación salarial para contener el alza de precios. El Plan de Estabilización redujo a corto plazo la inflación y salvó la bancarrota pero tuvo consecuencias negativas al disminuir el nivel de consumo, crecer el desempleo, pues muchas empresas anteriormente protegidas, quebraron. En conjunto, este plan resultó un éxito y puso las bases para el espectacular desarrollo de 1960. Martha Rosa Cáceres Mayorga
  • 42.      Propaganda y Control Social: El franquismo desmanteló el régimen republicano y sometió a los españoles a un control ideológico y social completo. Se utilizó la propaganda para exaltar servilmente la figura del Caudillo. La censura de libros, periódicos, actividades lúdicas y culturales empobreció el desarrollo cultural e intelectual del país. La formación político-ideológica estuvo a cargo de las distintas organizaciones falangistas, como el Frente de Juventudes y la Sección Femenina. En las escuelas se implantó la asignatura de Formación del Espíritu Nacional y en la Universidad el único sindicato posible fue el SEU. La Iglesia controló la moral. Concediéndole el monopolio de la educación. La Iglesia además colaboró con la maquinaria represiva del régimen. Martha Rosa Cáceres Mayorga
  • 45.    La oposición antifranquista dentro y fuera de España. Finalizada la guerra, se desarrollaron conspiraciones falangistas y monárquicas, pero no tuvieron repercusiones. La auténtica oposición corrió casi exclusivamente a cargo del PCE, que en los años 40 organizó grupos guerrilleros con la finalidad de penetrar en la península por los pasos pirenaicos. Hubo otros grupos de resistencia armados, que combatieron de forma autónoma y que sobrevivieron adentrándose en terrenos montañosos a los que el acceso era difícil: eran los conocidos maquis. Dispersos por zonas rurales de montaña realizaban ataques nocturnos contra cuarteles, ayuntamientos y locales falangistas; no resultaron una amenaza seria para el régimen. El PCE había formado la Unión Nacional, al tiempo que el PSOE y los republicanos componían la Alianza Nacional. El enfrentamiento entre PSOE y el PCE imposibilitó la acción única de la oposición. Los grupos CNT- FAI no tuvieron trascendencia una vez finalizada la guerra. Durante la década de 1940 empezaron las primeras huelgas de importancia en las zonas más industriales (Barcelona, Madrid, País Vasco y Asturias). La represión gubernamental, mediante detenciones y ejecuciones, sofocó las actividades clandestinas de los partidos y sindicatos antifranquistas. Martha Rosa Cáceres Mayorga
  • 47. Huelga 1951 Martha Rosa Cáceres Mayorga
  • 48.     El Exilio. Ha sido el único exilio masivo realizado por españoles a países latinoamericanos tras su independencia política en el s. XIX. En 1939 se exiliaron, además de una parte del pueblo, el Gobierno republicano. Francia y México destacan como destino de los exiliados. El exilio supuso la salida del país de miles de profesionales técnicos y obreros especializados, así como de intelectuales. Hay que señalar que el fin que perseguían los exiliados era el restablecimiento de la libertad y la democracia. En cuanto a la oposición monárquica, se organizó en torno a la figura de Don Juan de Borbón que en 1945 publicaba el Manifiesto de Lausana en el que señalaba la ilegalidad del régimen y reclamaba la restauración de la monarquía como instrumento de concordia entre los españoles. Pero abandonó pronto el enfrentamiento con el régimen. Desde 1948, Don Juan, se inclinó por el entendimiento con el dictador enviando a su hijo Juan Carlos a estudiar a España para completar sus estudios universitarios y militares rodeado de consejeros y preceptores franquistas. Martha Rosa Cáceres Mayorga
  • 51.  La Represión ejercida sobre los vencidos fue brutal. Se trataba de leyes que tenían un fin depurador, como ejecuciones masivas de posguerra que se prolongaron hasta 1945. Otro método represivo fue el encarcelamiento masivo de los vencidos en al guerra. En 1939 se publicó la Ley de Responsabilidades Políticas, según esta ley los vencidos no tenían cabida en la “nueva España ”.En 1940 se aprobaba la Ley de Represión de la Masonería y el Comunismo, poco después la Ley de Seguridad del Estado. El número de presos fue muy alto, muchos víctimas inocentes de la venganza y de la delación interesada. Los sospechosos que permanecieron en libertad fueron depurados por sus ideas. En 1940 casi un cuarto de millón de españoles estaban aún en las cárceles. Cualquiera que hubiera tenido relación con la república era sospechoso. La persecución policial de cualquiera actividad contraria al régimen fue duramente perseguida y castigada mediante la Policía Armada y la Guardia Civil. Se impuso un rígido centralismo que produjo la supresión de los nacionalismos y con ello los estatutos de Cataluña y Euskadi. Martha Rosa Cáceres Mayorga
  • 52. Españoles en Mauhausen Martha Rosa Cáceres Mayorga