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CURSO SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
CUADRO COMPARATIVO NORMAS APA, NORMAS ICONTEC
PRESENTADO POR:
NANCY DEL SOCORRO ROSERO NARVAEZ
CÓDIGO 1089482037
PRESENTADO A:
ERNESTO ORLANDO PARRA GARZON
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA PSICOLOGIA
CEAD FLORENCIA
2013
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INTRODUCCIÓN
Cuando nos referimos a normas siempre debemos tener presente que son reglas que
deben seguir las personas para tener un buen comportamiento dentro de la sociedad,
para este caso cuando hablamos de normas APA y NORMAS ICONTEC nos estamos
refiriendo a la forma adecuadas como debemos presentar los trabajos escritos bien
sea para el colegio o para la universidad, para presentar proyectos, tesis, entre otros,
estas normas lo que nos permite es que nuestros trabajos se vean bien presentados y
que cumplan con una serie de pasos que se deben seguir.
Existe diferencia entre cada una de estas normas la más notable entre estas dos
normas es que las normas APA a nivel mundial tienen mayor reconocimiento, siendo
esta la de mayor uso en el ámbito universitario de investigación y sociales del mundo
entero; mientras quelas normas ICONTEC tienen mayor reconocimiento en Colombia.
Otra diferencia es que en las dos son distintos los métodos como se trabaja y la
manera como se lleva a cabo su desarrollo. Pues sus márgenes son distintas al igual
que la portada y muchos más de sus componentes.
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CUADRO COMPARATIVO NORMAS APA E ICONTEC
Normas APA
Márgenes
2,54 cm /1 en toda la hoja
Se utiliza paréntesis dentro del texto en
Normas ICONTEC
Márgenes
Izquierda 4 cm, derecha 2 cm, superior e inferior 3cm
Superior 4 cm si es comienzo de capitulo
Margen de encabezado y pie de página 2 cm
Se utiliza pie de página al terminar el cuerpo del trabajo.
lugar de notas al pie de la pagina o al final
del texto.
El tipo de letra es times new Román a un
El tipo de letra es arial a un tamaño de 12.
tamaño de 12.
Una cita es la expresión parcial de ideas o
Cita: párrafo o idea extraído de una obra para apoyar,
afirmaciones incluidas en un texto con corroborar o contrastar lo expresado.
referencia precisa de su origen o fuente y la
consignación dentro de la estructura del
texto.
Paráfrasis: es una forma muy común de cita Cita indirecta: esta cita alude a las ideas de un autor pero
indirecta que produce un fragmento de la en palabras de quien escribe, no lleva comillas y el
información extraída de alguna fuente pero superíndice que indica la referencia, se ubica después del
en el lenguaje de quien lo escribe.
apellido del autor y antes de citar su idea.
Considera la siguiente estructura para las Considera la siguiente estructura para las referencias de
referencias de las tesis de doctorado o de tesis y trabajos de grado.
maestría:
Apellidos, iniciales nombres del autor (es) de Apellidos, nombres autor. Titulo. Mención o grado al que
la tesis. (Año de la tesis). Titulo de la tesis se opta. Lugar de publicación. Institución academia en que
en cursiva (tesis doctoral o de maestría). se presenta. Año de publicación total de páginas.
Nombre de la institución. Lugar
Referencias en el listado alfabético (según el Bibliografía: es la relación alfabética de las fuentes
primer apellido de los autores citados) de las consultadas y citadas durante la redacción de un trabajo.
fuentes consultadas.
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CONCLUSION
Estas normas fueron elaboradas técnicamente con el fin de elaborar y presentar
manuscritos donde cada una de estas normas tiene una serie de reglas que permiten
que los trabajos sean presentados de una manera técnica, una de estas normas es la
que es regida por el ICONTEC “Instituto Colombiano de Normas Técnicas y
Certificación”, esta es una entidad privada sin ánimo de lucro cuya misión es brindar
soporte técnico y de calidad además de ofrecer protección al consumidor.
En cuanto a las normas APA estas fueron creadas por la “Asociación Americana de
Psicología” estas son de gran importancia para presentar proyectos de investigación,
estas normas son muy utilizadas en la rama de la Psicología.
Entre estas dos normas existen demasiadas diferencias ya que en las dos son
diferentes los métodos como se trabaja y la forma de cómo se desarrolla su contenido.