El documento discute el papel de la educación y la comunicación en la sociedad. La educación es responsable de proporcionar conocimiento y desarrollo social, y es un derecho constitucional. La comunicación difunde información y ha facilitado procesos educativos en el siglo XXI al hacer que la educación esté disponible en todos lados y se ajuste al estilo de vida de las personas. La "educomunicación" permite que los estudiantes vinculen el conocimiento con su vida diaria a través de medios ajustables, y establece grupos sociales

2. CONCEPTOS
La educación es la encargada de administrar el saber y aportar el conocimiento cognitivo para lograr el
desarrollo social y educativo que se requiere en una sociedad a nivel general, este hecho es tan
importante que la misma constitución lo avala como un derecho constitucional del que todo ser humano
debe tener acceso. Es el mismo gobierno quien esta obligado a contribuir a que este derecho sea una
realidad además de facilitar todos los medios posibles para que la educación llegue a cada lugar.
En otro aspecto la comunicación es la encargada de difundir la información que se gesta en el medio,
pero además de esto es la misma comunicación que ha facilitado los procesos educacionales en el siglo
XXI ya que podemos argumentar que esto ha permito ampliar y facilitar los procesos de formación.
Donde la educación ya llega a todos los rincones del mundo, y esta misma se ajusta al estilo de vida del
ser humano.

3. APORTES Los aportes que logra la educomunicacion imprimir en los estudiantes del siglo XXI son muchos, ya que
desde esta forma de aprendizaje el sujeto logra vincular sus conocimientos en su estilo de vida, puesto
que es ajustable al tiempo, forma y medios comunicacionales a los que este esta expuesto.
Se establecen grupos sociales y colaborativos que influyen en el aprendizaje del aprehendiente por lo que
logra impactar los gustos y forma de aprendizaje del profesional en formación. Partiendo de estos hechos
se establecen nuevos conceptos, se rompen esquemas y paradigmas tradicionales.
La profesional en formación se vincula y se apropia de nuevas herramientas que logran hacer mas
dinámico su proceso formativo, ya que cuenta con múltiples herramientas para lograr hacer efectivo y
ágil su proceso de aprendizaje.

4. APRENDIZAJES
Se evidencia los múltiples conceptos teóricos que se gira alrededor de la comunicación y educación,
conceptos que se ajustan a la realidad vivida desde el contexto educacional. Por ejemplo “De Oliveira
Soler” argumenta que la sociedad industrial conformo la educación como un instrumento destinado a
sedimentar y legitimar el orden social.
Desde ahí la educación tiene un gran impacto social, logrando de esta manera jerarquizar los conceptos,
las formas, las clases, y de igual manera empoderar las ideas cognitivas del sujeto, partiendo de este
empoderamientos es que la comunicación toma la posta donde hace posible la estructuración de toda una
sociedad, pues si bien es cierto se codifica la información, se da lugar a nuevos grupos, y formas de
informar y comunicar.
Las formas de aprender y adquirir conocimientos se hacen mas asequible a toda una sociedad, viendo hoy
en día múltiples formas de enseñar, de aprender y recibir conocimiento.

5. EXPOSICIÓN